七年级生物第二单元测试重点是什么？

校园之窗 2025年12月21日 17:06:29 99ANYc3cd6 1 0

七年级生物第二单元《生物体的结构层次》单元测试卷

（考试时间：60分钟满分：100分）

班级：__ 姓名：__ 分数：__

选择题（每题2分，共40分）

制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体是 A. 清水 B. 生理盐水 C. 碘液 D. 酒精
下列关于细胞结构功能的叙述，错误的是 A. 细胞膜能控制物质的进出 B. 细胞质是细胞生命活动的场所 C. 细胞核中含有遗传物质 D. 植物细胞有细胞壁，也有液泡，但没有叶绿体
“麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内具有不同功能的结构单位是 A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
植物体能够吸收水分和无机盐，主要依靠根尖的 A. 分生区 B. 伸长区 C. 成熟区 D. 根冠
下列结构中，属于组织层次的是 A. 一个西瓜 B. 一块番茄果肉 C. 一颗西瓜籽 D. 一片西瓜皮
人体的结构层次由微观到正确的顺序是 A. 细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 个体 B. 细胞 → 器官 → 组织 → 系统 → 个体 C. 个体 → 系统 → 器官 → 组织 → 细胞 D. 组织 → 细胞 → 器官 → 系统 → 个体
绿色植物进行光合作用的主要场所是 A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 液泡
下列属于植物器官的是 A. 一片叶 B. 一层表皮 C. 一束导管 D. 一个叶肉细胞
动物体的结构层次比植物体多了 A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
草履虫是单细胞生物，它的全部生命活动在 A. 一个细胞内完成 B. 一群细胞内完成 C. 组织内完成 D. 器官内完成
细胞分裂过程中，变化最显著的结构是 A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁
吃西瓜时，我们会流出很多汁液，这些汁液主要来自细胞的哪个结构？ A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 液泡 D. 细胞核
下列关于病毒的说法，正确的是 A. 没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B. 属于单细胞生物 C. 能独立生活 D. 生活在活细胞内，但对宿主细胞没有危害
人体与植物体在结构层次上的主要不同是人体具有 A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
将写有“p”字的玻片标本放在显微镜下观察，视野中看到的物像是 A. q B. d C. b D. p
下列关于草履虫的叙述，错误的是 A. 整个身体由一个细胞构成 B. 能通过表膜进行呼吸 C. 能对外界刺激作出反应 D. 能通过光合作用制造有机物
我们切西瓜时，流出的红色汁液主要来自 A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 液泡 D. 细胞核
下列属于器官的是 A. 番茄的果肉 B. 番茄的表皮 C. 番茄 D. 番茄的种子
植物体中，具有保护、营养等功能的是 A. 保护组织和营养组织 B. 分生组织和输导组织 C. 保护组织和输导组织 D. 输导组织和营养组织
绿色开花植物体的结构层次从小到大依次是 A. 细胞 → 组织 → 器官 → 植物体 B. 组织 → 细胞 → 器官 → 植物体 C. 细胞 → 器官 → 组织 → 植物体 D. 器官 → 组织 → 细胞 → 植物体

填空题（每空1分，共20分）

生物体结构和功能的基本单位是 ____。
植物细胞与动物细胞相比，特有的结构有 ____、____ 和 ____。
细胞分裂时，细胞核内的 ____ 先经过复制,然后平均分配到两个新细胞中。
细胞分化形成了不同的 ____，人体的上皮组织、结缔组织、____ 和神经组织。
绿色开花植物的六大器官是：根、____、叶、花、____ 和果实。
由多种组织构成的、具有一定功能的结构叫做 ____，心脏、大脑、胃等。
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起，构成了 ____，消化系统、呼吸系统等。
制作临时装片时，盖盖玻片的方法是“让盖玻片的一边先接触液滴，然后缓缓放下”，这样做可以避免产生 ____。
草履虫通过 ____ 进行运动，通过 ____ 获取食物，通过 ____ 排出食物残渣。
在显微镜下观察，视野中光线过强，应调节 ____ 或使用 ____ 光圈。

判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）

（）所有生物都是由细胞构成的。
（）细胞是生物体结构和功能的基本单位。
（）洋葱鳞片叶内表皮细胞不含叶绿体。
（）植物的根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。
（）单细胞生物也能对外界刺激作出反应。
（）胃主要由肌肉组织构成,因此胃只有消化食物的功能。
（）细胞分裂能使生物体不断长大。
（）植物体的输导组织能够运输水分、无机盐和有机物。
（）用显微镜观察时，如果要将视野右上方的物像移到中央,应向右上方移动玻片标本。
（）动物体的结构层次比植物体多一个“系统”层次。

识图作答题（共20分）

（10分）下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,请据图回答问题：

（1）图 ____ 是植物细胞，图 ____ 是动物细胞。（2）控制物质进出细胞的结构是[ ] ____。（3）[ ] ____ 是细胞生命活动的控制中心。（4）植物细胞特有的结构是[ ] ____、[ ] ____ 和[ ] ____。（5）[ ] ____ 内含有细胞液，溶解着多种物质。（6）光合作用的场所是[ ] ____。

（10分）下图是人体消化系统的模式图,请据图回答问题：

（1）人体消化和吸收的主要器官是[ ] ____。（2）分泌的胆汁不含消化酶，但对脂肪有乳化作用的器官是[ ] ____。（3）能分泌唾液淀粉酶的器官是[ ] ____。（4）蛋白质开始被消化的部位是[ ] ____。（5）淀粉开始被消化的部位是[ ] ____。（6）[7] ____ 能吸收少量的水、无机盐和酒精。（7）消化系统由 ____ 和 ____ 两部分组成。

实验探究题（共10分）

小明在显微镜下观察人的口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中有一污点，为了判断污点在玻片标本上、目镜上还是物镜上，他进行了如下操作：（1）转动转换器，换用一个 ____（填“高”或“低”）倍物镜，污点依然存在。（2）移动玻片标本，污点 ____（填“移动”或“不移动”）。（3）转动目镜，污点移动了。请问：污点最有可能在 ____ 上。
为了探究“光照是否会影响叶绿体的形成”，某同学设计了如下实验： | 组别 | 环境条件 | 实验材料 | 观察现象 | | :--- | :--- | :--- | :--- | | 甲 | 光照 | 一片长在光下的韭菜叶 | 叶片呈绿色 | | 乙 | 黑暗处理（用黑纸遮盖几天） | 一片长在黑暗下的韭菜叶 | 叶片呈黄白色 |

（1）该实验的变量是 ____。（2）甲组在实验中起 ____ 作用。（3）得出的实验结论是：叶绿体的形成需要 ____。（4）韭菜叶呈现绿色，是因为叶肉细胞中含有 ____。