四年级的数学公式有哪些
校园之窗 2025年8月14日 16:11:26 99ANYc3cd6
级数学公式含乘法分配律、路程=速度×时间、长方形面积=长×宽等,用于运算与解决
四年级的数学公式有哪些

乘法运算相关公式
| 名称 | 公式表达 | 示例说明 |
|---|---|---|
| 两位数乘一位数 | (ab)×c = a×c + b×c(其中a、b分别为十位和个位上的数字,c是一位数) | 例如计算23×4,可拆分为(20 + 3)×4 = 20×4 + 3×4 = 80 + 12 = 92 |
| 三位数乘两位数 | 先用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,再把所得的积相加,即:(abc)×(de) = (abc)×d×10 + (abc)×e(这里a、b、c是三位数的各个数位数字,d、e是两位数的两个数位数字) | 如123×45,先算123×40 = 123×4×10 = 4920,再算123×5 = 615,最后将结果相加4920 + 615 = 5535 |
| 末尾有0的乘法简便计算 | 先把0前面的数相乘,再看因数末尾一共有几个0,就在积的末尾添写几个0,若用字母表示两个因数分别为m×10ⁿ和k×10ᵖ(m、k非零),则它们的积为(m×k)×10^(n+p) | 比如计算300×20,先算3×2 = 6,因数末尾共有3个0,所以结果是6000 |
除法运算相关公式
| 类型 | 公式 | 含义及用法举例 |
|---|---|---|
| 有余数的除法 | 被除数÷除数 = 商……余数;同时被除数 = 商×除数 + 余数 | 17÷5 = 3……2,验证时3×5 + 2 = 17,在解决实际问题中,如把17个苹果平均分给5个小朋友,每人分得3个,还剩2个 |
| 商不变的规律 | 被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,即(a×m)÷(b×m)=a÷b(m≠0);(a÷m)÷(b÷m)=a÷b(m≠0) | 比如计算800÷40,可同时除以10变为80÷4 = 20,这样能简化计算过程 |
混合运算顺序规则
在一个算式里,既有加减法又有乘除法时,要先算乘除法,后算加减法;如果有括号,要先算括号里面的,用符号表示为:先乘除后加减,有括号先算括号内,计算3 + 5×2 (8÷4),按照顺序先算括号里的8÷4 = 2,再算5×2 = 10,最后算3 + 10 2 = 11。

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运算定律
(一)加法交换律和结合律
- 加法交换律:a + b = b + a,意思是两个数相加,交换加数的位置,和不变,如35 + 27 = 27 + 35。
- 加法结合律:(a + b) + c = a + (b + c),三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,12 + 18) + 25 = 12 + (18 + 25)。
(二)乘法交换律、结合律与分配律
- 乘法交换律:a×b = b×a,两个数相乘,交换因数的位置,积不变,像4×25 = 25×4。
- 乘法结合律:(a×b)×c = a×(b×c),三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,25×4)×12 = 25×(4×12)。
- 乘法分配律:(a + b)×c = a×c + b×c;(a b)×c = a×c b×c,这是非常重要的一个定律,在简便计算中经常用到,10 + 5)×8 = 10×8 + 5×8;(20 15)×6 = 20×6 15×6。
角的度量相关概念及计算
| 概念 | 定义及公式 | 单位换算关系 |
|---|---|---|
| 角的大小 | 用量角器测量角的度数来确定其大小,角分为锐角(小于90°)、直角(等于90°)、钝角(大于90°而小于180°)、平角(等于180°)、周角(等于360°) | 1周角 = 2平角 = 4直角 |
| 三角形内角和 | 任意一个三角形的三个内角之和都是180°,若已知三角形两个内角的度数分别为∠A和∠B,则第三个内角∠C = 180° ∠A ∠B | 无特殊单位换算,角度制下直接计算 |
图形面积公式
| 图形名称 | 面积公式 | 字母表示 | 示例 |
|---|---|---|---|
| 长方形 | 面积 = 长×宽 | S = ab(a表示长,b表示宽) | 一个长方形的长是5厘米,宽是3厘米,它的面积就是5×3 = 15平方厘米 |
| 正方形 | 面积 = 边长×边长 | S = a²(a表示边长) | 边长为4分米的正方形,面积是4×4 = 16平方分米 |
| 平行四边形 | 面积 = 底×高 | S = ah(a表示底,h表示高) | 底为6米,高为4米的平行四边形,面积是6×4 = 24平方米 |
| 三角形 | 面积 = 底×高÷2 | S = (ah)/2(a表示底,h表示高) | 底是8厘米,高是5厘米的三角形,面积是(8×5)÷2 = 20平方厘米 |
| 梯形 | 面积 = (上底 + 下底)×高÷2 | S = [(a + b)h]/2(a表示上底,b表示下底,h表示高) | 上底3分米,下底5分米,高4分米的梯形,面积是[(3 + 5)×4]÷2 = 16平方分米 |
常见问题与解答
问题1:怎样运用乘法分配律进行简便计算?
解答:首先要观察算式是否符合乘法分配律的形式,即是否有类似(a + b)×c或(a b)×c的结构,如果是这样的形式,就可以将括号打开,分别用括号里的每个数去乘外面的那个数,然后再把得到的结果相加或相减,例如计算(100 + 2)×35,根据乘法分配律可得100×35 + 2×35 = 3500 + 70 = 3570,这样计算比直接先算括号内再乘要简便很多。
问题2:已知一个三角形的两个内角分别是45°和60°,求第三个内角的度数?
解答:因为三角形内角和是180°,已知两个内角分别为45°和60°,那么第三个内角的度数为180° 45° 60° = 75°。
通过对这些数学公式的学习和应用,同学们可以更好地解决各种数学问题,提高数学运算能力和

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