7年级下册期末语文试卷重点难点有哪些？

2025-2025学年七年级下册语文期末模拟试卷

（考试时间：120分钟 满分：120分）

积累与运用（22分）

1. 下列加点字注音完全正确的一项是（3分） A. 澎湃(pài) 哺育(pǔ) 锲而不舍(qì) B. 殷红(yīn) 污秽(suì) 锋芒毕露(lù) C. 亘古(gèn) 迭起(dié) 深恶痛绝(wù) D. 惮怕(dàn) 愧怍(zuò) 妇孺皆知(rú)

2. 下列词语书写完全正确的一项是（3分） A. 烦燥 誓言 鞠躬尽瘁 B. 取缔 懒散 酣然入梦 C. 晌午 竹篙 一反既往 D. 晶莹 狡辨 大庭广众

3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（3分） A. 面对这道复杂的数学题，他毫不畏惧，锲而不舍地演算，最终找到了答案。 B. 这位老教授深恶痛绝学术不端行为，在学术界有很好的口碑。 C. 这位青年画家的作品充满创意，令人可歌可泣。 D. 《西游记》中孙悟空的形象家喻户晓，妇孺皆知。

4. 下列句子没有语病的一项是（3分） A. 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育。 B. 通过这次社会实践活动，使我们接触了社会，开阔了眼界。 C. 我们要学习他乐于助人、勤奋好学的优秀品质。 D. 能否认真,是提高学习成绩的关键。

   
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5. 古诗文默写。（8分） (1) 独坐幽篁里，____。（王维《竹里馆》） (2) ____，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） (3) 《木兰诗》中描写边塞苦寒、军旅生活艰辛的诗句是：____，____。 (4) 《陋室铭》中表现作者交往之雅的句子是：____，____。 (5) 当你登上泰山之巅，俯瞰群山，会不由自主地想起杜甫《望岳》中的名句：____，____。

6. 综合性学习。（2分） 班级正在开展“天下国家”的主题活动，请你围绕这个主题，设计一个具体的活动形式，并说明其目的。 活动形式： __ 活动目的： __

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古诗文阅读（16分）

(一) 阅读下面古诗，完成7-8题。（4分）

《登幽州台歌》 陈子昂

前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下！

7. 这首诗中，“古人”和“来者”分别指什么样的人？（2分）

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8. 请赏析“独怆然而涕下”中“独”字的妙处。（2分）

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(二) 阅读下面的文言文，完成9-12题。（12分）

《孙权劝学》 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务，权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳，卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学，及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母,结友而别。

9. 解释下列加点词在句中的意思。（4分） (1) 辞以军中多务（ ） (2) 及鲁肃过寻阳（ ） (3) 即更刮目相待（ ） (4) 遂拜蒙母（ ）

10. 将下列句子翻译成现代汉语。（4分） (1) 卿言多务,孰若孤？

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    (2) 士别三日,即更刮目相待。

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11. 孙权劝说吕蒙学习的理由是什么？（请用自己的话概括）（2分）

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12. 吕蒙的变化给你什么启示？（2分）

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现代文阅读（32分）

(一) 阅读下面的文章，完成13-16题。（16分）

《老山界》节选

“之”字形的山路好像一条长蛇，一直伸向天边，远远地可以看见火把在山腰闪动，像一条火龙，在山上游动，一直连到天上，分不出是部队还是火把，但这确是队伍，在“之”字拐的路上一步一步地上去，向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸,就在脚底下。

走了半天，忽然前面又走不动了，传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马都过不去，又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉,明天一早登山。

……半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤，把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着，天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前，四周是异常寂静，只有山间的风在呼啸……

走了半天，来到一处陡壁，简直没有路，几个人攀着石壁，一步一步地向上爬，旁边有树，也有牵藤，但都很滑，不能抓，大家咬着牙，忍着痛，一步一步地向上爬，汗水湿透了衣服，贴在身上，冷得发抖,大家终于爬上了山顶。

13. 选文第一段主要运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（4分）

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14. 请从感官描写的角度，赏析文中画线的句子。（4分）

    天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。

15. 文中多次写到“火把”，请分析“火把”在文中的作用。（4分）

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16. 结合选文内容，谈谈红军战士身上具有哪些优秀品质？（4分）

