行路难古诗阅读答案是什么？

《行路难》·其一

【原文】

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

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【注释】

1. 行路难：乐府旧题，多写世道艰难和离别悲伤之情。
2. 金樽（zūn）：金酒杯。
3. 清酒：清醇的美酒。
4. 斗十千：一斗酒价值十千钱（即万钱），形容酒名贵。
5. 珍羞：珍贵的菜肴。“羞”通“馐”（xiū）。
6. 直：通“值”，价值。
7. 投箸（zhù）：放下筷子。
8. 不能食：吃不下。
9. 拔剑四顾：拔出宝剑，四处张望。
10. 心茫然：心情迷惘，不知何去何从。
11. 欲渡黄河冰塞川：想渡过黄河，但冰块堵塞了河道。
12. 将登太行雪满山：想登上太行山，但大雪覆盖了山路。（黄河、太行山是诗人离开长安、欲实现政治抱负途中的巨大障碍）
13. 闲来垂钓碧溪上：传说姜吕尚（姜子牙）在渭水边垂钓，遇到周文王，被重用。
14. 忽复乘舟梦日边：传说商朝的伊尹在被商汤任用前，曾梦见自己乘船经过太阳旁边。
15. 多歧路，今安在？：岔路这么多，如今我的出路在哪里呢？
16. 长风破浪：比喻施展抱负，实现理想。
17. 会：终将，必然。
18. 济：渡过。
19. 沧海：大海。

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【译文】

金杯里的清酒价值万钱,玉盘中的珍贵菜肴也价值万钱。 但我放下酒杯和筷子，却吃不下；拔出宝剑，环顾四周，内心一片迷惘。 想渡过黄河，冰块却堵塞了河川；想登上太行山，大雪又覆盖了山路。 闲来的时候，我想像姜子牙一样在清澈的溪边垂钓；又忽然像伊尹一样，梦见自己乘船经过太阳旁边。 人生的道路啊，多么艰难！多么艰难！眼前岔路这么多，我如今该走向何方？ 总有一天，我能乘着长风，冲破巨浪；到那时，我将高高挂起云帆，横渡无边的沧海！

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【主旨思想】

这首诗是李白在离开长安时所作,抒发了诗人怀才不遇的苦闷、彷徨，以及他对未来前途的坚定信念和执着追求。

全诗的情感跌宕起伏,经历了从苦闷彷徨到希望重燃再到坚定自信的巨大转变，诗人通过描绘宴饮的奢华与内心的苦闷形成对比，用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的重重障碍，又借用姜子牙和伊尹的典故，表达了对明君的期盼和对理想的渴望，诗人以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪言壮语，冲破了所有的迷茫和苦闷，展现了积极乐观、自强不息的奋斗精神。

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【常见阅读理解问题及答案】

诗中哪些诗句直接表现了诗人内心的苦闷和彷徨？请简要分析。

答案： 直接表现诗人内心苦闷和彷徨的诗句是：“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”

• 分析：面对“金樽玉盘”的奢华宴席，诗人却“停杯投箸”，无法下咽，这形成了强烈的反差，说明他的苦闷并非源于物质匮乏，而是精神上的极度压抑和失望。“拔剑四顾”这个动作，本应充满豪情，但一个“茫然”点明了诗人内心的迷惘和无助，他拔出剑，却不知向何处挥舞，不知道自己的出路在哪里，生动地刻画了理想与现实冲突下的巨大痛苦和彷徨。

“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”这两句诗运用了什么修辞手法？有什么深刻含义？

答案： 这两句诗运用了比喻（或象征）的修辞手法。

• 含义：诗人用“黄河”和“太行山”象征自己实现政治理想、施展抱负的征途。“冰塞川”和“雪满山”则象征着这条道路上遇到的重重险阻、巨大困难和人生挫折，这两句诗生动地写出了诗人欲前不能、欲罢不忍的进退两难之境，深刻地揭示了“行路难”的具体内涵。

诗中引用了姜子牙和伊尹的典故，有什么作用？

答案： 诗中引用姜子牙“垂钓碧溪”和伊尹“梦日”的典故，起到了以下作用：

1. 表达希望：这两个典故都讲述的是贤才在经历困顿之后，最终得到明君赏识、施展抱负的故事，诗人借此表达了自己虽然身处逆境，但仍希望有朝一日能像他们一样，得到君王的赏识和重用。
2. 自我安慰：在感到“行路难”时，用先贤的经历来自我宽慰，暗示自己的困境只是暂时的，未来仍有希望。
3. 丰富内涵：用典使得诗歌意蕴更加深厚，含蓄地表达了诗人的政治理想和追求，避免了直白的抒发。

请谈谈你对“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这两句诗的理解。

答案： 这两句诗是全诗的点睛之笔，也是诗人情感的升华和主旨的集中体现。

• 情感上：它一扫全诗前半部分的苦闷、彷徨和迷惘，转而变得豪迈、乐观、自信，诗人坚信，尽管眼前困难重重，但凭借自己的才能和毅力，终有一天能够克服一切障碍。
• 意义上：“长风破浪”比喻冲破重重困难，施展远大抱负；“直挂云帆济沧海”则象征着最终实现理想，达到人生的宏伟目标，这两句诗充满了积极向上的力量，表达了诗人不屈不挠的奋斗精神和对未来的坚定信念，成为千古传诵的名句，激励了无数身处逆境的人们。

全诗的情感基调发生了怎样的变化？请结合诗句简要分析。

答案： 全诗的情感基调经历了由苦闷迷惘到坚定乐观的巨大转变。

• 第一阶段（苦闷迷惘）：从“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”到“多歧路，今安在？”，诗人面对美食无心享用，内心充满迷茫，感叹人生道路的艰难和选择的困难。
• 第二阶段（希望与彷徨交织）：“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，诗人通过典故看到了希望，但随即又回到现实，感到前路茫茫。
• 第三阶段（坚定乐观）：最后两句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”情感陡然一转，诗人从彷徨中挣脱出来，发出了充满力量的呐喊，表达了对未来的坚定信念和必胜的信心。

这种情感的巨大跌宕,使得诗歌充满了张力，深刻地展现了诗人在逆境中的复杂心路历程和最终昂扬的精神风貌。