八年级上册语文第三单元测试卷重点难点是什么？
校园之窗 2025年12月1日 23:31:32 99ANYc3cd6
八年级上册语文第三单元通常是以“说明文”为核心学习内容的，这个单元的重点在于引导学生学习如何抓住事物的特征，了解常见的说明方法（如举例子、列数字、打比方、作比较等），并体会说明文语言的准确性。
为了帮助你更好地复习和备考,我为你精心准备了一份八年级上册语文第三单元测试卷，这份试卷涵盖了单元内的重点课文（如《中国石拱桥》《苏州园林》《蝉》《梦回繁华》等）的核心知识点，并模拟了期中/期末考试的题型和难度。
八年级上册语文第三单元测试卷
（时间：120分钟 满分：120分）
班级：__ 姓名：__ 分数：__
积累与运用（24分）
下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（3分） A. 惟妙惟肖（xiào） 池沼（zhǎo） 轩榭（xiè） 遒劲（jìng） B. 摩肩接踵（zhǒng） 考订（dīng） 田畴（chóu） 汴梁（biàn） C. 长途跋涉（shè） 遗骸（hái） 繁衍（yǎn） 嶙峋（lín xún） D. 春寒料峭（qiào） 擅长（shàn） 擅自（shàn） 汲取（jí）
下列词语书写无误的一项是（ ）（3分） A. 巧夺天功 自出心裁 重峦叠障 俯仰生姿 B. 因地制宜 井然有序 惟妙惟肖 长虹饮涧 C. 络绎不绝 无动于中 穿梭不息 遗臭万年 D. 别具匠心 轻歌慢舞 绘声绘色 金碧辉煌
下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A. 这座古老的桥梁设计精巧，可谓巧夺天工，充分展现了我国古代劳动人民的智慧。 B. 每到节假日，颐和园里总是络绎不绝，游客们在这里尽情享受着美丽的风景。 C. 看到消防员叔叔在火场中奋不顾身的样子，同学们都无动于衷，深受感动。 D. 这座博物馆的展品设计别具匠心，让游客在参观的同时，也学到了很多知识。
下列句子没有语病的一项是（ ）（3分） A. 通过这次“书香校园”活动，使同学们的阅读兴趣更加浓厚了。 B. 为了防止校园欺凌事件不再发生，学校采取了一系列有效的措施。 C. 《中国石拱桥》一文，茅以升先生以赵州桥和卢沟桥为例，说明了我国石拱桥在设计和施工上的独特创造。 D. 能否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
指出下列句子所使用的说明方法。（4分） （1）赵州桥全桥只有一个大拱，长达37.02米，在当时是世界上最长的石拱。（ ） （2）苏州园林里都有假山和池沼，假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。（ ） （3）这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。（ ） （4）春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓。（ ）
古诗文默写。（8分） （1）树树皆秋色，____。（王绩《野望》） （2）____，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （3）《黄鹤楼》一诗中，表现诗人登楼远眺，心中充满思乡愁绪的千古名句是：____，____。 （4）《三峡》中，用“素湍绿潭，回清倒影”描绘了春冬之时三峡的清丽秀美；而夏季的三峡则水流湍急，可用“____，____”来概括。
阅读理解（46分）
(一) 阅读下面的文字，完成7-10题。（14分）
【甲】《中国石拱桥》（节选） 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹，古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了，我国的石拱桥几乎到处都有，这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作，其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。
