中考古诗必考知识点有哪些？

核心考点、必考篇目、答题技巧、备考建议。

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第一部分：核心必考知识点（考什么）

中考古诗文的考查，万变不离其宗,主要围绕以下几个方面：

识记与理解（基础分，必须拿下）

这是最基础的部分,也是所有高阶题目的前提。

1. 文学常识

   • 作者：记住每首诗的作者，包括其朝代、字号、主要文学成就或风格。
     • 例如：李白（唐代，“诗仙”，浪漫主义）；杜甫（唐代，“诗圣”，现实主义）；苏轼（宋代，豪放派词人）。
   • 体裁：了解诗歌的基本体裁。
     • 诗：古体诗（不拘格律）、近体诗（绝句、律诗）。
     • 词：有词牌名，如《水调歌头·明月几时有》、《渔家傲·秋思》。
     • 曲：通常称为“小令”。

2. 背诵与默写

   • 范围：课本要求背诵的篇目,通常是中考指定篇目。
   • 要求：一字不差！包括字音、字形、标点，特别注意易错字、通假字、虚词。
   • 题型：直接默写、理解性默写（给出情境或诗句，要求写出其他相关诗句）。

鉴赏与品味（能力分，拉开差距）

这是考查的重点,也是难点。

1. 炼字/炼词

   • 考点：分析某个字词的妙处。
   • 角度：
     • 修辞：是否运用了比喻、拟人、夸张、借代等？
     • 表现手法：是否化用典故、动静结合、虚实相生？
     • 情感：该字词表达了怎样的思想感情？
     • 意境：该字词营造了怎样的画面或氛围？
   • 答题公式：

     字词义 + 手法/效果 + 情感/意境 例如：“春风又绿江南岸”中的“绿”字，妙在何处？ 答：“绿”字是形容词的使动用法，将“绿”作为动词，生动形象地写出了春风吹拂下，江南大地万物复苏、一片葱绿的景象，充满了生机与活力,表达了诗人对江南春色的喜爱和思归之情。

2. 名句赏析

   • 考点：对千古传诵的名句进行理解和赏析。
   • 角度：
     • 哲理：蕴含了怎样的人生道理或普遍规律？（如：山重水复疑无路,柳暗花明又一村）
     • 情感：表达了作者怎样的情感？（如：但愿人长久,千里共婵娟）
     • 画面：描绘了怎样的一幅画面？（如：大漠孤烟直,长河落日圆）
     • 写法：在写法上有何特点？（如：会当凌绝顶，一览众山小——虚实结合,想象未来）

3. 思想感情主旨

   
   （图片来源网络，侵删）
   • 考点：概括全诗（词）所表达的核心思想感情。
   • 常见情感类型：
     • 忧国伤时：对国家命运的担忧，对战争的厌恶。（如：杜甫《春望》）
     • 建功报国：渴望报效祖国，建功立业的豪情壮志。（如：李贺《雁门太守行》）
     • 思乡怀人：对故乡、亲人的思念之情。（如：王湾《次北固山下》）
     • 离愁别绪：与友人、亲人分别时的不舍与伤感。（如：王勃《送杜少府之任蜀州》）
     • 山水田园：对自然风光的热爱，对田园生活的向往。（如：陶渊明《饮酒》）
     • 咏物言志：通过咏叹某一具体事物来表达自己的志向和品格。（如：王安石《登飞来峰》）
     • 生活情趣/哲理感悟：对日常生活细节的体悟，或对人生、宇宙的哲理思考。（如：苏轼《水调歌头》）

4. 意象与意境

   • 意象：诗中寄托了作者思想感情的物象（具体事物）。
     • 常见意象：
       • 植物：柳（离别）、梅（高洁）、菊（隐逸）、松（坚贞）。
       • 动物：子规（杜鹃，哀怨、思乡）、鸿雁（书信、思乡）。
       • 自然：月亮（思乡、团圆）、夕阳（迟暮、感伤）、浮云（漂泊、行踪不定）。
       • 地点：长亭（送别）、南山（隐居）。
   • 意境：由意象组合而成的艺术境界和氛围。
     • 常见意境：雄浑壮阔、豪迈奔放、清幽静谧、凄凉萧瑟、孤独冷清、恬淡闲适等。
   • 关系：意象是基础，意境是升华，作者通过一系列意象的组合，营造出特定的意境,来表达自己的情感。

5. 表现手法

   • 考点：分析作者是如何运用艺术手法来表达情感的。
   • 必考手法：
     • 抒情方式：
       • 直接抒情（直抒胸臆）：直接表达爱憎喜怒。
       • 间接抒情：
         • 借景抒情/情景交融：通过描写景物来抒发情感。
         • 托物言志：通过描写事物来表达志向。
         • 用典：引用历史故事或前人诗句,含蓄典雅。
     • 描写手法：
       • 动静结合：既有动态描写,又有静态描写。
       • 虚实结合：眼前之景（实）与想象之景（虚）相结合。
       • 多感官结合：视觉、听觉、嗅觉、触觉等。
       • 白描：用简练的文字勾勒形象,不加渲染。
     • 修辞手法：

       比喻、拟人、夸张、对偶、设问、反问、用典等。

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第二部分：中考高频必考篇目（背什么）

以下是各地中考出现频率极高的篇目,请务必重点掌握！

七年级上册

1. 《观沧海》（曹操）- 建安风骨,雄浑开阔。
2. 《次北固山下》（王湾）- 旅途思乡,蕴含哲理。
3. 《钱塘湖春行》（白居易）- 早春风光,清新明快。
4. 《天净沙·秋思》（马致远）- 深秋羁旅,情景交融的典范。

