八上古诗文练习重点难点有哪些？

经典古诗 2025年12月10日 06:14:16 99ANYc3cd6 1 0

八年级上册语文课内古诗文综合练习

第一部分：重点字词与句子翻译

（一）《三峡》· 郦道元

解释加点的词。
（图片来源网络，侵删）
- 自三峡七百里中（）
- 略无阙处（）
- 重岩叠嶂（）
- 隐天蔽日（）
- 自非亭午夜分（）
- 不见曦月（）
- 至于夏水襄陵（）
- 沿溯阻绝（）
- 或王命急宣（）
- 虽乘奔御风（）
- 不以疾也（）
- 素湍绿潭（）
- 回清倒影（）
- 绝巘多生怪柏（）
- 飞漱其间（）
- 清荣峻茂（）
- 良多趣味（）
- 林寒涧肃（）
- 属引凄异（）
- 哀转久绝（）
翻译下列句子。
- 自非亭午夜分,不见曦月。
- 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
- 虽乘奔御风,不以疾也。
- 素湍绿潭,回清倒影。
- 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响,哀转久绝。

（二）《答谢中书书》· 陶弘景

解释加点的词。
- 五色交辉（）
- 四时俱备（）
- 晓雾将歇（）
- 夕日欲颓（）
- 沉鳞竞跃（）
- 实是欲界之仙都（）
- 自康乐以来（）
- 未复有能与其奇者（）
翻译下列句子。
（图片来源网络，侵删）
- 山川之美,古来共谈。
- 高峰入云,清流见底。
- 实是欲界之仙都，自康乐以来,未复有能与其奇者。

（三）《记承天寺夜游》· 苏轼

解释加点的词。
- 元丰六年十月十二日夜（）
- 解衣欲睡（）
- 月色入户（）
- 欣然起行（）
- 念无与为乐者（）
- 遂至承天寺寻张怀民（）
- 怀民亦未寝（）
- 相与步于中庭（）
- 庭下如积水空明（）
- 水中藻、荇交横（）
- 盖竹柏影也（）
- 何夜无月？何处无竹柏？（）
- 但少闲人如吾两人者耳（）
翻译下列句子。
- 念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
- 庭下如积水空明，水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
- 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（四）《与朱元思书》· 吴均

（图片来源网络，侵删）

解释加点的词。
- 风烟俱净（）
- 天山共色（）
- 从流飘荡（）
- 任意东西（）
- 急湍甚箭（）
- 猛浪若奔（）
- 负势竞上（）
- 互相轩邈（）
- 争高直指（）
- 泉水激石（）
- 好鸟相鸣（）
- 嘤嘤成韵（）
- 蝉则千转不穷（）
- 猿则百叫无绝（）
- 鸢飞戾天者（）
- 望峰息心（）
- 经纶世务者（）
- 窥谷忘反（）
- 横柯上蔽（）
- 在昼犹昏（）
- 疏条交映（）
翻译下列句子。
- 急湍甚箭,猛浪若奔。
- 负势竞上，互相轩邈，争高直指,千百成峰。
- 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反。
- 横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映,有时见日。

（五）《唐诗五首》

《野望》· 王绩

解释加点的词。
- 东皋薄暮望（）
- 徙倚欲何依（）
- 树树皆秋色（）
- 山山唯落晖（）
- 牧人驱犊返（）
- 猎马带禽归（）
- 相顾无相识（）
- 长歌怀采薇（）
翻译颔联和颈联。
- 树树皆秋色,山山唯落晖。
- 牧人驱犊返,猎马带禽归。

《黄鹤楼》· 崔颢

解释加点的词。
- 昔人已乘黄鹤去（）
- 此地空余黄鹤楼（）
- 黄鹤一去不复返（）
- 白云千载空悠悠（）
- 晴川历历汉阳树（）
- 芳草萋萋鹦鹉洲（）
- 日暮乡关何处是（）
- 烟波江上使人愁（）
翻译颈联和尾联。
- 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
- 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

《使至塞上》· 王维

解释加点的词。
- 单车欲问边（）
- 属国过居延（）
- 征蓬出汉塞（）
- 归雁入胡天（）
- 大漠孤烟直（）
- 长河落日圆（）
- 萧关逢候骑（）
- 都护在燕然（）
翻译颈联，并赏析其妙处。

大漠孤烟直,长河落日圆。

《渡荆门送别》· 李白

解释加点的词。
- 远道荆门外（）
- 来从楚国游（）
- 山随平野尽（）
- 江入大荒流（）
- 月下飞天镜（）
- 云生结海楼（）
- 仍怜故乡水（）
- 万里送行舟（）
翻译颔联和颈联。
- 山随平野尽,江入大荒流。
- 月下飞天镜,云生结海楼。

《钱塘湖春行》· 白居易

解释加点的词。
- 孤山寺北贾亭西（）
- 水面初平云脚低（）
- 几处早莺争暖树（）
- 谁家新燕啄春泥（）
- 乱花渐欲迷人眼（）
- 浅草才能没马蹄（）
- 最爱湖东行不足（）
- 绿杨阴里白沙堤（）
翻译颔联和颈联。
- 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
- 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

