2025安徽高考作文会考什么？

作文题目回顾

2025年高考全国乙卷作文题：

阅读下面的材料,根据要求写作。（60分）

天行健，君子以自强不息。（《周易》） 露从今夜白，月是故乡明。（杜甫） 何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照） 受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源） 必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。（鲁迅） 数风流人物，还看今朝。（毛泽东）

中国文化博大精深,无数名句化育后世，读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章，要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

---

题目特点与解读

这道作文题有几个非常鲜明的特点,对考生的能力提出了很高的要求：

1. “名言组合”式材料： 题目给出了六句不同时代、不同出处、不同风格的名言警句，这要求考生首先具备理解并阐释名言内涵的能力。
2. 开放性与限制性并存：
   • 开放性： 考生可以自由选择其中“两三句”作为基础，组合方式非常灵活，这给了考生极大的创作空间。
   • 限制性： 必须以所选的两三句为基础来确定立意，不能脱离材料空谈。“合理引用”是明确要求，意味着名言不是装饰品，而是论证的核心论据。
3. 思辨性要求高： 优秀的文章不是简单地将几句名言并列起来，而是要挖掘出它们之间的内在逻辑关联，形成一个有深度、有层次的中心论点，这考验考生的思辨能力和逻辑构建能力。
4. 文化底蕴的考察： 题目本身充满了中国传统文化气息，要求考生对所选名言的出处、背景和深层含义有一定的了解，并能将其与当代青年的精神风貌相结合。

---

立意角度与组合分析

面对六句名言,如何选择并组合是写作成功的关键，以下是一些常见的、有深度的立意角度和组合方式：

个人修养与成长（“内”与“外”）

这个角度最贴近学生生活,容易写出真情实感。

• 1 + 5 (自强不息 + 正直担当)

  • 立意： 青年当以“自强不息”为座右铭，砥砺前行；在成长过程中，更要“敢于正视”困难与自我，培养“敢作敢当”的品格。
  • 思路： 开头点明“自强”是青春的底色，但真正的自强离不开“正视”，然后可以分论点论述：正视自我是自强的前提（发现不足），正视困难是自强的磨砺（克服挑战），正视责任是自强的升华（勇于担当），最后联系自身或时代青年，发出号召。

• 1 + 3 (自强不息 + 自信独特)

  • 立意： 追求卓越，既要靠“自强不息”的奋斗，也要有“自是花中第一流”的自信与从容，不盲从，不攀比。
  • 思路： 从李清照的词句切入，引出“内在价值”的重要性，论述真正的“第一流”不是外在的浅碧深红，而是内在的才华与品格，然后结合“自强不息”，说明这种自信需要通过不懈的努力来支撑和证明，可以举一些特立独行但最终成功的例子。

家国情怀与时代责任（“小我”与“大我”）

这个格局较大,能体现考生的视野和思想高度。

• 2 + 4 (思乡之情 + 兼济天下)

  • 立意： 青年当心怀“露从今夜白，月是故乡明”的乡土情怀与家国之思，更要有“受光于天下照四方”的博大胸襟与责任担当。
  • 思路： 从杜甫的思乡之情入手，这是一种朴素而深厚的情感，但作为新时代青年，不能只局限于“小我”的乡愁，更要将这份情感升华为对国家、对民族的热爱，然后论述如何从“受光于庭户”走向“受光于天下”，即从关注个人、家庭到关注社会、国家，可以联系青年在科技、扶贫、文化交流等领域的贡献。

• 5 + 6 (正视现实 + 开创未来)

  • 立意： 面对新时代的机遇与挑战，我们既要“敢于正视”历史的经验和现实的困难，更要发扬“数风流人物，还看今朝”的豪情与魄力，争做时代的弄潮儿。
  • 思路： 以鲁迅的“正视”精神开篇，强调这是行动的前提，然后分析当代中国面临的国际国内形势，哪些需要我们“正视”（如技术瓶颈、文化自信等），用毛泽东的诗句点燃激情，论述青年一代如何在正视的基础上，以创新和奋斗的精神开创未来，书写属于我们这一代人的“风流”篇章。

