人教版八年级物理上册知识点
校园之窗 2025年12月8日 13:45:01 99ANYc3cd6
人教版八年级物理上册核心知识点总结
第一章 机械运动
本章是整个物理学的开篇,重点在于学习描述运动的基本概念和方法。
长度和时间的测量

(图片来源网络,侵删)
-
长度的测量
- 单位:国际单位是 米,常用单位有千米、分米、厘米、毫米、微米。 (
km, dm, cm, mm, μm) - 单位换算:
1 km = 1000 m,1 m = 10 dm = 100 cm = 1000 mm,1 mm = 1000 μm。 - 测量工具:刻度尺(实验室常用)、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器。
- 使用方法:
- “三观察”:观察零刻度线是否磨损、观察量程(测量范围)、观察分度值(相邻两刻度线间的距离)。
- “五对齐”:刻度尺的零刻度线(或整刻度线)对准被测物体的一端;刻度尺的刻度线紧贴被测物体;读数时,视线要与刻度尺的尺面垂直。
- 误差:测量值与真实值之间的差异。
- 产生原因:仪器精密度、估读、环境因素等。
- 减小方法:多次测量求平均值、选用更精密的仪器、改进测量方法。
- 误差不是错误:错误可以避免,误差不可避免,只能减小。
- 单位:国际单位是 米,常用单位有千米、分米、厘米、毫米、微米。 (
-
时间的测量
- 单位:国际单位是 秒,常用单位有小时、分钟。 (
h, min) - 单位换算:
1 h = 60 min,1 min = 60 s。 - 测量工具:秒表(实验室常用)、钟、表。
- 单位:国际单位是 秒,常用单位有小时、分钟。 (
运动的描述
- 机械运动:一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动,宇宙中一切物体都在运动。
- 参照物:在研究机械运动时,被选作标准的物体叫做参照物。
- 选择原则:参照物的选择是任意的,为了研究方便,常选择地面或固定在地面上的物体作为参照物。
- 运动与静止的相对性:一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物,相对于参照物,位置改变则运动,位置不变则静止。
- 典型现象:坐在行驶的火车上,以地面为参照物,人是运动的;以车厢为参照物,人是静止的。
运动的快慢

(图片来源网络,侵删)
- 速度:表示物体运动快慢的物理量。
- 匀速直线运动:物体沿着直线快慢不变的运动,这是最简单的机械运动。
- 速度公式:
v = s / tv:速度 (m/s)s:路程 (m)t:时间 (s)
- 单位换算:
1 m/s = 3.6 km/h。 (km/h→m/s:数值除以3.6;m/s→km/h:数值乘以3.6)
- 速度公式:
- 变速直线运动:物体沿直线运动,但在相等的时间内通过的路程不相等。
- 平均速度:用来粗略描述变速运动的快慢,公式
v̄ = s_总 / t_总。 - 注意:平均速度不等于速度的平均值,计算时必须用总路程除以总时间。
- 平均速度:用来粗略描述变速运动的快慢,公式
测量平均速度
- 实验原理:
v̄ = s / t - 实验器材:斜面、小车、刻度尺、停表。
- 实验步骤:
- 用刻度尺测出斜面长
s。 - 让小车从斜面顶端静止滑下,用停表测量小车滑到斜面底端所用的时间
t。 - 利用公式
v̄ = s / t计算出小车的平均速度。
- 用刻度尺测出斜面长
- 关键点:测量时间时,应测量小车运动某一段路程(如
s1)所用的时间t1,而不是全程。
第二章 声现象
本章从产生、传播、利用和控制四个方面研究声音。
声音的产生与传播
- 声音的产生:声音是由物体的振动产生的。
- 停止条件:振动停止,发声也停止,但已发出的声音可能继续传播。
- 声源:正在发声的物体。
- 声音的传播:声音需要介质(固体、液体、气体)传播。真空不能传声。
- 声波:声音以波的形式传播,叫做声波。
- 声速
- 影响因素:介质的种类和温度。
- 一般规律:
v_固体 > v_液体 > v_气体。 - 常温下(15℃)空气中的声速约为 340 m/s。
我们怎样听到声音

(图片来源网络,侵删)
- 人耳的构造:声波 → 鼓膜振动 → 听小骨振动 → 听觉神经 → 大脑。
- 骨传导:声音通过头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉。(贝多芬耳后)
- 双耳效应:声源到两只耳朵的距离一般不同,导致传到两只耳朵的时刻、强弱、高低不同,可以判断声源的位置和方位。
声音的特性
- 音调
- 定义:声音的高低。
- 决定因素:发声体振动的频率,频率越高,音调越高。
- 频率:物体在1秒内振动的次数,单位是 赫兹。
- 人耳听觉范围:20 Hz ~ 20000 Hz,低于20 Hz是次声波,高于20000 Hz是超声波。
- 响度
- 定义:声音的强弱(大小)。
- 决定因素:
- 振幅:发声体振动的幅度,振幅越大,响度越大。
- 距离发声体的远近:距离越远,响度越小。
- 音色
- 定义:声音的品质、特色。
