2025九年级英语课本有哪些新变化？
校园之窗 2025年12月16日 10:58:01 99ANYc3cd6
2025年九年级（即初三）使用的英语课本主要是根据《义务教育英语课程标准（2011年版）》编写的，当时，全国主要使用两个版本的教材，一个是人教版，另一个是外研版，还有像译林版、仁爱版等地方版本，但人教版和外研版覆盖面最广。
下面我将分别介绍这两个主流版本的内容和特点。
（图片来源网络，侵删）
人民教育出版社（人教版）PEP版
人教版九年级英语分为全一册，通常在初三年级全年使用，这套教材内容经典，结构严谨，是全国范围内使用最广泛的版本。
教材结构与单元主题
九年级全一册共包含 14个单元，每个单元围绕一个特定的话题展开，并将核心语法和词汇融入其中。
部分单元主题示例：
- Unit 1 How can we become good learners?
- 主题： 学习方法与策略
- 核心语法： 动词不定式作目的状语、宾语和宾语补足语。
- 核心词汇：
aloud, pronunciation, partner, born, be born with, ability, create, brain, active, review, knowledge等。
- Unit 2 I think that mooncakes are delicious!
- 主题： 节日与庆祝活动
- 核心语法： 宾语从句（由 that, if, whether 引导）。
- 核心词汇：
mooncake, lantern, stranger, relative, put on, pound, folk, goddess, steal, lie等。
- Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?
- 主题： 问路与指路
- 核心语法： 宾语从句（由 wh- 引导）。
- 核心词汇：
restroom, stamp, beside, forgive, request, direction, correct, direct等。
- Unit 4 I used to be afraid of the dark.
- 主题： 过去与现在的对比
- 核心语法： used to do sth. (过去常常做某事)。
- 核心词汇：
humorous, silent, helpful, from time to time, score, background, interview, dare等。
- Unit 5 What are the shirts made of?
- 主题： 物品的制作材料与产地
- 核心语法： 被动语态 (一般现在时、一般过去时)。
- 核心词汇：
chopsticks, fork, blade, fork, coin, glass, cotton, steel, fair, product等。
- Unit 6 When was it invented?
- 主题： 发明与创造
- 核心语法： 被动语态 (一般过去时)。
- 核心词汇：
invent, list, mention, accidental, by mistake, ruler, boil, remain, smell等。
- Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.
- 主题： 规则与许可
- 核心语法： 情态动词的被动语态 (should be allowed to)。
- 核心词汇：
license, silly, earring, instead of, stay up, concentrate, community, chance, manage等。
- Unit 8 It must belong to Carla.
- 主题： 推测与可能性
- 核心语法： 情态动词表推测 (must, might, could, can't)。
- 核心词汇：
belong, plate, truck, picnic, rabbit, escape, uneasy, noise, wind, final等。
- Unit 9 I like music that I can dance to.
- 主题： 音乐与电影
- 核心语法： 定语从句 (由 that, which, who 引导)。
- 核心词汇：
prefer, lyric, gentle, director,代替, sense, sadness, pain, agree, match等。
- Unit 10 You're supposed to shake hands.
- 主题： 各国的风俗礼仪
- 核心语法：
be supposed to do sth.(应该做某事)。 - 核心词汇：
custom, bow, kiss, greet, value, capital, noon, mad, get mad, traffic等。
- Unit 11 Sad movies make me cry.
- 主题： 情感与影响
- 核心语法： make 的用法 (
make sb. do sth.,make sb. + adj.)。 - 核心词汇：
power, influence, instead, friendship, drive, exam, pressure, soft, friendship, touch等。
- Unit 12 Life is full of the unexpected.
- 主题： 意外事件与过去完成时
- 核心语法： 过去完成时 (
had + done)。 - 核心词汇：
unexpected, by the time, oversleep, ring, off, give...a lift, block, stare, burn等。
- Unit 13 We're trying to save the earth!
- 主题： 环境保护
- 核心语法： 现在进行时表将来的用法。
- 核心词汇：
litter, bottom, fisherman, coal, ugly, advantage, cost, afford, reuse, recycle等。
- Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7.