【乙】《苏州园林》（节选） 苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处，其他地方的园林我也到过一些，倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的，这是为什么？我想，用图画来比方，对称的不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
解释下列加点的词语。（4分） （1）推为最著名的：____ （2）标本：____ （3）绝：____ （4）好像故意避免似的：____
【甲】文段主要说明了石拱桥的什么特点？请简要概括。（2分）
【乙】文段中，作者说苏州园林“是我国各地园林的标本”，用“标本”一词有什么好处？（3分）
【甲】文段中画线句子和【乙】文段中画线句子都运用了什么说明方法？它们分别起到了什么作用？（5分）
(二) 阅读下面的文字，完成11-14题。（16分）
《蝉的卵》（节选） 普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵，它找到一根适当的细枝，就用胸部的工具把这树枝挖空成一个圆柱形的孔穴，然后把卵放在里面，它 fortunate ① 地找到这些孔穴，比通常的要稍微大些，也稍微深些，这些小孔的形成，好像用针斜刺着扎下去，把纤维拉断，孔道跟平常我们用针扎一个孔稍微大些，略微深些，卵就产在这些孔穴中，它这工作做得很仔细，它每产完一个卵，就把树枝刺一个孔，刺破一层皮，把里面的纤维拉断，再产下一个卵，像这样的动作，一连要重复四百次。
这可怜的母亲辛辛苦苦地破坏了它所找到的树枝,它做到了，但是它仍然很不安心，它怕鸟类或蜗牛吃掉这些卵，它安置完自己的家族，就折身而去了，它并不计算卵的数目，也不久卵是否都活了下来，它的大多数 offspring ② 都注定要死在未成熟以前，只有很少能够幸运地熬到成虫。
【注释】 ① fortunate: 幸运的 ② offspring: 后代，子孙
选文主要说明了蝉的哪个生命阶段？请用原文中的词语回答。（2分）
蝉产卵的过程有什么特点？请结合选文内容简要概括。（4分）
选文第一段中，作者多次使用“很”“稍微”等词语，体现了说明文语言的什么特点？请结合具体例子加以分析。（4分）
选文第二段中写道：“它的大多数 offspring 都注定要死在未成熟以前，只有很少能够幸运地熬到成虫。”这句话流露出作者怎样的情感？请联系全文内容谈谈你的理解。（6分）
(三) 阅读下面的文字，完成15-18题。（16分）
《梦回繁华》（节选） 《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式，以移动的视点摄取对象，全图内容庞大，却繁而不乱，长而不冗，段落清晰，结构严谨，画中人物有五百多个，形态各异，牲畜、船只、房屋、桥梁等，无一不精细入微，达到了步移景换的艺术效果。
画的主题是描绘北宋都城汴京时节的繁荣景象,全图可分为三个部分：开卷处描绘的是汴京近郊的风光，疏林薄雾，农舍田畴，赶集的乡人，往来的舟车，宁静而祥和，中段是画卷的核心，描绘汴河两岸的繁华景象，巨大的漕船，舳舻相接，忙碌的船工，呼喊的纤夫，展现了漕运的繁忙，桥上行人如织，摩肩接踵，桥下船只穿梭，一派热闹非凡的景象，后段描绘了汴京市区的街市，店铺林立，商贩云集，各行各业，应有尽有，把街市的繁华景象描绘得淋漓尽致。
《清明上河图》在艺术表现上有哪些特点？（4分）
作者是按照什么顺序来介绍《清明上河图》的？这样安排有什么好处？（4分）
**17. 请从选文中找出一个最能体现“繁华”的词语，并说说你的理由。（4分） 词语：____ 理由：___
《清明上河图》被誉为“中华第一神品”，它不仅是一幅艺术珍品，更是研究宋代社会历史的宝贵资料，结合选文和你的了解，谈谈这幅画为什么具有如此重要的价值。（4分）
