初二语文上册第二单元作文怎么写？

写好这个单元的作文，关键在于“以小见大”和“真情实感”，不要空喊口号，而是要通过具体的人、事、物、景,来抒发自己内心的情感。

下面我为你提供一份详细的写作指南，包括审题立意、写作思路、结构模板、素材积累和范文示例,希望能帮助你写出一篇优秀的作文。

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审题立意：明确写作方向

这个单元的作文题目通常不会直接给出,而是以话题形式出现，

• 《我心中的英雄》
• 《家国情怀在我身边》
• 《那抹中国红》
• 《致敬，时代的脊梁》
• 或者更开放的话题，如“谈谈你对‘家国’的理解”。

核心立意：

1. 英雄精神： 英雄不一定是在战场上抛头颅洒热血的人，平凡岗位上的坚守、危难时刻的挺身而出、为梦想不懈奋斗的普通人，都可以是英雄，立意可以是“平凡中的伟大”或“致敬身边的英雄”。
2. 家国情怀： 这种情感不是空洞的，它体现在对家乡风物的热爱、对祖国历史文化的自豪、对国家发展的关注和祝福上，立意可以是“我与祖国共成长”或“家乡的变化，祖国的缩影”。
3. 责任与担当： 作为新时代的青少年，我们应该如何将个人理想与国家命运联系起来？立意可以是“少年强则国强”或“用奋斗书写青春华章”。

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写作思路：从“小”处着手，见“大”处情怀

避免写成议论文，要写成记叙文或抒情散文。

• 切入点要“小”：

  
  （图片来源网络，侵删）
  • 写人： 不要写所有英雄，聚焦一个具体的人，可以是你的家人（如军人、警察、医生、教师）、邻居、或者新闻报道中让你感动的人。
  • 写事： 不要写所有国家大事，聚焦一件具体的事，可以是学校里的一次升旗仪式、一次参观纪念馆的经历、一次为社区做志愿服务的活动。
  • 写物/景： 可以是一件有特殊意义的物品（如爷爷的军功章、一面国旗），或者一处承载记忆的风景（如家乡的河流、天安门广场）。

• 情感要“真”：

  • 亲身经历： 写自己亲眼所见、亲身所感的事情,最容易打动人。
  • 细节描写： 运用动作、语言、神态、心理等细节描写，让人物和事件“活”起来，写一个环卫工人，不要只说他辛苦，要写他“凌晨四点在寒风中挥动扫帚时，哈出的白气和睫毛上的霜”。

• 立意要“深”：

  • 由个人到国家： 从描写一个人或一件事，自然地引申到对国家、对民族的思考。
  • 由历史到现实： 可以将历史人物/事件与现实生活联系起来,展现时代变迁和精神的传承。
  • 由现象到本质： 从表面的事件，挖掘其背后蕴含的民族精神、时代价值。

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结构模板：让文章条理清晰

推荐使用“总—分—总”结构，或者“引入—展开—升华”的结构。

写人（以《我心中的英雄》为例）

• 开头（总起）：

  • 用一句名言、一个场景或一个设问引出“英雄”这个话题。
  • 直接点明你心中的英雄是谁，并概括他/她的特点。
  • 示例： “英雄是什么？是电影里飞天遁地的超人吗？在我心中，英雄就是那个每天清晨准时出现在街角的背影——我们小区的环卫工人张大爷。”

• 中间（分述）：

  • 事例一（具体事件）： 详细叙述一件让你印象深刻的事情，展现英雄的某个闪光点,张大爷如何在暴雨中疏通下水道。
  • 事例二（细节刻画）： 通过细节描写，深化人物形象，描写他粗糙的双手、朴素的言语、常年不变的笑容。
  • 侧面烘托： 写写其他居民对他的评价，或者环境的变化（因为他的努力，小区变得多干净）,从侧面烘托他的伟大。
  • 示例： 记叙去年冬天，他为了清理结冰的路面，用自己的热水浇洒，结果手被冻伤的故事，再描写他工具箱里磨得发亮的铁锹，和他常说的一句话“大家住得舒心，我就高兴”。