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(二) 阅读下面的文章，完成17-21题。（16分）

《父亲的那座山》

父亲是一座山,这是我从小到大最深刻的印象。

小时候，父亲是家里的顶梁柱，他每天天不亮就起床，去田里劳作，傍晚才带着一身疲惫和泥土的芬芳回来，他的肩膀宽厚，像一座坚实的山，为我们撑起了一片晴朗的天，我常常趴在他的背上，感受那份踏实和温暖，他话不多，但他的爱，都藏在那双粗糙的大手里，藏在为我修好的玩具里,藏在深夜为我掖好的被角里。

长大后，我离开了家乡，去远方求学，临行前，父亲送我到车站，只是反复叮嘱：“照顾好自己，好好学习。”他没有说太多的话，只是默默地帮我提着最重的行李，直到火车开动，他还在站台上向我挥手，那一刻，我仿佛看到一座沉默的山,在默默地目送着我远行。

工作后，我回家的次数越来越少，每次打电话回家，母亲总说：“你爸挺好的，就是总念叨你。”有一次，我回家，发现父亲的白发又多了几根，背也有些驼了，他依旧在院子里侍弄着他那片小菜地，看到我回来，脸上露出了孩子般的笑容，连忙招呼我吃刚摘的蔬菜，我才发现，那座曾经为我遮风挡雨的山，不知不觉中，已经悄悄地苍老、矮小了。

我也成家立业，有了自己的孩子，我才真正体会到，父亲当年有多么不易，他用自己的青春和汗水，为我们铺就了前行的路，他不是不懂得表达，只是把所有的爱都化作了默默的付出，他是一座山，一座沉默而伟大的山,永远是我心中最坚实的依靠。

17. 文章围绕“父亲是一座山”这一中心，写了哪几件具体的事？请简要概括。（3分）

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18. 请赏析文中画线的句子。（4分）

    他依旧在院子里侍弄着他那片小菜地，看到我回来,脸上露出了孩子般的笑容。

19. 文章结尾说“他是一座山，一座沉默而伟大的山”，如何理解“沉默”和“伟大”这两个词的含义？（4分）

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20. 为“父亲的那座山”，有什么妙处？（3分）

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21. 读完本文，你想对自己的父亲说些什么？请结合文章内容和你的生活实际，写一段话。（2分）

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写作（50分）

22. 请从下面两个题目中任选一题，写一篇不少于600字的文章。 一：那一次，我**补充完整，如：那一次，我长大了；那一次，我懂得了感恩；那一次，我战胜了困难等。） 二：以“温暖的”为题，写一篇记叙文。**补充完整，如：温暖的阳光、温暖的拥抱、温暖的话语、温暖的一瞬间等。）

要求： (1) 文体不限（诗歌除外），具体，情感真挚，中心明确，语言通顺。 (3) 文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (4) 书写工整,卷面整洁。

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参考答案与解析

积累与运用（22分）

1. C (A项“澎湃”pài正确，“哺育”bǔ错误；B项“污秽”huì错误；D项“愧怍”zuò错误。)

2. C (A项“烦燥”应为“烦躁”；B项“酣然入梦”应为“酣然入梦”；D项“狡辨”应为“狡辩”。)

3. C (“可歌可泣”指值得歌颂、使人感动得流泪的事迹，多用于悲壮的事迹，用来形容青年画家的作品不恰当。)

4. C (A项“防止”与“不再”语义重复，删掉“不”；B项缺少主语，删掉“通过”或“使”；D项“能否”是两面，“是”是一面，搭配不当，去掉“能否”。)

5. 古诗文默写（8分，每空1分，错、漏、添字均不得分） (1) 弹琴复长啸 (2) 烟笼寒水月笼沙 (3) 朔气传金柝，寒光照铁衣 (4) 谈笑有鸿儒，往来无白丁 (5) 会当凌绝顶，一览众山小

6. 综合性学习（2分） 活动形式： 举办“爱国诗词朗诵会”。 活动目的： 通过朗诵爱国诗词，感受诗人的家国情怀，激发学生的爱国热情。 活动形式： 开展“我心中的爱国英雄”故事会。 活动目的： 学习爱国英雄的感人事迹，树立远大理想,培养爱国情操。

古诗文阅读（16分）

(一)（4分） 7. “古人”指古代的贤明君主；“来者”指未来的贤明君主。（2分，各1分） 8. “独”字写出了诗人孤独无依、寂寞苦闷的处境，他感慨自己生不逢时，前不见贤君，后不见明主，只有他一人独自登台，心中充满悲愤和失意，极具感染力。（2分，点出情感1分，结合诗句分析1分）

