2025西城二模作文如何立意？

作文示例 2025年12月10日 03:44:36 99ANYc3cd6 1 0

原题呈现

阅读下面的材料，根据要求写作。

有人说,生活中处处有“看不见”的墙，如偏见之墙、隔阂之墙、规则之墙……这些“墙”无影无形，却真实存在，有时让人感到温暖与安全，有时又让人感到束缚与压抑。

（图片来源网络，侵删）

也有人说,生活中处处有“看得见”的门，如机遇之门、情感之门、合作之门……这些“门”有形有质，是人们交流、沟通、理解的通道，是人们走向更广阔世界的入口。

请以“墙与门”为题，写一篇议论文，要求：观点明确，论据充分，论证合理，不少于700字。

题目解析

这道作文题的核心是“墙”与“门”这两个意象，并将其引申为社会生活中的抽象概念，题目给出了两段引导性文字，分别解释了“看不见的墙”和“看得见的门”的内涵，为考生提供了清晰的思考方向。

核心概念阐释

“看不见的墙” (The Invisible Walls):
（图片来源网络，侵删）
- 性质： 无形、抽象、心理层面、观念层面。
- 正面作用（温暖与安全）：
  - 规则之墙： 法律、道德、社会规范等，是维护社会秩序、保障个体安全的基石，没有这些“墙”，社会将陷入混乱。
  - 边界之墙： 个人隐私、家庭边界、文化传统等，为个体提供了独立和归属感，让人感到被尊重和保护。
- 负面作用（束缚与压抑）：
  - 偏见之墙： 因地域、身份、财富、观念等差异而产生的歧视与误解，阻碍了人与人之间的正常交往。
  - 隔阂之墙： 缺乏沟通、信任缺失导致的心理距离，使人感到孤独和疏离。
  - 思想之墙： 故步自封、墨守成规的思维定式，扼杀了创新和进步的可能。
“看得见的门” (The Visible Doors):
- 性质： 有形、具体、行动层面、结果层面。
- 作用（交流、沟通、理解、通往广阔世界）：
  - 机遇之门： 知识、工作、合作等机会，是个人发展和实现价值的途径。
  - 情感之门： 亲情、友情、爱情等，是建立情感连接、获得温暖与支持的渠道。
  - 合作之门： 团队协作、国际交流等，是汇聚力量、共同解决问题的桥梁。

关系辨析

“墙”与“门”不是孤立存在的，它们之间存在着复杂而深刻的关系，这是写好这篇议论文的关键。

对立与依存关系： “墙”的存在，既可能成为“门”的阻碍，也可能成为“门”存在的意义。
- 墙对门的阻碍： 偏见的墙，堵住了理解与信任的门；隔阂的墙，关上了合作与交流的门，这是最常见的思路，论述打破“墙”才能打开“门”。
- 墙对门的衬托/保护： 规则的墙，保护了公平正义的门不被侵犯；边界的墙，让情感的门更加纯粹和安全，从这个角度，“墙”是“门”的守护者。
转化与突破关系： 这是文章思辨性的最高体现。
（图片来源网络，侵删）
- “墙”可以转化为“门”： 我们如何看待和利用“墙”？一道“墙”看似是阻碍，但如果我们找到其中的“门”，它就不再是障碍，面对文化差异的“墙”，我们可以通过理解和尊重，打开文化交融的“门”，面对困难的“墙”，我们可以通过努力和创新，找到通往成功的“门”。
- “门”可以成为新的“墙”： 当我们轻易地打开一扇“门”后，如果固守于门后的世界，也可能为自己筑起新的“墙”，获得成功后，可能因骄傲自满而筑起思想的“墙”，看不到新的机遇。

立意方向

基于以上分析,文章的立意可以从以下几个层面展开，由浅入深：

基础立意（破墙开门）： 强调打破负面之墙（偏见、隔阂、封闭），以开启机遇、合作、理解之门，这是最稳妥、也最容易写的角度。
- 分论点示例：
  1. 打破偏见的墙,才能打开理解之门。
  2. 打破隔阂的墙,才能打开合作之门。
  3. 打破封闭的墙,才能打开创新之门。
进阶立意（辩证统一）： 论述“墙”与“门”的辩证关系，既要看到“墙”的束缚，也要看到其保护作用；既要勇于“开门”，也要懂得“筑墙”。
- 分论点示例：
  1. “墙”是秩序的保障，亦是进步的藩篱，我们既要敬畏必要的“墙”，也要警惕有害的“墙”。
  2. “门”是沟通的桥梁，亦是新的边界，我们既要勇敢地推开“门”，也要在门后守住内心的“墙”（如原则、底线）。
  3. 人生,便是在“筑墙”与“开门”之间的动态平衡。
高阶立意（转化智慧）： 论述最高级的智慧在于如何将“墙”转化为“门”，化挑战为机遇。
- 分论点示例：
  1. 以“理解”之钥，开“偏见”之墙为“包容”之门。 (将负面的墙转化为正面的门)
  2. 以“规则”为墙，护“公平”之门常开。 (利用墙来保护门)
  3. 以“创新”为力，破“困境”之墙，拓“之门。 (通过行动打破墙，创造新的门)

写作结构与素材示例

结构建议（总分总）

开头（引论）：
- 用比喻或排比引出“墙”与“门”在生活中的普遍存在。
- 概括“墙”与“门”的象征意义。
- 明确提出中心论点。“人生在世，当有破墙开门之勇，更需知墙门互转之智。”
本论（分论点展开）：
- 分论点一：破除无形之墙，方能开启机遇之门。
  - 论据：
    - 个人层面： 钱钟书打破知识壁垒，贯通中西文化，写下《管锥编》，开启了学术交流之门，马云在互联网早期，打破传统商业模式的“墙”，为无数创业者打开了电子商务之门。
    - 社会层面： 改革开放打破思想禁锢的“墙”，为中国打开了通往世界的大门。
- 分论点二：善用无形之墙，亦可守护珍贵之门。
  - 论据：
    - 规则之墙： 法律这堵“墙”，守护了社会公平正义的大门，学术诚信这堵“墙”，守护了知识殿堂的纯粹之门。
    - 边界之墙： 个人隐私这堵“墙”，守护了个人尊严与情感独立的大门，国家主权这堵“墙”，守护了民族安全与发展的大门。
- 分论点三：最高智慧，在于将阻碍之墙转化为通达之门。
  - 论据：
    - 文化层面： 费孝通先生提出“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，正是将文化差异的“墙”转化为文明互鉴的“门”的智慧。
    - 科技层面： 疫情期间，物理隔离的“墙”反而催生了线上办公、远程医疗、云端课堂等新模式的“门”，将危机转化为机遇。
    - 个人层面： 史铁生在双腿残疾的“墙”面前，没有沉沦，而是将苦难转化为创作的养料，为无数读者开启了思考生命、感悟人生的“门”。
结论）：
- 总结全文,重申中心论点。
- 升华主旨,联系时代背景（如全球化、信息时代），发出呼吁或展望未来。
- 示例结尾： “身处百年未有之大变局，我们既要敢于推倒阻碍交流的偏见之墙，也要精心构筑守护公义的制度之墙，更重要的是，我们要以开放的心态和创新的智慧，将前行路上的一道道“墙”，都化作通往更美好未来的“门”，个人方能成长，社会方能进步，世界方能联通。”