2025安徽作文题会是什么？

2025年安徽高考作文题目

原题如下：

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

有的人只看到已经发生的事情，并问：“为什么会这样？” 我却梦想着从未有过的事物，并问：“为什么不能这样？”**

——萧伯纳

要求：

1. 自选角度,确定立意，自拟标题，文体不限（诗歌除外）。
2. 不得抄袭,不得套作。
3. 不得透露个人相关信息。
4. 书写规范,正确使用标点符号。

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解析

这道作文题的核心是对比两种截然不同的人生态度和思维方式,并引导考生进行深入思考和阐述，它引用了萧伯纳的名言，本身就充满了哲理和思辨色彩。

核心概念解析

• “有的人只看到已经发生的事情，并问：‘为什么会这样？’”

  • 思维方式： 这是一种回顾性、解释性、被动式的思维方式，它关注的是过去，是对既定事实的被动接受和反思。
  • 特点：
    • 关注现实： 扎根于当下的客观情况。
    • 分析原因： 试图从过去的事件中寻找规律、教训或原因。
    • 局限性： 容易陷入对现状的抱怨、对过去的懊悔，或者仅仅停留在解释层面，缺乏改变的动力和方向，这种思维可能会限制人的想象力和创造力，使人安于现状。

• “我却梦想着从未有过的事物，并问：‘为什么不能这样？’”

  • 思维方式： 这是一种前瞻性、开创性、主动式的思维方式，它着眼于未来，是对未知可能性的主动探索和创造。
  • 特点：
    • 心怀梦想： 不满足于现实，敢于想象和追求新的可能性。
    • 勇于质疑： 对现有的规则、限制和“常识”提出挑战。
    • 驱动创新： 这种是科学发现、技术革命、社会变革的起点，它充满了行动力，能够推动个人和社会不断向前发展。

立意角度与写作方向

这道题的写作空间非常广阔,可以从多个层面切入，以下是几个核心的立意方向：

个人成长与奋斗（最贴近学生生活）

• 核心观点： 在个人成长的道路上，我们不能仅仅满足于解释过去的失败或平庸，更要敢于梦想，用“为什么不能这样”的勇气去开创未来。
• 论证思路：
  • 引论： 引用萧伯纳的名言，点明两种思维方式的差异，提出中心论点——我们应成为梦想的追问者和行动者。
  • 本论：
    • 正反对比论证： 以个人经历或名人故事为例，一个学生考试失利，如果只问“为什么会考砸？”，可能会陷入自我怀疑；但如果他问“为什么我不能成为学霸？”，则会激发他制定新计划、付出努力的行动，可以举马云、爱迪生等名人通过梦想和坚持改变命运的故事。
    • 比喻论证： 将“回顾过去”比作“在泥潭里打捞”，将“梦想未来”比作“仰望星空并奔向星辰”。
  • 总结全文，鼓励青少年要心怀梦想，勇于质疑，用积极的行动去创造属于自己的精彩人生。

社会发展与国家进步（更具宏大视野）

• 核心观点： 一个国家和民族的进步，离不开“为什么会这样”的深刻反思，但更需要“为什么不能这样”的开拓精神。
• 论证思路：
  • 引论： 从国家发展的宏大背景入手，指出萧伯纳的名言对国家和民族同样具有启示意义。
  • 本论：
    • “回顾”的重要性： “为什么会这样”是反思历史、总结教训的必要过程，反思“落后就要挨打”的历史教训，才能让我们更坚定地走强国之路。
    • “梦想”的决定性作用： “为什么不能这样”是推动社会变革的引擎，从“两弹一星”的元勋们梦想“我们也能拥有核武器”，到今天“中国天眼”的建成，再到“嫦娥探月”的宏伟蓝图，无一不是始于“为什么不能这样”的梦想，正是这种精神，让中国从追赶到并跑，甚至在某些领域领跑。
    • 二者结合： 强调反思是基础，梦想是方向，二者缺一不可，反思让梦想更脚踏实地，梦想让反思更有价值。
  • 号召新时代的青年，既要铭记历史，更要心怀“中国梦”，用创新和奋斗去实现民族复兴的伟大梦想。

科技创新与文化传承

• 核心观点： 在科技领域，我们需要“为什么不能这样”的颠覆性创新；在文化领域，我们需要“为什么不能这样”的创造性转化。
• 论证思路：
  • 科技创新： 以乔布斯、马斯克为例，他们不满足于现有手机或汽车的模式，梦想着“重新发明手机”、“让人类成为多行星物种”，从而推动了整个行业的革命。
  • 文化传承： 以故宫文创、河南卫视“中国节日”系列节目为例，它们没有让传统文化停留在“为什么会这样”的陈列和解释上，而是大胆创新，用现代科技和艺术手法重新演绎传统文化，让古老的文化焕发出新的生机，回答了“传统文化为什么不能这样活起来？”的问题。
  • 无论是硬科技还是软文化，都需要在尊重现实的基础上，敢于梦想，勇于突破，才能实现真正的可持续发展。

拟题建议

能够画龙点睛,可以从不同角度拟定：

• 直抒胸臆型：
  • 《为梦想追问，向未来前行》
  • 《不做“问号”，争做“感叹号”》
  • 《梦想，照亮未来的路》
• 比喻象征型：
  • 《仰望星空，脚踏实地》
  • 《不做沉舟，要做飞舟》
  • 《让梦想照进现实》
• 哲理思辨型：
  • 《从“为何”到“何不”》
  • 《在反思与梦想之间》
  • 《问“为什么不能这样”的时代精神》

2025年安徽高考作文题是一道非常经典和高质量的题目,它不偏不倚，既考验学生的思辨能力，又引导他们关注现实、心怀未来，考生在写作时，关键在于准确理解两种思维方式的内涵，并找到一个自己有话可说、有例可证的切入点，通过清晰的逻辑和丰富的论据来支撑自己的观点，无论是写个人成长、社会进步还是文化创新，只要立意明确，论证充分，都能写出一篇优秀的考场作文。