山西中考语文必考古诗词有哪些？

山西中考语文的古诗文默写部分，通常以《义务教育语文课程标准（2025年版）》中推荐的61篇背诵篇目为考查范围，这些篇目覆盖了从先秦到近代的经典诗文,是备考的核心。

以下清单将这61篇篇目按照教材版本（主要依据部编版七至九年级教材）进行分类，并标注了其重要性和常考特点,方便您系统复习。

---

山西中考语文必考古诗词清单（按教材顺序）

七年级上册

1. 《观沧海》 - 曹操

   • 地位：乐府诗中的名篇，是曹操北征乌桓胜利后所作,气势磅礴。
   • 常考名句：东临碣石，以观沧海，水何澹澹，山岛竦峙。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（常考写景和抒情的句子,体现博大胸襟）

2. 《次北固山下》 - 王湾

   • 地位：五言律诗，写旅途思乡之情,意境优美。
   • 常考名句：潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。（“海日生残夜”是千古名句,常考哲理和写景）

3. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 - 李白

   • 地位：李白写给被贬好友的七言绝句,情感真挚。
   • 常考名句：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（常考名句默写和情感表达）

4. 《天净沙·秋思》 - 马致远

   
   （图片来源网络，侵删）
   • 地位：元代散曲小令的巅峰之作，被誉为“秋思之祖”。
   • 常考名句：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。（常考景物组合和主旨句,是理解情景交融的典范）

七年级下册

5. 《木兰诗》 - 北朝民歌
   • 地位：乐府民歌的代表作，叙事诗的典范，篇幅较长，但故事性强,易出默写题。
   • 常考名句：万里赴戎机，关山度若飞。 朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（常考战争场面、归来场景和结尾的比喻，是默写的“大户”）

八年级上册

6. 《饮酒（其五）》 - 陶渊明

   • 地位：田园诗的代表作,体现了诗人超然物外的心境。
   • 常考名句：采菊东篱下，悠然见南山。 问君何能尔？心远地自偏。 此中有真意，欲辨已忘言。（常考名句和哲理句）

7. 《春望》 - 杜甫

   • 地位：杜甫在安史之乱时期所作的五言律诗,忧国忧民之情溢于言表。
   • 常考名句：国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。（常考写景和抒情结合的句子，以及“家书抵万金”）

8. 《雁门太守行》 - 李贺

   • 地位：李贺的代表作，想象奇特，色彩浓烈,描绘了一场惨烈的战争。
   • 常考名句：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（常考写景和誓死报国的句子）

9. 《赤壁》 - 杜牧

   
   （图片来源网络，侵删）
   • 地位：咏史怀古七言绝句,见解新颖。
   • 常考名句：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（常考后两句,体现历史思考）

10. 《渔家傲·天接云涛连晓雾》 - 李清照

    • 地位：李清照的词，风格豪放,与其婉约词风大不相同。
    • 常考名句：天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。 九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去！（常考开篇的壮阔景象和结尾的豪情）

八年级下册

11. 《关雎》 - 《诗经》

    • 地位：《诗经》的首篇，是爱情诗的典范，四言为主,重章叠唱。
    • 常考名句：关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。 求之不得，寤寐思服，悠哉悠哉，辗转反侧。（常考开篇和中间的思慕之情）

12. 《蒹葭》 - 《诗经》

    • 地位：同样出自《诗经》，意境朦胧,追求而不得的惆怅之情。
    • 常考名句：蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央。（常考开篇和中间的追寻过程,是情景交融的典范）

13. 《送杜少府之任蜀州》 - 王勃

    • 地位：“初唐四杰”之一王勃的作品，一改送别诗的悲戚,境界开阔。
    • 常考名句：城阙辅三秦，风烟望五津。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。（常考“海内存知己”这句千古名句）

14. 《茅屋为秋风所破歌》 - 杜甫

    • 地位：杜甫叙事抒情的长篇名作,由个人遭遇推及天下寒士。
    • 常考名句：八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！ 何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（常考后两句，体现杜甫的忧国忧民情怀,是高频考点）

15. 《卖炭翁》 - 白居易

    • 地位：新乐府运动的代表作,通过卖炭翁的遭遇揭露社会现实。
    • 常考名句：可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。 一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。（常考对比和细节描写,体现矛盾心理）

九年级上册

16. 《行路难（其一）》 - 李白

    • 地位：李白的名篇,展现了诗人在困境中的苦闷与自信。
    • 常考名句：金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（常考“停杯投箸”的苦闷和结尾的豪情）

17. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 - 刘禹锡

    • 地位：刘禹锡被贬二十多年后回京所作，情感复杂,蕴含哲理。
    • 常考名句：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（常考“沉舟侧畔千帆过”这句富含哲理的名句）

