浙江学考语文重点古诗句有哪些？
经典古诗 2025年12月15日 18:37:04 99ANYc3cd6
这份清单结合了浙江学考的考纲要求和历年真题的侧重点,分为“核心必背”和“理解拓展”两个部分，并附有记忆技巧和备考建议，希望能帮助你高效复习。
第一部分：核心必背篇目（重中之重）
这些篇目是学考的绝对高频考点,无论是默写还是理解性阅读，都极有可能出现，请务必做到滚瓜烂熟。
（图片来源网络，侵删）
诗词曲（约20-25首）
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《诗经·卫风·氓》
- 重点名句：
桑之未落，其叶沃若，于嗟鸠兮，无食桑葚！(比喻女子青春貌美，并告诫不要沉迷爱情)桑之落矣，其黄而陨。(比喻女子年老色衰，命运悲惨)反是不思，亦已焉哉！(表现女子决绝的态度)信誓旦旦，不思其反，反是不思，亦已焉哉！(回忆当初的誓言与现实的残酷)
- 重点名句：
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屈原《离骚》（节选）
- 重点名句：
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。(屈原忧国忧民的情怀)亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。(为理想献身的坚定意志)宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。(不与世俗同流合污的品格)
- 重点名句：
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曹操《短歌行》
- 重点名句：
对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。(感叹人生短暂，时光易逝)青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今。(表达对贤才的渴求)山不厌高，海不厌深，周公吐哺，天下归心。(求贤若渴，一统天下的雄心壮志)
- 重点名句：
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陶渊明《归园田居（其一）》
（图片来源网络，侵删）- 重点名句：
少无适俗韵，性本爱丘山，误落尘网中，一去三十年。(表达对官场的厌恶和对田园的热爱)羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。(比喻对自由和本真的向往)方宅十余亩，草屋八九间，榆柳荫后檐，桃李罗堂前。(描绘宁静和谐的田园生活)户庭无尘杂，虚室有余闲，久在樊笼里，复得返自然。(回归自然的喜悦)
- 重点名句：
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李白《蜀道难》
- 重点名句：
噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！(开篇点题，奠定雄奇险峻的基调)黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。(侧面烘托蜀道之高险)青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。(写蜀道之曲折)扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。(行人艰难的情状)一夫当关，万夫莫开，所守或匪亲，化为狼与豺。(暗示政治的险恶)
- 重点名句：
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杜甫《登高》
- 重点名句：
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。(描绘秋景，奠定全诗沉郁悲凉的基调)无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(千古名句，意境雄浑，对仗工整，蕴含时光流逝、人生迟暮的感慨)万里悲秋常作客，百年多病独登台。(直接抒发漂泊异乡、年老多病的悲凉)艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。(身世之叹，沉郁顿挫)
- 重点名句：
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白居易《琵琶行（并序）》（节选）
- 重点名句：
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。(描写琵琶女出场时的羞涩情态)大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。(比喻音乐的高低、强弱、快慢变化)同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！(核心主旨，表达对琵琶女的深切同情和自身遭遇的感慨)座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。(侧面烘托音乐的艺术感染力)
- 重点名句：
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李商隐《锦瑟》
（图片来源网络，侵删）- 重点名句：
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。(以锦瑟起兴，追忆青春年华)庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。(用典，表达迷惘、哀怨之情)沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。(用典，意境朦胧，情感凄美)- 核心主旨： 此诗历来解说纷纭，但核心是追忆逝去的美好年华和爱情，情感惆怅伤感。
- 重点名句：
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李煜《虞美人·春花秋月何时了》
- 重点名句：
春花秋月何时了？往事知多少。(以乐景写哀，抒发亡国之痛)小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。(触景生情，故国之思)问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。(千古名句，以比喻将无形的愁绪写得形象生动，奔涌不息)
- 重点名句：
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苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
- 重点名句：
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。(开篇气势恢宏，奠定豪放词风)乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。(描绘赤壁壮丽的景色)羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。(刻画周瑜儒雅从容的英雄形象)故国神游，多情应笑我，早生华发。(由怀古转向伤己，感慨人生短暂)人生如梦，一尊还酹江月。(旷达的宇宙观和人生观)
- 重点名句：
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李清照《声声慢·寻寻觅觅》
- 重点名句：