七年级下册

1. 《木兰诗》（北朝民歌）- 花木兰替父从军,巾帼英雄。
2. 《登幽州台歌》（陈子昂）- 怀才不遇,苍凉悲壮。
3. 《望岳》（杜甫）- 泰山雄姿,青年豪情。
4. 《登飞来峰》（王安石）- 政治抱负,哲理深刻。

八年级上册

1. 《三峡》（郦道元）- 山水散文,四季景色。
2. 《使至塞上》（王维）- 塞外风光,大漠雄浑。
3. 《黄鹤楼》（崔颢）- 登楼怀古,思乡愁绪。
4. 《渡荆门送别》（李白）- 出蜀远游,壮丽与乡愁。

八年级下册

1. 《关雎》（《诗经》）- 爱情诗篇,温柔和谐。
2. 《蒹葭》（《诗经》）- 思慕追寻,朦胧凄美。
3. 《茅屋为秋风所破歌》（杜甫）- 忧国忧民,推己及人。
4. 《卖炭翁》（白居易）- 同情百姓,批判现实。

九年级上册

1. 《岳阳楼记》（范仲淹）- “先天下之忧而忧”,政治抱负。
2. 《醉翁亭记》（欧阳修）- 与民同乐,山水之乐。
3. 《行路难（其一）》（李白）- 苦闷彷徨,坚信未来。
4. 《水调歌头·明月几时有》（苏轼）- 旷达胸襟,美好祝愿。
5. 《无题》（李商隐）- 相见不易,至死不渝的爱情。
6. 《渔家傲·秋思》（范仲淹）- 边塞秋景,思乡报国。
7. 《江城子·密州出猎》（苏轼）- 少年狂气,豪迈奔放。

九年级下册

1. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》（辛弃疾）- 爱国激情,壮志未酬。
2. 《满江红》（秋瑾）- 报国热情,巾帼不让须眉。
3. 《十五从军征》（汉乐府）- 战争残酷,老兵悲苦。
4. 《白雪歌送武判官归京》（岑参）- 塞雪奇景,深厚友情。

提示：以上篇目是重中之重，但请务必以你所在地区的最新版《中考考试说明》为准,进行最后的核对。

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第三部分：答题技巧与模板（怎么考）

选择题（客观题）

• 内容理解题：看清题干，是问“正确”还是“不正确”。
• 炼字/意境题：将选项中的词带入原句,感受语感和表达效果。
• 情感主旨题：抓住诗中的关键词（如“愁”、“喜”、“孤”、“思”）和意象（如“月亮”、“柳树”）来判断。

简答题/主观题

这是拉开分差的关键,务必做到规范作答。

• 答题模板一：炼字/词

  “XX”字在诗中是“XX”的意思（或词性），这里运用了XX（修辞/表现手法），生动形象地写出了XX（景象/特点），表达了作者XX（情感/心境）。 （万能公式：字义 + 手法 + 内容 + 情感）

• 答题模板二：名句赏析

  这句诗运用了XX（表现手法/修辞），描绘了XX（画面/景象），表达了诗人XX（情感/哲理）。 （万能公式：手法 + 内容 + 情感/哲理）

• 答题模板三：思想感情

  这首诗（词）通过描写XX（内容/景物），表达了作者对XX（某人某事）的XX（情感），抒发了作者XX（人生感悟/理想追求）。 （万能公式：内容 + 对象 + 情感/感悟）

• 答题模板四：表现手法

  这首诗（词）主要运用了XX（表现手法），诗人通过XX（具体分析），使XX（表达效果），更好地突出了XX（主旨/情感）。 （万能公式：手法 + 分析 + 效果 + 主旨）

答题注意事项

1. 审题清晰：看清题目要求是“分析原因”、“概括内容”还是“赏析手法”。
2. 观点明确：开头直接亮明你的观点，如“这个字用得极妙”。
3. 结合文本：答案在诗中！一定要引用诗句或关键词作为你观点的依据。
4. 条理清晰：如果一个问题包含多个要点，请用“第一、第二、第三”或“其次、等词语分点作答。
5. 语言规范：使用文学鉴赏术语，如“情景交融”、“虚实结合”、“托物言志”等,显得专业。

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第四部分：高效备考建议（怎么学）

1. 回归课本，地毯式复习：把所有必考篇目再过一遍，确保字音、字形、作者、主旨无一遗漏。
2. 理解性记忆，而非死记硬背：理解诗歌的创作背景、作者生平,能帮助你更好地记住诗句和情感。
3. 建立“古诗知识库”：准备一个本子，分类整理。
   • 按主题：思乡诗、送别诗、咏物诗、爱国诗等。
   • 按手法：把运用了相同表现手法的诗句放在一起对比记忆。
   • 按意象：把同一个意象在不同诗中的含义整理出来。
4. 专项练习，模拟实战：找一些中考真题或高质量的模拟题，掐时间做,熟悉题型和节奏。
5. 错题整理，查漏补缺：把做错的题目抄下来，写下正确答案和错误原因,定期回顾。
6. 大声朗读，培养语感：朗读能加深记忆,让你更好地体会诗歌的韵律和情感。

送你一句话：

“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”

功夫不负有心人，只要方法得当，坚持不懈，你一定能在中考中取得优异的成绩！加油！