- 决定因素:发声体的材料、结构。
- 应用:闻其声知其人,分辨不同乐器。
噪声的危害和控制
- 噪声的定义:
- 物理角度:发声体做无规则振动时发出的声音。
- 环保角度:凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音。
- 噪声的控制:
- 声源处减弱:防止噪声产生(如:给机器加消声器)。
- 传播过程中减弱:阻断噪声传播(如:道路旁装隔音墙、房间用吸音材料)。
- 人耳处减弱:防止噪声进入耳朵(如:戴耳塞、耳罩)。
声的利用
- 传递信息:
- 应用:B超(超声波)、声呐(超声波)、回声定位、监测地震(次声波)。
- 传递能量:
- 应用:超声波清洗、超声波碎石、超声波加湿器。
第三章 物态变化
本章围绕温度和六种物态变化展开,是中考的重点和难点。
温度
- 温度:表示物体冷热程度的物理量。
- 温度计:
- 原理:利用液体热胀冷缩的规律制成。
- 常用单位:摄氏度 (℃)。
- 规定:在标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃,沸水的温度为100℃,在0℃和100℃之间等分份,每一份为1℃。
- 使用方法:
- 估:估计被测温度,选择合适的温度计。
- 放:玻璃泡要完全浸没在被测液体中,不要碰到容器底和壁。
- 等:温度计的示数稳定后再读数。
- 读:读数时,玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。
熔化和凝固
- 定义:
- 熔化:物质从固态变成液态的过程。吸热。
- 凝固:物质从液态变成固态的过程。放热。
- 晶体与非晶体:
- 晶体:有固定熔点和凝固点。(如:冰、海波、各种金属)
- 非晶体:没有固定熔点和凝固点。(如:蜡、松香、玻璃、沥青)
- 图像分析:
- 晶体熔化图像:有一段水平的线,表示吸热但温度不变,此时温度为熔点。
- 非晶体熔化图像:温度一直上升,没有水平段。
汽化和液化
- 定义:
- 汽化:物质从液态变成气态的过程。吸热。
- 液化:物质从气态变成液态的过程。放热。
- 汽化的两种方式:
- 蒸发:
- 特点:任何温度下都能发生;只在液体表面发生;缓慢的汽化现象。
- 影响因素:液体温度越高、液体表面积越大、液体表面空气流动越快,蒸发越快。
- 沸腾:
- 特点:在一定温度下(沸点)发生;在液体内部和表面同时发生;剧烈的汽化现象。
- 沸点:液体沸腾时的温度,气压越高,沸点越高。
- 蒸发:
- 液化的方法:
- 降低温度(所有气体温度足够低都会液化)。
- 压缩体积(如:液化石油气)。
升华和凝华
- 定义:
- 升华:物质从固态直接变成气态的过程。吸热。(如:冰冻的衣服变干、樟脑丸变小)
- 凝华:物质从气态直接变成固态的过程。放热。(如:霜的形成、窗花的形成、冰棒上的“白霜”)
第四章 光现象
本章是光学的基础,包括光的直线传播、反射、折射及平面镜成像等。
光的直线传播
- 光源:能够发光的物体,如:太阳、电灯、萤火虫。
- 规律:光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
- 应用:
- 解释现象:影子的形成、日食、月食、小孔成像。
- 应用实例:激光准直、排队看齐。
- 光速:
- 真空中光速最快,约为
c = 3×10⁸ m/s。 - 光在空气中速度略小于真空,在水中和玻璃中更小。
- 真空中光速最快,约为
光的反射
- 定义:光射到两种介质的交界面时,一部分光返回到原介质中的现象。
- 反射定律:
- 三线共面:反射光线、入射光线、法线在同一平面内。
- 两线分居:反射光线和入射光线分居法线两侧。
- 两角相等:反射角等于入射角。
- 镜面反射与漫反射:
- 镜面反射:平行光入射,平行光反射,如:平静的水面、平面镜,能看到清晰的像。
- 漫反射:平行光入射,反射光线向各个方向射出,如:黑板、墙壁,我们能从各个方向看到物体,是因为发生了漫反射。
平面镜成像
- 成像特点(“等大、等距、垂直、虚像”):
- 像与物大小相等。
- 像与物到镜面的距离相等。
- 像与物的连线与镜面垂直。
- 成的是虚像(不是实际光线会聚而成,不能用光屏承接)。
- 应用:梳妆镜、潜望镜。
光的折射
- 定义:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折的现象。
- 折射规律:
- 三线共面:折射光线、入射光线、法线在同一平面内。
- 两线分居:折射光线和入射光线分居法线两侧。
- 两角关系:
- 当光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角。
- 当光从水或其他介质斜射入空气中时,折射角大于入射角。
- 入射角增大,折射角也增大。
- 光垂直射入界面时,传播方向不改变。
- 现象解释:池水看起来比实际浅、筷子在水中“折断”、海市蜃楼。
光的色散与看不见的光
- 色散:太阳光(白光)通过三棱镜后,分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种色光的现象。
