2025二模语文作文会考什么主题？

作文示例 2025年12月14日 03:48:46 99ANYc3cd6 1 0

2025年的上海高考作文题是“更重要的事”，这是一个非常典型的“思辨性”和“开放性”题目，各区二模的作文题也紧密围绕这一核心，设置了既有关联又各有侧重的题目，旨在考察学生的思辨深度、生活观察力和文化底蕴。

下面我将选取几个最具代表性的二模题目进行详细解析，并提供相应的写作思路和范文片段,希望能为你提供启发。

（图片来源网络，侵删）

二模作文题总览与共性分析

2025年各区二模作文题普遍呈现出以下特点：

紧扣高考，思辨性强：题目都包含至少两个核心概念，要求考生探讨两者之间的关系，如“远与近”、“快与慢”、“过去与未来”、“做与想”等，这要求考生不能简单地选择一方,而要进行辩证分析。
贴近生活，切口小而深：题目往往从日常现象或人生感悟入手，如“快与慢”对应现代生活节奏，“远与近”对应人际交往与信息时代，考生需要从个人体验出发，上升到对时代、人生的思考。
文化底蕴，彰显深度：优秀的作文往往能引用哲学、历史、文学等领域的例子，如庄子的“无用之用”，孔子的“欲速则不达”，或结合科技发展、城市化进程等宏大背景。

典型题目深度解析

徐汇区二模 - “远与近”

“远与近”是一对辩证的概念，在科技日益发达的今天，世界变成了“地球村”，天涯若比邻；但人与人之间，心与心之间的距离似乎又越来越远，请以“远与近”为题，写一篇文章。解析：非常具有时代感和现实意义，它引导考生思考一个核心矛盾：物理空间的拉近与精神世界的疏离。

“远”的内涵：
- 物理距离：地理上的遥远，如古人“海内存知己，天涯若比邻”的感慨。
- 心理距离：人与人之间的隔阂、误解、冷漠，是“世界上最遥远的距离，是我站在你面前，你却不知道我爱你”。
- 时间距离：历史的久远,未来的渺茫。
“近”的内涵：
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- 物理距离：科技带来的便捷，如视频通话、高铁、飞机。
- 心理距离：情感的贴近、思想的共鸣、灵魂的契合。
- 时间距离：对当下的把握,对未来的规划。

写作思路：

破题立论：首先承认“远”与“近”的相对性和复杂性，可以提出中心论点：真正的“近”，不在于物理空间的零距离，而在于心灵的相通与精神的共鸣，科技拉近了世界的距离，但唯有主动的情感投入和深刻的思考，才能跨越心灵的鸿沟。
分层论述：
- 第一层：从“远”到“近”的物理奇迹。 论述科技如何改变了时空观念，可以举例子：古代的书信需要“家书抵万金”，而今一秒可达；古人“蜀道之难，难于上青天”，而今高铁穿山越岭，这是时代进步的体现，是“近”的物质基础。
- 第二层：从“近”到“远”的心理困境。 论述在物理“近”的背景下，心理“远”的普遍现象，可以举例子：地铁里人人低头看手机，朋友聚会却各自刷朋友圈，网络上的“键盘侠”与现实中的沉默者，分析原因：科技提供了便捷的沟通工具，却也可能成为逃避真实交流的屏障；快节奏的生活让人们无暇进行深度的情感互动。
- 第三层：如何跨越“远”，抵达真正的“近”。 这是文章的重点和升华，提出解决方案。
  - 回归真实：放下手机，与家人朋友进行面对面的交谈，感受对方的表情、语气和温度。
  - 深度阅读与思考：与伟大的灵魂对话，通过阅读历史、哲学、文学，与古人、与智者进行跨越时空的精神交流，这是一种更深层次的“近”。
  - 同理心与共情能力：尝试站在他人的角度思考问题，理解他人的处境和感受,这是消除心理距离的关键。
结尾升华：可以引用一句名言，如“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”，来强调心灵相通的珍贵，最后展望，在科技飞速发展的未来，我们更应守护好内心的那片精神家园，让“远”与“近”在更高的维度上实现和谐统一。
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杨浦区二模 - “快与慢”

现代社会是一个追求效率的时代，“快”似乎成为了一种主流节奏，我们也时常听到“慢生活”的倡导，请以“快与慢”为题，写一篇文章。解析：探讨的是现代人的生活哲学和生命状态，它不简单地评判“快”与“慢”的优劣，而是要求考生在不同情境下为“快”与“慢”找到恰当的位置。

“快”的内涵：
- 效率与时代要求：信息爆炸、知识更新、城市化进程，都要求我们“快”起来。
- 机遇与挑战：抓住机遇需要“快”，但盲目求快也可能导致浮躁、肤浅。
“慢”的内涵：
- 从容与沉淀：品味生活、思考人生、进行深度创作，需要“慢”下来。
- 品质与坚守：匠心精神、传统文化的传承，需要“慢工出细活”的耐心。