• 总结升华）：

  • 总结这个英雄对你的影响,他教会了你什么。
  • 将他的精神与“家国情怀”联系起来,点明主旨。
  • 示例： “张大爷没有惊天动地的伟业，却用日复一日的坚守，守护着我们一方的洁净与安宁，他让我明白，英雄就在身边，平凡铸就伟大，这种爱岗敬业、默默奉献的精神，正是我们这个时代最需要的家国情怀，我也要像他一样，做一个对社会有用的人。”

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素材积累：让你的作文有血有肉

1. 人物素材：

   • 家人： 军人父亲、医生母亲、教师爷爷……他们身上的职业精神就是家国情怀。
   • 公众人物： 航天员（杨利伟、王亚平）、奥运冠军（全红婵、苏炳添）、戍边英雄（祁发宝）、抗疫医生（钟南山、张定宇）。
   • 平凡英雄： 边防战士、消防员、外卖小哥（疫情期间的逆行者）、乡村教师、扶贫干部。

2. 事件素材：

   • 升旗仪式： 描写国旗升起时,内心的激动与自豪。
   • 参观纪念馆/博物馆： 看到历史文物,感受到先辈的奋斗与牺牲。
   • 家乡的变化： 从泥泞小路到宽阔大道，从低矮平房到高楼林立,感受国家发展的脉搏。
   • 一次志愿服务： 参加社区防疫、环保活动,体会奉献的快乐。

3. 语言素材（好词好句）：

   • 关于英雄： “一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”
   • 关于家国： “家是最小国，国是千万家。” “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”
   • 关于奋斗： “心中有阳光，脚下有力量。” “青春的底色永远是奋斗。”

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范文示例

那抹永不褪色的红**

每当鲜艳的五星红旗在晨风中冉冉升起，我的心中总会涌起一股难以言喻的激动，那抹鲜艳的红色，像一团燃烧的火焰，点燃了我的爱国情怀，也照亮了我心中一位平凡英雄的身影——我的爷爷。

爷爷不是什么大人物，他只是一名普普通通的退休老兵，他的衣柜里，珍藏着一件洗得发白的旧军装，领口和袖口已经磨出了毛边，我曾好奇地问爷爷：“爷爷，您为什么这么宝贝这件旧衣服？”爷爷总是轻轻抚摸着它，眼神变得悠远而坚定：“孩子，这上面染的，不只是颜料，更是战友们的鲜血和我们的信念，这抹红，是用生命染成的。”

爷爷的话，我似懂非懂，直到去年夏天，我才真正明白了它的分量，那天，老家所在的村子突遭洪水，情况危急，新闻里，解放军叔叔们乘坐着冲锋舟，在滔天浊浪中穿梭，将受困的乡亲一个个转移到安全地带，我看到，他们身上那抹“国防绿”，在泥水中显得格外耀眼，一位年轻的战士，背着一位吓得哇哇大哭的孩子，深一脚浅一脚地在齐腰深的水里跋涉，孩子的泪水、战士的汗水、浑浊的洪水,交织成一幅震撼人心的画面。

那一刻，我仿佛看到了年轻时的爷爷，我想起他常说的，当年在抗洪抢险中，他和战友们手挽着手，筑起一道道“人墙”，保护身后的百姓，他们或许没有惊天动地的壮举，但正是这一道道“人墙”，一座座“堤坝”,守护了千千万万个家庭的安宁。

爷爷的旧军装早已褪色，但他心中的那抹“红”却永不褪色，它化作了对我学习的严格要求，化作了对邻里无私的帮助，更化作了对我家国情怀的言传身教，他告诉我，爱国不是一句空洞的口号，而是把国家放在心里,把责任扛在肩上。

那抹永不褪色的红，是爷爷军装上的颜色，是国旗上的颜色，更是流淌在我们中华儿女血脉中的精神底色，它激励着我，要像爷爷和那些英雄们一样，努力学习，将来用自己的力量,为祖国增添一抹更加亮丽的色彩！