- 色光的混合:光的三原色是红、绿、蓝,它们按不同比例混合可以产生各种颜色的光。
- 看不见的光:
- 红外线:在红光之外,热效应显著,可用于遥控、夜视仪。
- 紫外线:在紫光之外,化学效应强,能使荧光物质发光,可用于消毒、验钞。
第五章 透镜及其应用
本章核心是凸透镜的成像规律,是几何光学的重点。
透镜
- 概念:透明材料制成的,至少有一个表面是球面的一部分的光学元件。
- 分类:
- 凸透镜:中间厚,边缘薄,对光线有会聚作用,也叫会聚透镜。
- 凹透镜:中间薄,边缘厚,对光线有发散作用,也叫发散透镜。
- 几个重要概念:
- 主光轴:通过两个球面球心的直线。
- 光心:位于透镜中心,过光心的光线传播方向不改变。
- 焦点:平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚于一点,这个点叫做焦点。
- 焦距:焦点到光心的距离。
生活中的透镜
- 照相机:镜头相当于一个凸透镜,成倒立、缩小的实像。
- 投影仪:镜头相当于一个凸透镜,成倒立、放大的实像,平面镜改变光路。
- 放大镜:就是一个凸透镜,成正立、放大的虚像,物距小于焦距。
凸透镜成像规律
| 物距 | 像距 | 像的性质 | 应用 |
|---|---|---|---|
u > 2f |
f < v < 2f |
倒立、缩小、实像 | 照相机 |
u = 2f |
v = 2f |
倒立、等大、实像 | (像大小的分界点) |
f < u < 2f |
v > 2f |
倒立、放大、实像 | 投影仪、幻灯片 |
u = f |
v = ∞ |
不成像 (像的虚实、正倒分界点) | |
u < f |
v > u |
正立、放大、虚像 | 放大镜 |
记忆口诀:一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小;物远像变小,物近像变大。
眼睛和眼镜
- 眼睛的成像原理:晶状体和角膜相当于一个凸透镜,视网膜相当于光屏,成的是倒立、缩小的实像。
- 近视眼及其矫正:
- 成因:晶状体太厚或眼球太长,使像成在视网膜前方。
- 矫正:佩戴凹透镜(发散光线)制成的近视眼镜。
- 远视眼及其矫正:
- 成因:晶状体太薄或眼球太短,使像成在视网膜后方。
- 矫正:佩戴凸透镜(会聚光线)制成的远视眼镜。
第六章 质量与密度
本章是力学的基础,引入了两个基本物理量:质量和密度。
质量
- 定义:物体所含物质的多少,是物体本身的一种属性。
- 属性:物体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变。
- 单位:国际单位是 千克,常用单位有吨、克、毫克。 (
t, g, mg)- 单位换算:
1 t = 1000 kg,1 kg = 1000 g,1 g = 1000 mg。
- 单位换算:
- 测量工具:实验室常用天平,生活中常用案秤、台秤、杆秤、电子秤。
- 天平的使用:
- 放:把天平放在水平台上。
- 拨:将游码移至标尺左端的零刻度线处。
- 调:调节横梁两端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,此时横梁平衡。
- 测:物体放左盘,砝码放右盘,用镊子夹取砝码,并移动游码,使天平恢复平衡。
- 读:物体质量 = 右盘中砝码总质量 + 游码在标尺上所对的刻度值。
密度
- 定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比。
- 公式:
ρ = m / V- 密度 (
kg/m³或g/cm³) m:质量 (kg或g)V:体积 (m³或cm³)
- 密度 (
- 公式:
- 特性:密度是物质的一种特性,同种物质(状态不变),密度不变,与质量和体积无关。
- 单位换算:
1 g/cm³ = 1000 kg/m³。 - 密度表:不同物质的密度一般不同,密度是鉴别物质的方法之一。
测量物质的密度
- 原理:
ρ = m / V - 测量固体(如小石块)的密度:
- 器材:天平、量筒、水、细线、石块。
- 步骤:
- 用天平测出石块的质量
m。 - 在量筒中倒入适量的水,读出水的体积
V₁。 - 用细线系住石块,慢慢放入量筒中,读出水和石块的总体积
V₂。 - 石块体积
V = V₂ - V₁。 - 计算密度
ρ = m / (V₂ - V₁)。
- 用天平测出石块的质量
- 测量液体(如盐水)的密度:
- 器材:天平、烧杯、量筒、盐水。
- 步骤:
- 用天平测出烧杯和盐水的总质量
m₁。 - 将一部分盐水倒入量筒中,读出盐水的体积
V。 - 用天平测出剩余盐水和烧杯的质量
m₂。 - 倒入量筒的盐水质量
m = m₁ - m₂。 - 计算密度
ρ = (m₁ - m₂) / V。
- 用天平测出烧杯和盐水的总质量
密度与社会生活
- 鉴别物质:通过测量密度,与密度表对比。
- 选择材料:根据密度特点选择合适的材料,如:飞机用铝合金(密度小)。
- 解释现象:密度小的物质上浮,密度大的物质下沉,如:轮船、热气球。