2025中考常考古诗词有哪些必考点?
经典古诗 2025年12月16日 10:54:22 99ANYc3cd6
将结合2025年中考的普遍特点,为您总结高频考点、核心篇目、以及详细的备考策略。
第一部分:2025年中考古诗词考察核心特点
- 回归教材,注重基础:绝大部分考题都源于课本(人教版、苏教版、部编版等)中的“背诵默写”篇目,这是考察的重中之重。
- 理解性记忆成为主流:单纯的填空题减少,取而代之的是结合语境、理解含义、分析情感的“理解性默写”,这要求学生不仅要会背,更要懂。
- 情感与主旨是考察核心:无论是选择题、填空题还是简答题,最终都会落脚到“这首诗/词表达了作者怎样的思想感情?”这一核心问题上。
- 名句赏析能力要求提高:对诗词中千古传诵的名句进行赏析,分析其炼字、修辞、意境和表达效果,是拉开分数差距的关键题型。
- 体裁覆盖全面:诗(唐诗、宋诗)、词(宋词)、曲(元曲)都有涉及,但以唐诗和宋词为主,尤其是李白、杜甫、白居易、苏轼、辛弃疾等大家的作品。
第二部分:2025年中考高频核心篇目(分主题)
以下是2025年各地中考卷中出现频率极高的诗词,按主题分类,方便您重点复习。

(图片来源网络,侵删)
送别怀人
这类诗词在中考中几乎是必考项,情感真挚,意象丰富。
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《送杜少府之任蜀州》- 王勃
- 核心名句:海内存知己,天涯若比邻。
- 常考点:
- 情感:一扫传统送别诗的伤感,体现了旷达的胸襟和积极乐观的友情观。
- 名句赏析:“海内存知己,天涯若比邻”为什么能成为千古名句?(答出其超越了时空限制,表达了友谊的永恒和深厚即可)。
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《白雪歌送武判官归京》- 岑参
- 核心名句:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
- 常考点:
- 意象:抓住“风”、“雪”、“送”等意象,分析边塞风光的奇丽和送别的场景。
- 名句赏析:以“梨花”喻“雪花”,妙在何处?(答出比喻的精妙,将严寒的雪景写得生机盎然,富有诗意,体现了诗人乐观豪迈的情怀)。
- 情感:既有对壮丽边塞风光的赞美,也有对朋友的依依不舍。
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《水调歌头·明月几时有》- 苏轼
(图片来源网络,侵删)- 核心名句:但愿人长久,千里共婵娟。
- 常考点:
- 情感:全词的情感变化(由思念、惆怅到豁达、祝愿),是理解性默写的重点。
- 主旨:表达了对亲人的思念之情,以及由个人情感上升到对天下所有人的美好祝愿。
- 名句赏析:“但愿人长久,千里共婵娟”蕴含了怎样的人生哲理?(答出只要有美好的祝福,即使相隔千里,也能共享同一轮明月,心灵是相通的)。
家国情怀
这类诗词往往与时代背景紧密结合,考察学生的历史感和责任感。
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《春望》- 杜甫
- 核心名句:国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心。
- 常考点:
- 情感:深沉的忧国思家之情。“破”与“在”的对比,“溅泪”与“惊心”的移情手法,是理解的重点。
- 名句赏析:“感时花溅泪,恨别鸟惊心”是千古名句,请分析其妙处。(答出诗人将主观情感“感时”、“恨别”投射到客观景物“花”、“鸟”上,使景物也带上了情感,生动形象地表达了诗人内心的悲痛)。
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《过零丁洋》- 文天祥
- 核心名句:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
- 常考点:
- 情感:视死如归的崇高民族气节和强烈的爱国热情。
- 主旨:这两句诗表现了作者怎样的决心?(答出舍生取义、以死明志的决心)。
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《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》- 辛弃疾
(图片来源网络,侵删)- 核心名句:了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生!