第二部分：内容理解与主题思想

《三峡》：作者是如何从不同季节和侧面来描绘三峡的景物的？表达了作者怎样的思想感情？
- 季节：夏季写水的湍急、迅疾；春冬之季写水的清澈、秀丽；秋季写景物的凄清、哀婉。
- 侧面：通过写“素湍绿潭，回清倒影”写水的清澈；通过写“高猿长啸”渲染秋天的凄凉气氛。
- 思想感情：对祖国壮丽山河的热爱和赞美之情。
《答谢中书书》：作者认为谢中书能欣赏到“山川之美”，关键在于什么？自康乐以来，未复有能与其奇者”有何言外之意？
- 关键：拥有一双发现美的眼睛和一颗感受美的心灵。
- 言外之意：一方面是作者对自己能发现并描绘此等奇景而感到自豪；另一方面也暗含了与谢灵运这位山水文学先驱相比肩的意味,流露出孤芳自赏的情怀。
《记承天寺夜游》：如何理解文中“闲人”的含义？这个“闲人”仅仅是说自己无所事事吗？
- 含义：“闲人”有两层意思。
  - 表层：指有闲情雅致、时间自由的人，作者被贬官，有政治上的失意,但也有大把的闲暇时间。
  - 深层：指心境闲适、品格高洁的人，在政治失意中，作者能从月夜美景中获得超脱和慰藉,体现了他豁达乐观的人生态度和高雅的生活情趣。
- 不仅仅是无所事事：它包含了作者复杂的情感，既有自嘲，也有自得，更有一种与世无争、安于现状的旷达。
《与朱元思书》：作者描绘富春江的“奇山异水”有何用意？文章表达了作者怎样的思想感情？
- 用意：通过描绘富春江的山水之美，来反衬官场的污浊和世俗的纷扰。
- 思想感情：表达了作者对官场的厌倦和对大自然美好景色的向往，以及寄情山水、避世退隐的高洁志趣。
《野望》：诗中“东皋薄暮望，徙倚欲何依”一句在全诗中起到了什么作用？它描绘了诗人怎样的心境？
- 作用：点明时间（薄暮）、地点（东皋）和人物动作（徙倚），奠定了全诗孤独、惆怅、彷徨的感情基调。
- 心境：诗人孤独无依，徘徊不定，内心充满了苦闷和彷徨,不知归依何方。
《黄鹤楼》：这首诗被誉为“唐人七言律诗之首”,其情感是如何层层递进的？
- 起：仙人乘鹤的传说，营造了神秘、苍茫的意境,奠定了全诗的基调。
- 承：眼前的景物（晴川、芳草），触发了对故乡的思念，情感由虚转实，变得具体而深切。
- 转：日暮时分，思乡之情达到顶点，一个“愁”字直接点明了无尽的乡愁。
- 合：全诗由怀古到思乡，意境开阔，感情深沉，将个人的愁绪融入到广阔的时空和烟波浩渺的江景之中,余味无穷。
《使至塞上》：这首诗是王维边塞诗的代表作，请结合“征蓬”“归雁”等意象,分析诗人的情感变化。
- 情感变化：从孤寂、飘零到开阔、豪迈。
- 分析：“征蓬”“归雁”是诗人自比，写自己像随风飘转的蓬草和北归的大雁一样，孤独地远赴边塞，流露出身世飘零、孤寂失意的情感，但颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了雄浑壮阔的塞外风光，一扫前面的孤寂，使诗人的胸襟变得开阔，情感也转为慷慨豪迈,充满了对边塞风光的赞叹。
《渡荆门送别》：这首诗的题目是“送别”，但诗中除了尾联，并没有直接写送别之情，这是为什么？作者是如何表达“送别”之意的？
- 原因：李白这首诗的“送别”对象不是人，而是故乡的山水,这是一种新颖的构思。
- 表达方式：诗人通过描绘从蜀地进入楚地时，山川景色发生的巨大变化（山随平野尽，江入大荒流），以及看到的新奇景象（月下飞天镜，云生结海楼），来表现自己离开故乡、进入新天地的兴奋与新奇，尾联“仍怜故乡水，万里送行舟”才点明主旨，将故乡的江水拟人化，说它“万里送行舟”，含蓄而深情地表达了对故乡的无限依恋和眷恋之情。
《钱塘湖春行》：白居易是如何通过景物描写来表现“早春”特征的？这首诗抒发了诗人怎样的情感？
- “早春”特征：
  - 动物：“早莺”“新燕”，写出春天刚刚到来,鸟类开始活动的生机。
  - 植物：“乱花”“浅草”，写出花草刚刚萌发,尚未繁茂的状态。
  - 细节：“争暖树”“啄春泥”,捕捉了早春特有的动态细节。
- 情感：抒发了诗人对西湖早春美景的喜爱和赞美之情，以及陶醉其中、流连忘返的喜悦心情。