文化传承与创新发展（“继承”与“发扬”）

这个角度紧扣“中国文化博大精深”的题眼，有文化深度。

• 1 + 4 (自强不息 + 兼收并蓄)
  • 立意： 传承中华文明，既要秉持“天行健，君子以自强不息”的民族精神，保持文化自信；又要具备“受光于天下照四方”的开放胸怀，吸收世界优秀文化成果，实现创新发展。
  • 思路： 论述中华文明的延续，其生命力在于“自强不息”的革新精神，这种自强不是固步自封，而是在与世界文明的交流互鉴中实现的，可以结合“一带一路”、中外文化交流等现实案例，说明如何在坚守文化根脉的同时，以开放的姿态拥抱世界，让中华文化焕发新的光彩。

---

写作注意事项与高分技巧

1. 选择是关键： 选择自己最有感触、最有话可说的两三句名言，不要为了追求“高大上”而选择自己不熟悉的组合。
2. 关联要紧密： 确定组合后，必须清晰地阐述这几句名言之间的逻辑关系（如并列、递进、转折、因果等），让它们成为一个有机的整体，而不是简单的“1+1=2”。
3. 引用要合理： 名言是论据，是为观点服务的，在引用时，要结合上下文进行阐释，说明它如何支撑你的分论点，避免大段堆砌名言。
4. 结构要清晰： 建议采用“总-分-总”的结构，开头亮明观点（中心论点），中间2-3段分别从不同层面展开论述（分论点），结尾总结升华，每个分论点最好都能紧密围绕你选择的名言。
5. 语言要出彩： 在议论文的严谨之外，可以适当运用一些文学性的语言，引用更多相关的诗句或事例，增加文章的文采和说服力，标题也要精心设计，力求凝练、鲜明、有吸引力。

---

高分作文示例（模拟）

心怀皓月,自强不息**

“露从今夜白，月是故乡明”，杜甫笔下的月，是游子心中最温柔的牵挂，是中华文化血脉里最深沉的乡愁，而“天行健，君子以自强不息”，《周易》中的箴言，则是华夏儿女面对沧海桑田时，最激昂的号角，在我看来，新时代的青年，当心怀故乡的皓月，以滋养我们精神的根脉；更当秉持自强的信念，去开创属于我们这一代人的辉煌。

心怀皓月，是精神的“根”与“魂”。 这皓月，是“月是故乡明”的眷恋，是“自是花中第一流”的自信，是“受光于庭户见一堂”的积淀，它让我们明白，无论走多远，都不能忘记为何出发，这份对故土、对文化、对传统的深情，是我们安身立命之本，它如北斗，为我们指引方向；它如清泉，洗涤我们浮躁的心灵，正是因为这份“皓月”情怀，我们才能在全球化浪潮中保持清醒，在世界文化激荡中站稳脚跟，不迷失自我，这份“根”的滋养，让我们的“自强”有了坚实的土壤和深厚的力量。

秉持自强，是行动的“力”与“行”。 “自强不息”不是一句空洞的口号，它要求我们“必须敢于正视”，正视差距，正视挑战，正视责任，从“两弹一星”的元勋们，到今天奋战在科研一线的青年学者；从脱贫攻坚的驻村书记，到在奥运赛场上为国争光的运动健儿，他们无一不是“自强不息”精神的践行者，他们不驰于空想，不骛于虚声，以“敢作敢当”的魄力，将个人理想融入国家发展的洪流，这份“自强”的行动，正是我们对“皓月”情怀最好的回应——用奋斗去守护它，用成就去光大它。

皓月与自强，一体两面，互为表里。 没有皓月的指引，自强可能沦为盲目的冲动；没有自强的支撑，皓月终将沦为孤悬的冷辉，青年一代，我们既要仰望星空，心怀那份对家国、对文化的深情皓月；更要脚踏实地，用知识武装头脑，用汗水浇灌梦想，以“天行健，君子以自强不息”的精神，去迎接挑战，去创造未来。

“数风流人物，还看今朝。”历史的接力棒已传到我们手中，让我们怀揣着故乡的明月，以自强的姿态，在新时代的广阔天地间，书写下无愧于时代、无愧于人民的青春华章！