18. **《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼

    • 地位：中秋词的绝唱，苏轼的代表作，意境开阔,哲理深邃。
    • 常考名句：明月几时有？把酒问青天。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。（常考哲理句和结尾的美好祝愿,是必考中的必考）

19. 《无题·相见时难别亦难》 - 李商隐

    • 地位：李商隐无题诗的代表作,爱情诗中的经典。
    • 常考名句：相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。（常考“春蚕到死丝方尽”这句千古名句）

20. **《渔家傲·天接云涛连晓雾》 - 李清照

    • 地位：同八年级下册，但九年级上册会再次出现,强调其豪放风格。
    • 常考名句：同上。

21. 《满江红·小住京华》 - 秋瑾

    • 地位：近代女革命家秋瑾的作品,充满爱国豪情和巾帼不让须眉的气概。
    • 常考名句：为篱下黄花开遍，秋容如拭。 身不得，男儿列，心却比，男儿烈！ 四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。 苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！（常考“身不得，心却比”这句,体现强烈的女性意识）

九年级下册

22. 《白雪歌送武判官归京》 - 岑参

    • 地位：边塞诗的代表作,描绘了塞雪奇景和送别场景。
    • 常考名句：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 山回路转不见君，雪上空留马行处。（常考“忽如一夜春风来”这个比喻,以及结尾的留白）

23. 《江城子·密州出猎》 - 苏轼

    • 地位：苏轼豪放词的代表作,展现了老当益壮的报国热情。
    • 常考名句：左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（常考开篇的场面和结尾的雄心壮志）

24. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 - 辛弃疾

    • 地位：辛弃疾豪放词的代表作，追忆了军旅生涯,抒发了壮志未酬的悲愤。
    • 常考名句：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！（常考“醉里挑灯看剑”和结尾的悲叹,对比强烈）

25. 《十五从军征》 - 汉乐府

    • 地位：叙事诗,揭露了战争的残酷和人民的苦难。
    • 常考名句：十五从军征，八十始得归，道逢乡里人：“家中有阿谁？” 兔从狗窦入，雉从梁上飞，中庭生旅谷，井上生旅葵。 舂谷持作饭，采葵持作羹，羹饭一时熟，不知贻阿谁。（常考归家后的凄凉景象和结尾的悲怆）

26. 《南乡子·登京口北固亭有怀》 - 辛弃疾

    • 地位：同样是辛弃疾的怀古词，感叹历史,抒发爱国情怀。
    • 常考名句：何处望神州？满眼风光北固楼。 千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。 天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋。（常考结尾对孙权的赞美）

27. 《过零丁洋》 - 文天祥

    • 地位：文天祥的绝笔诗,展现了视死如归的民族气节。
    • 常考名句：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（常考“人生自古谁无死”这句名句）

28. 《山坡羊·潼关怀古》 - 张养浩

    • 地位：元散曲，怀古伤今，提出了“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的深刻见解。
    • 常考名句：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。 望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。 兴，百姓苦；亡，百姓苦。（常考结尾的警句,是理解主旨的关键）

---

备考策略与技巧

1. 回归课本，夯实基础：所有考题都源于课本61篇，务必逐篇过关，做到“三会”：会背、会写、会理解。
2. 理解记忆，防止死记：理解诗词的作者、背景、主旨和情感，能帮助你更好地记忆，理解了杜甫的“家国情怀”，就能记住《春望》和《茅屋为秋风所破歌》中的情感基调。
3. 易错字词，重点突破：默写中最容易丢分的就是错别字，要特别关注那些形近字、音近字、通假字和生僻字。

   “瀚海阑干百丈冰”的“瀚”不是“汗”；“蜡炬成灰泪始干”的“蜡”不是“腊”；“左牵黄，右擎苍”的“擎”是“手”字旁。

4. 分类整理，对比记忆：可以将同一主题（如送别、爱国、思乡、咏史）、同一诗人（如李白、杜甫、苏轼）的作品放在一起比较着背,能加深理解和记忆。
5. 动手默写，勤于检查：光看不练假把式，一定要动笔完整地默写，然后对照课本仔细检查，用红笔圈出错误,反复订正。
6. 情境默写，灵活应对：近年来，山西中考越来越倾向于在具体语境中考查，要理解每一句诗的含义，能根据“描绘……景色”“抒发……情感”“蕴含……哲理”等提示语,准确写出对应的句子。
7. 利用碎片时间，反复巩固：可以利用课间、睡前等零散时间，进行“过电影”式的背诵,反复刺激记忆。

山西中考的古诗文默写考查的是积累和细心，只要您按照这份清单，系统、扎实、有针对性地复习，就一定能取得理想的成绩！祝您备考顺利！