六年级语文综合能力测什么？
校园之窗 2025年12月15日 16:08:18 99ANYc3cd6
六年级语文综合能力测试卷
（考试时间：90分钟 满分：100分）
班级：__ 姓名：__ 分数：__
基础知识积累与运用（共35分）
看拼音，写词语。（5分） yùn niàng ( ) chéng nuò ( ) lǚ xíng ( ) kāng kǎi ( ) jié rán ( )
用“√”给加点字选择正确的读音。（3分） （1）尽管他受了委屈，但还是勉强 (qiǎng qiáng) 笑了。 （2）他参加的这次竞 (jìng jīng) 赛，对未来的职业生涯至关重要。 （3）桂林的山水真像一幅幅美丽的画卷 (juàn juǎn) 啊！
把下列词语补充完整，并选择一个写一句话。（6分） 张( ) 李( ) ( ) 然有序 ( ) 然自得 ( ) 而生畏 ( ) 然开朗 和( ) 可亲
我选择的词语是：____，句子：____
按要求写句子。（8分） （1）仿写句子：例：爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人重新生活。 爱心是____，使____。 （2）缩句：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
（3）改为转述句：老师对小明说：“你这次进步很大，要继续努力。”
（4）用“只有……才……”造句。
根据课文内容填空。（8分） （1）____，浪淘风簸自天涯。（刘禹锡《浪淘沙》） （2）黑云翻墨未遮山，____。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》） （3）鲁迅先生在《少年闰土》中，用“____，____”描绘了月下瓜地刺猹的精彩画面。 （4）通过学习《只有一个地球》，我们认识到，地球是人类的母亲，是生命的摇篮，我们应该____。
口语交际。（5分） 你的好朋友小明最近沉迷于网络游戏，导致学习成绩下降，你想劝说他，你会怎么对他说？请写一段话，注意语气要真诚、委婉。
阅读理解（共30分）
（一）课内阅读。（12分）
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了它们罢，那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢,现在又到了哪里呢？
我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了，在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音,也没有影子。
- 这段话选自现代作家__的《__》。（2分）
- 用“~~~~”画出文中的比喻句，并说说这个比喻句好在哪里。（4分）
- 文中“聪明的”指的是谁？作者这样称呼有什么用意？（3分）
- 这段话表达了作者怎样的思想感情？（3分）
（二）课外阅读。（18分）
那一抹绿
窗外的天空灰蒙蒙的，我的心情也像这天气一样，沉甸甸的，期中考试的失利，像一块大石头压在我的心头,让我喘不过气来。
我无精打采地走在回家的路上，忽然，一抹亮眼的绿色闯入了我的眼帘，那是一株长在石缝里的小草，它那么纤细，却又那么倔强，在它的周围，是坚硬的水泥地和冰冷的石头，而它，却从那窄小的缝隙中探出头来，嫩绿的叶片上,还挂着晶莹的露珠。
我蹲下身，仔细地观察着它，它的根须深深地扎进泥土，仿佛在诉说着对生命的渴望，一阵微风吹过，小草轻轻摇曳，仿佛在向我点头微笑，那一刻,我仿佛被一股强大的力量击中了。
这株小草，没有肥沃的土壤，没有充足的阳光，却依然能顽强地生长，它用自己渺小的身躯，诠释了什么是“生命”，而我呢？只是遇到了一点小小的挫折，就如此消沉，这和这株小草比起来,是多么的渺小！
我站起身，拍了拍身上的尘土，心中那块沉重的石头仿佛被搬开了，我抬头望向天空，虽然依旧灰蒙蒙，但我却仿佛看到了一丝光亮，我迈开脚步，大步向家走去，我知道，我也要像这株石缝里的小草一样，无论遇到什么困难，都要顽强不屈,努力生长。
- 联系上下文，解释词语。（4分） （1）无精打采：____ （2）诠释：____
- 用“____”画出描写小草样子的句子。（2分）
- “我”的心情发生了怎样的变化？请在文中找出相关的词语填空。（4分） 灰蒙蒙、沉甸甸 → ( ) → ( ) → 大步向家走去
- 这株小草对“我”起到了什么作用？（4分）
- 读了短文，你得到了什么启示？（4分）
习作表达（共35分）
_____让我成长了**
提示：在横线上填上合适的词语，如“一次比赛”、“一本书”、“一句名言”、“一位老师”、“一次失败”等，把题目补充完整，然后围绕题目，写一篇不少于450字的记叙文，要求内容具体，感情真实，语句通顺,书写工整。