- 常考点:
- 情感:渴望杀敌报国、建功立业的雄心壮志,以及壮志未酬的悲愤。
- 对比:梦境中的“壮”与现实中的“悲”(可怜白发生)形成强烈对比,深化了主题。
山水田园与自然哲理
这类诗词意境优美,富含哲理,是考察学生审美能力和思辨能力的重要载体。
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《使至塞上》- 王维
- 核心名句:大漠孤烟直,长河落日圆。
- 常考点:
- 名句赏析:“大漠孤烟直,长河落日圆”被誉为“千古壮观”的名句,请分析其妙处。(答出“直”和“圆”两个词用得极好,准确、生动地描绘出塞外雄浑、壮阔、寂静的景象,画面感极强)。
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《饮酒·其五》- 陶渊明
- 核心名句:采菊东篱下,悠然见南山,问君何能尔?心远地自偏。
- 常考点:
- 情感:淡泊名利、悠然自得的心境。
- 哲理:“心远地自偏”揭示了什么道理?(答出只要内心超脱,不受世俗干扰,那么身处闹市也如同在偏远之地一样安宁)。
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《行路难·其一》- 李白
- 核心名句:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
- 常考点:
- 情感:从苦闷、彷徨到坚信未来、充满信心的转变。
- 名句赏析:这句诗表达了诗人怎样的人生态度?(答出诗人相信尽管前路艰难,但总有一天能冲破一切阻碍,实现自己的远大抱负,充满了乐观主义精神)。
咏史怀古
这类诗词借古讽今或抒发对历史人物的感慨,考察学生的历史纵深感和批判性思维。
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《赤壁》- 杜牧
- 核心名句:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
- 常考点:
- 主旨:这首诗的立意是什么?(答出诗人从一件沉埋于沙尘中的折戟,联想到赤壁之战的重大影响,并提出了一个有趣的假设,即机遇的重要性,蕴含着诗人对历史兴亡的慨叹)。
- 名句赏析:“东风不与周郎便”中的“东风”有何含义?(答出既指赤壁之战中借东风火烧曹营的历史事实,也象征着成功所需的机遇)。
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《山坡羊·潼关怀古》- 张养浩
- 核心名句:兴,百姓苦;亡,百姓苦。
- 常考点:
- 主旨:这句曲词揭示了怎样的深刻道理?(答出无论朝代兴盛还是灭亡,受苦受难的始终是老百姓,表达了对人民的深切同情和对封建统治者的批判)。
第三部分:2025年中考常见题型与备考策略
常见题型
- 直接默写:给出上句/下句,填写下句/上句。
- 策略:这是基础分,必须拿到,要做到“零错误”,包括字、音、形、标点都不能错。
- 理解性默写:给出特定语境、情感或意象,要求填写相应的诗句。
- 策略:这是考察重点,不能死记硬背,要理解每一句的含义、情感和在文中的作用。“写出表现诗人豁达胸襟的句子”,你就应该想到“海内存知己,天涯若比邻”或“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。
- 名句赏析:给出一句诗,要求从炼字、修辞、意境、情感等方面进行赏析。
- 策略:掌握基本答题模式。
- 炼字:解释字的本义,分析在句中的含义,写出其表达效果(生动、形象、准确等),并联系全诗情感。
- 修辞:指出修辞手法(比喻、拟人、夸张等),分析其作用(使表达更生动/形象/有气势等),并联系全诗情感。
- 策略:掌握基本答题模式。
- 简答题:结合全诗,分析作者情感、主旨或写作特色。
- 策略:学会“知人论世”,了解作者生平和写作背景,然后通读全诗,抓住关键意象和情感词,分点作答,条理清晰。
高效备考建议
- 回归课本,地毯式复习:把课本上要求背诵的古诗词,一篇一篇地过关,确保字字落实。
- 建立“名句档案”:准备一个笔记本,把重要的名句摘抄下来,并注明出处、作者、情感和赏析要点。
- “情景再现”法背诵:不要孤立地背句子,而是想象诗词所描绘的画面,把自己代入诗人的情感中去记忆,这样记得更牢,也更容易应对理解性默写。
- 多做真题,模拟演练:找来近几年的中考真题,特别是2025年各省市的真题,进行限时训练,熟悉题型,查漏补缺。
- 小组互考:和同学互相提问,特别是理解性默写和名句赏析,可以互相启发,加深理解。
希望这份详细的总结能帮助您高效备战2025年的中考古诗词部分!祝您取得优异成绩!