作文（50分）
我家的__ （一件物品/一处景致/一种风俗）
要求：补充完整，再进行写作。 （2）请运用本单元学到的说明方法（至少两种），抓住事物的特征进行说明。 （3）说明顺序要清晰，语言要准确、平实。 （4）不少于600字。
参考答案及评分标准
积累与运用（24分）
- C (A项“劲”应为jìng；B项“订”应为dīng，“踵”应为zhǒng；D项“擅”均为shàn，“汲”应为jí)
- B (A项“功”应为“工”，“障”应为“嶂”；C项“中”应为“衷”，“息”应为“续”；D项“慢”应为“曼”)
- C (“无动于衷”指心里一点也不受感动，一点也不动心，与语境“深受感动”矛盾。)
- C (A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项“防止”与“不再”否定不当，删去“不”；D项两面对一面，删去“能否”。)
- （1）列数字 （2）作比较 （3）举例子、摹状貌 （4）打比方
- （1）山山唯落晖 （2）大漠孤烟直 （3）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 （4）有时朝发白帝，暮到江陵
阅读理解（46分）
(一)（14分） 7. （1）推举，推崇 （2）有代表性的范例 （3）绝对，完全 （4）好像……似的 8. 形式优美（像虹），结构坚固，分布广泛，历史悠久，有许多惊人的杰作。（答出任意两点即可得2分） 9. “标本”一词准确、形象地说明了苏州园林在各地园林中具有典范性和代表性，是学习和模仿的榜样，体现了其极高的艺术价值和地位。（意思对即可得3分） 10. 都运用了作比较的说明方法。（1分） 【甲】文句将石拱桥比作“虹”“卧虹”“飞虹”，生动形象地说明了石拱桥形式优美的特点。（2分） 【乙】文句将苏州园林与“古代的宫殿到近代的一般住房”进行对比，突出强调了苏州园林不讲究对称、追求自然之趣的特点。（2分）
(二)（16分） 11. 卵（或“产卵”）（2分） 12. （1）过程非常细致、辛劳（或“很仔细”）；（2）重复次数多（或“一连要重复四百次”）；（3）孔穴大小、深度有特点（或“比通常的要稍微大些，也稍微深些”）；（4）母亲产卵后即离开，不关心后代的存活。（答出任意两点即可得4分） 13. 体现了说明文语言准确、严谨的特点。（2分）“很”强调了蝉产卵动作的认真程度；“稍微”则准确地说明了孔穴与普通针孔相比的差异程度，既说明了孔穴的特殊性，又避免了绝对化的表述，使说明更符合实际，更具科学性。（2分） 14. 流露出作者对蝉的深切同情。（2分）作者详细描绘了蝉产卵过程的辛劳，却又客观地指出绝大多数蝉卵都会夭折，只有极少数能活到成虫，这种巨大的反差，让读者感受到蝉生命的脆弱和生存的艰难，从而引发对这种小生命的同情与怜悯。（4分，言之有理即可）
(三)（16分） 15. （1）采用中国传统绘画特有的手卷形式；（2）以移动的视点摄取对象；（3）内容庞大，繁而不乱，长而不冗；（4）人物、景物形态各异，精细入微。（答出任意两点即可得4分） 16. 作者是按照空间顺序（或“从开卷到后段的顺序”）来介绍的。（2分）这样安排，条理清晰，使读者能够随着画卷的展开，一步步领略从近郊到市区、由静到动的完整景象，如同身临其境，感受《清明上河图》强大的艺术感染力。（2分） 17. 示例一：词语：摩肩接踵（或“人如织”） 理由：这个词语生动地描绘了桥上行人之多、之拥挤，侧面反映了当时汴京经济的繁荣和市井生活的热闹。（4分） 示例二：词语：林立 理由：这个词语形象地写出了街市上店铺数量之多、排列之密集，直接表现了商业的发达和街市的繁华。（4分） 18. （1）艺术价值：它构图精妙，技法高超，人物、景物栩栩如生，是中国传统绘画的巅峰之作。（2）历史价值：它真实、细致地描绘了北宋都城汴京的社会风貌，是研究宋代经济、文化、交通、建筑、民俗等方面的珍贵“历史教科书”。（4分，言之有理即可）
作文（50分）
略。（评分标准：内容是否充实，是否抓住了事物特征，说明方法是否恰当，说明顺序是否清晰，语言是否准确等。）