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。(开连用七对叠字，奠定了全词凄凉愁苦的基调，极具感染力)乍暖还寒时候，最难将息。(写天气变化，也写心情的凄凉)三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！(借酒消愁，愁更愁)这次第，怎一个愁字了得！(收束全词，将无边的愁绪推向极致)
- 重点名句：
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辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》
- 重点名句：
千古江山，英雄无觅孙仲谋处。(缅怀孙权，感叹英雄难寻)元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。(借刘义隆北伐失败的历史，告诫南宋统治者不要草率出兵)四十三年，望中犹记，烽火扬州路。(抒发自己南归四十多年，壮志未酬的感慨)凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？(以廉颇自比，表达虽年老却仍渴望为国效力的悲愤)
- 重点名句：
文言文（约10-15篇）
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《论语》（选段）
- 重点名句：
学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？(谈学习与交友)知之为知之，不知为不知，是知也。(谈求知态度)己所不欲，勿施于人。(谈仁恕之道)三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。(谈谦虚好学)逝者如斯夫，不舍昼夜。(谈珍惜时间)
- 重点名句：
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《劝学》（荀子）
- 重点名句：
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。(比喻学习可以提高自己，可以超越前人)君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。(强调学习与自省的重要性)假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。(比喻借助外物的重要性)故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。(强调积累的重要性)
- 重点名句：
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《师说》（韩愈）
- 重点名句：
古之学者必有师，师者，所以传道受业解惑也。(揭示教师的职责)人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。(论述从师的必要性)是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。(提出择师标准，打破贵贱长幼的界限)弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。(论述师生关系，教学相长)
- 重点名句：
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《阿房宫赋》（杜牧）
- 重点名句：
蜀山兀，阿房出。(写阿房宫的修建，耗费巨大)使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女。(铺陈阿房宫的奢华，并与百姓生活对比)灭六国者，六国也，非秦也，族秦者，秦也，非天下也。(点明灭亡的根本原因)后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。(总结历史教训，警示后人)
- 重点名句：
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《赤壁赋》（苏轼）
- 重点名句：
寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。(感叹个体生命的渺小)哀吾生之须臾，羡长江之无穷。(对比人生短暂与宇宙永恒)盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。(阐述“变”与“不变”的哲理，体现旷达的人生观)且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。(表达超然物外、随缘自适的态度)
- 重点名句：
第二部分：理解拓展篇目（高频考点）
这些篇目同样重要,在默写和阅读理解中也经常出现，需要重点掌握。
- 《诗经·周南·关雎》：
关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。 - 曹操《观沧海》：
东临碣石，以观沧海，水何澹澹，山岛竦峙。 - 王湾《次北固山下》：
海日生残夜，江春入旧年。(蕴含新事物必将取代旧事物的哲理) - 王维《使至塞上》：
大漠孤烟直，长河落日圆。(名句，写景雄浑壮阔) - 李白《行路难（其一）》：
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(表达坚信理想会实现的豪情) - 杜甫《春望》：
国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。 - 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》：
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(新事物必将取代旧事物) - 杜牧《泊秦淮》：
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。(借古讽今) - 范仲淹《渔家傲·秋思》：
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。(抒发思乡与报国之情) - 柳永《雨霖铃》：
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！(抒发离愁别绪) - 陆游《书愤》：
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。(追忆当年抗金壮举)
高效记忆与备考建议
- 理解记忆，而非死记硬背：每首诗的作者、朝代、创作背景、核心情感都要了解，理解了诗句的含义，记忆会更深刻，也更容易应对理解性默写。
- 分类整理，对比记忆：
- 按主题：如“爱国情怀”（杜甫、陆游、辛弃疾）、“山水田园”（陶渊明、王维）、“人生哲理”（苏轼、王湾）、“离愁别绪”（李商隐、柳永）等。
- 按手法：如比喻（“一江春水”）、夸张（“白发三千丈”）、用典（“廉颇老矣”）等。
- 利用零散时间，反复诵读：每天早晚各花15分钟，大声朗读核心篇目，可以跟着名家朗诵音频，感受诗歌的韵律和情感。
- 动手默写，检查易错字：这是最关键的一步！准备一个本子，专门默写，特别注意通假字、生僻字、同音字、易错笔画。
- “青，取之于蓝”的“蓝”不要写成“篮”；“已以”的“已”不要写成“己”。
- 关注名句的“活学活用”：学考不仅考默写，也可能会在阅读理解或作文中让你分析这些名句的含义和作用，思考一下，这些诗句可以用在哪些话题的作文里。
祝你学考顺利,取得优异成绩！