写作思路：

破题立论：提出中心论点：“快”与“慢”并非对立，而是相辅相成的人生节奏，我们应在追求“快”效率的同时，不忘保留“慢”的从容；在享受“慢”的沉淀时，也要有“快”的行动力。
分层论述：
- 第一层：论“快”的必要性与价值。 论述在竞争激烈的现代社会，“快”是生存和发展的基本要求，可以举例子：企业研发新产品要快，抢占市场先机；医生抢救病人要快，争分夺秒；学生学习新知识要快，跟上时代步伐，引用“时间就是金钱，效率就是生命”。
- 第二层：论“慢”的必要性与价值。 论证一味求快的危害，以及“慢”的不可替代性，可以举例子：法国大餐的精致需要慢火细熬；书法绘画的意境需要反复揣摩；人生的感悟需要岁月的沉淀，引用“欲速则不达”，或《道德经》中的“企者不立，跨者不行”。
- 第三层：论“快”与“慢”的辩证统一与智慧选择。 这是文章的亮点，提出“快”与“慢”是一种动态平衡。
  - 事业上求“快”，生活上求“慢”：工作时雷厉风行，提高效率；生活中放慢脚步，品味美食,陪伴家人。
  - 宏观上求“快”，微观上求“慢”：国家发展、社会进步要“快”，但在具体政策的制定、文化的传承上要“慢”，要审慎、要精细。
  - 目标上求“快”，过程上求“慢”：确立目标要快，明确方向；但实现目标的过程，需要一步一个脚印，慢慢积累,享受过程。
结尾升华：可以将“快”比作人生的油门，“慢”比作刹车，一辆好车，既要有强劲的油门，也要有灵敏的刹车，人生的智慧，就在于懂得何时踩油门，何时踩刹车,从而行稳致远。

闸北区二模 - “过去与未来”

人们常说，要“继往开来”，既要尊重过去，也要开创未来，请以“过去与未来”为题，写一篇文章。解析： 这是一个非常经典、具有历史厚重感的题目，它探讨的是传承与发展的关系，是一个民族、一个个体成长的根本命题。

“过去”的内涵：
- 历史与文化：辉煌的成就，深刻的教训，优秀的传统,民族的根。
- 个人经历：成长的足迹，成功的经验,失败的反思。
“的内涵：
- 理想与梦想：对美好生活的向往,对事业目标的追求。
- 责任与担当：开创未来是时代赋予每个人的使命。

写作思路：

破题立论：提出中心论点：“过去”是未来的基石与导航，“是过去的延续与超越，没有对过去的深刻反思与尊重，未来就是无源之水、无本之木；没有对未来的开创与担当，过去就会失去其应有的价值与意义。
分层论述：
- 第一层：尊重过去，是为未来积蓄力量。 论述历史和传统的价值，可以举例子：中华文明五千年未曾中断，正是因为我们有强大的文化认同感和历史传承，屈原的《离骚》开启了浪漫主义先河，至今仍滋养着我们的精神世界，个人也是如此，从过去的成功中总结经验，从失败中汲取教训,才能在未来的道路上走得更稳。
- 第二层：开创未来，是赋予过去新的生命。 论述发展与创新的重要性，可以举例子：如果只停留在“四大发明”的辉煌上，而没有今天的科技创新，中华民族就无法屹立于世界民族之林，故宫博物院通过“数字故宫”等创新形式，让古老的文物在新时代焕发新的光彩,这就是对过去的最好继承。
- 第三层：如何在“过去”与“之间架起桥梁。 提出方法论。
  - 以史为鉴：研究历史，不是为了复古，而是为了更好地走向未来，要“取其精华，去其糟粕”。
  - 立足当下：连接过去与未来的关键，是“，我们今天的每一个行动，都是在书写历史,也在创造未来。
  - 心怀敬畏，勇于开拓：对传统保持敬畏之心,对未来保持开拓之志。
结尾升华：可以引用鲁迅先生的名言“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话，能做事的做事，能发声的发声，有一分热，发一分光。”，将个人与民族的过去未来联系起来，发出号召,激励人心。

总结与备考建议

2025年的二模作文题，虽然具体措辞不同，但内核都是考察学生的辩证思维能力和人文素养。

备考建议：

建立思维模型：学会用“是什么-为什么-怎么办”的结构来拆解题目，特别是要重点思考“两者关系”这一层。
积累多维素材：
- 个人生活：学习、交友、家庭、旅行中的感悟。
- 社会热点：科技发展（如AI、5G）、城市化进程、环境保护、文化传承等。
- 历史文化：中外历史典故、哲学思想（儒、道、西方哲学）、文学名著中的经典人物和情节。
锤炼语言表达：在准确表达观点的基础上，追求语言的文采和思辨色彩，多使用一些比喻、排比等修辞手法，引用名言警句,增强文章的说服力和感染力。
进行专项训练：针对“关系型”作文，进行审题立意、构思提纲的专项练习，快速确定文章的骨架,再填充血肉。