(二)（12分） 9. (1) 推托 (2) 到了……的时候 (3) 重新 (4) 就（4分，每小题1分） 10. (1) 你说事务繁忙，谁比得上我呢？（2分，“孰若”翻译正确1分，句子通顺1分） (2) 读书人分别三天，就应该重新用新的眼光看待他。（2分，“更”翻译正确1分，句子通顺1分） 11. 学习不必成为经学专家，只要广泛地阅读了解历史往事，对自己就有很大益处。（2分，意思对即可） 12. 启示示例：①学习能让人发生巨大变化；②要用发展的眼光看待别人；③要虚心接受别人的建议，不断学习进步。（2分，言之有理即可）

现代文阅读（32分）

(一)（16分） 13. 主要运用了比喻的修辞手法。（1分） 将“之”字形的山路比作“长蛇”，将游动的火把比作“火龙”，（1分）生动形象地写出了山路的曲折陡峭和队伍的庞大、绵长，（1分）突出了行军途中的艰难。（1分） 14. 这句话运用了视觉描写。（1分） “星星像宝石”写出了星星的明亮璀璨，“山峰像巨人”写出了山峰的高大险峻，（1分）从侧面烘托出山谷的幽深寂静，（1分）也暗示了红军战士身处险境却依然乐观的精神。（1分） 15. ①象征意义：火把象征着红军战士的革命理想和必胜的信念。②侧面烘托：火把连成的“火龙”形象地写出了队伍的庞大和行军的气势，暗示了红军战士团结一心、不畏艰险的集体主义精神。③结构线索：火把的出现贯穿了登山的过程，是行军路线的标志。（4分，每点2分，答出任意两点即可） 16. ①乐观主义精神：面对艰苦的环境，战士们能欣赏夜景，苦中作乐。②团结互助精神：队伍庞大，行动一致，互相扶持。③不畏艰险、顽强不屈的精神：面对陡峭的山壁，他们“咬着牙，忍着痛”，最终成功登顶。（4分，每点2分，答出任意两点即可）

(二)（16分） 17. ①小时候，父亲用宽厚的肩膀为我撑起家，给我温暖和依靠。②我离家求学时，父亲默默为我送行，目我远行。③我长大后回家，发现父亲苍老，但他依旧为我准备饭菜，关心我。（3分，每点1分，意思对即可） 18. 运用了动作描写和神态描写。（1分）“侍弄”写出了父亲对生活的热爱和勤劳。（1分）“孩子般的笑容”生动传神地写出了父亲见到我时的喜悦之情，表现了他对我深沉而质朴的爱。（2分） 19. “沉默”指的是父亲不善言辞，不把爱挂在嘴边，而是用行动来表达。（2分）“伟大”指的是父亲为了家庭和子女，默默付出了自己的青春、汗水和心血，是家庭的顶梁柱，是我心中最坚实的依靠。（2分） 20. ①运用比喻的修辞手法，将父亲比作“山”，生动形象地写出了父亲的沉稳、高大和可靠。②“父亲的那座山”作为线索，贯穿全文，使文章结构清晰。③标题含蓄隽永，引人深思，点明了文章的中心，表达了作者对父亲深深的敬爱和感激之情。（3分，每点1分，意思对即可） 21. （开放性试题，言之有理即可）示例：爸爸，以前我不懂事，总嫌您啰嗦，现在才明白您的每一句话都充满了对我的关心，您为这个家付出了太多，您辛苦了！以后换我来照顾您，做您的大山。

写作（50分）

（略） 评分标准：

• 内容（20分）： 中心明确，内容具体，感情真挚,选材典型。
• 表达（25分）： 结构完整，条理清晰，语言通顺流畅，生动形象,符合文体要求。
• 书写（5分）： 卷面整洁，书写工整，不写错别字。 一解析： 这是一个半命题记叙文，首先要补充题目，这个补充是文章的“文眼”，决定了文章的中心和选材，那一次，我长大了”，就要选择一件让你突然意识到自己不再幼稚、开始承担责任的事情，如照顾生病的家人、独立完成一项挑战等，文章要重点描写事件的过程和“我”的心理变化，突出“长大”这个瞬间。 二解析： 这也是一个半命题记叙文，补充的词语是文章描写的核心对象和情感基调，温暖的拥抱”，就要围绕“拥抱”这个动作，写出它发生的时间、地点、人物，以及这个拥抱带给你的温暖和力量，文章要注重细节描写，通过动作、神态、语言等，将“温暖”具体化、形象化,让读者感同身受。