- 主题： 初中生活的回忆与展望
- 核心语法： 动名词作主语和宾语。
- 核心词汇：
junior, standard, text, level, degree, manage, challenge, course, congratulate, pride等。
主要特点
- 语法体系清晰： 每个单元重点攻克一到两个核心语法点，如宾语从句、被动语态、定语从句等，为中考打下坚实基础。
- 话题贴近生活： 话题涵盖了学生的日常学习、兴趣爱好、文化习俗、社会热点等，易于学生理解和产生共鸣。
- 听说读写并重： 教材设计了多种练习形式，包括对话、听力、阅读理解、书面表达等，全面培养学生的语言运用能力。
- 文化意识渗透： 通过介绍中西方节日、礼仪、发明等，帮助学生了解不同文化，培养跨文化交际意识。
外语教学与研究出版社（外研版）New Standard English
外研版九年级英语同样分为上、下两册，分别在初三上、下学期使用，这套教材语言更现代化，任务型教学的特点更突出。
（图片来源网络，侵删）
教材结构与模块主题
外研版通常以 Module (模块) 为单位，每个模块包含 Unit (单元)，九年级上册共 10个模块，下册共 10个模块。
部分模块主题示例（上册）：
- Module 1 How to learn English
- 主题： 学习英语的建议
- 核心功能： 提出建议、给出指令。
- Module 2 Public holidays
- 主题： 公共假日
- 核心语法： 一般过去时的被动语态。
- Module 3 Heroes
- 主题： 英雄人物
- 核心语法： 形容词的最高级。
- Module 4 Home alone
- 主题： 独自在家
- 核心语法： 过去进行时。
- Module 5 Museums
- 主题： 博物馆
- 核心语法： 情态动词表推测。
- Module 6 Problems
- 主题： 青少年问题及建议
- 核心语法：
should和could的用法。
- Module 7 Music
- 主题： 音乐
- 核心语法： 定语从句（由
that引导）。
- Module 8 Time off
- 主题： 假期活动
- 核心语法： 现在完成时。
- Module 9 Cartoons and storybooks
- 主题： 卡通与故事书
- 核心语法： 过去完成时。
- Module 10 Fitness
- 主题： 健康与健身
- 核心语法：
make的用法。
部分模块主题示例（下册）：
- Module 1 Travel
- 主题： 旅行
- 核心功能： 谈论旅行计划和经历。
- Module 2 Education
- 主题： 教育
- 核心语法： 定语从句（由
which和who引导）。
- Module 3 Life in the future
- 主题： 未来生活
- 核心语法：
will和be going to表将来。
- Module 4 Now and then
- 主题： 过去与现在的对比
- 核心语法： used to do 和
be used to doing。
- Module 5 Rules and suggestions
- 主题： 规则与建议
- 核心语法： 情态动词的被动语态。
- Module 6 Entertainment
- 主题： 娱乐
- 核心语法： 动名词和不定式作主语。
- Module 7 Literature
- 主题： 文学
- 核心功能： 谈论文学作品和人物。
- Module 8 Life in the oceans
- 主题： 海洋生物
- 核心语法： 复合句。
- Module 9 Carrying knowledge forward
- 主题： 传承知识
- 核心功能： 讨论学习的重要性。
- Module 10 On the radio
- 主题： 广播
- 核心功能： 听取信息并转述。
主要特点
- 任务型教学： 每个模块都围绕一个核心任务展开，学生通过完成一系列活动来学习语言知识，强调“做中学”。
- 语言地道鲜活： 教材选材广泛，语言更贴近真实语境，包含大量现代英语表达。
- 模块化设计： 模块主题鲜明，便于教师和学生进行专题学习和复习。
- 文化视野开阔： 话题涉及全球性议题，如环境保护、文化交流、未来科技等，有助于拓展学生的国际视野。
如何获取这些课本资源？
由于版权原因,我无法直接提供课本的PDF文件，但您可以通过以下几种方式找到相关资源：
（图片来源网络，侵删）
- 官方网站： 访问 人民教育出版社官网 或 外语教学与研究出版社官网，有时会提供电子样章或相关资源。
- 在线教育平台： 一些知名的教育网站（如学科网、菁优网等）可能提供教师版的电子课本或配套资源，通常需要注册或付费。
- 二手书网站： 在孔夫子旧书网、淘宝、闲鱼等平台可以购买到2025年的纸质课本。
- 图书馆： 可以到当地的图书馆或学校图书馆查阅。
希望这份详细的介绍能帮助您全面了解2025年的九年级英语课本！如果您需要了解某个特定单元的详细内容（如词汇表、课文翻译、语法点等），可以随时提问。
