七年级上册生物期末测试题重点难点有哪些？

七年级上册生物期末测试题

考试时间： 60分钟 满分： 100分

选择题（每题2分，共40分）

1. “一山有四季，十里不同天”这句话所蕴含的生物与环境的关系是（ ） A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 环境影响生物 D. 生物依赖环境

2. 下列选项中，属于生物的是（ ） A. 机器人 B. 珊瑚 C. 钟乳石 D. 含羞草

3. 用显微镜观察时，若要将视野右上方的物像移至视野中央，玻片标本应移动的方向是（ ） A. 左上方 B. 右下方 C. 右上方 D. 左下方

4. 植物细胞和动物细胞共有的结构是（ ） A. 细胞壁、细胞膜、细胞质 B. 细胞膜、细胞质、细胞核 C. 细胞壁、细胞膜、细胞核 D. 细胞壁、细胞质、细胞核

   
   （图片来源网络，侵删）

5. 下列结构中，被称为“遗传信息库”的是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核

6. 细胞分裂过程中，变化最明显的是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核内的染色体

7. 绿色开花植物体的结构层次由微观到宏观的正确顺序是（ ） A. 细胞 → 组织 → 器官 → 植物体 B. 组织 → 细胞 → 器官 → 植物体 C. 细胞 → 器官 → 组织 → 植物体 D. 器官 → 组织 → 细胞 → 植物体

8. 下列属于组织的是（ ） A. 一片树叶 B. 一个番茄 C. 一块番茄果肉 D. 一株番茄植株

   
   （图片来源网络，侵删）

9. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体是（ ） A. 清水 B. 生理盐水 C. 糖水 D. 酒精

10. 种子萌发需要的外部条件是（ ） A. 充足的空气、适宜的温度和一定的水分 B. 充足的阳光、适宜的温度和一定的水分 C. 充足的空气、适宜的温度和充足的阳光 D. 肥沃的土壤、适宜的温度和一定的水分

11. 植物根尖吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区

12. 植物进行光合作用的主要器官是（ ） A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花

13. 光合作用的实质是（ ） A. 分解有机物，释放能量 B. 合成有机物，储存能量，释放氧气 C. 分解有机物，储存能量 D. 合成有机物，释放能量，吸收氧气

14. 植物体进行呼吸作用的时间是（ ） A. 白天 B. 夜间 C. 有光时 D. 任何时候

15. 移栽植物时，常在阴天或傍晚进行，并去掉部分枝叶，其主要目的是为了（ ） A. 降低蒸腾作用，减少水分散失 B. 降低光合作用，减少有机物消耗 C. 增强呼吸作用，提高成活率 D. 便于运输和操作

16. 植物体进行蒸腾作用的主要部位是（ ） A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花

17. 绿色植物在生物圈中的作用是（ ） A. 维持碳-氧平衡 B. 促进水循环 C. 为其他生物提供食物和能量 D. 以上都是

18. 下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（ ） A. 整个身体就是一个细胞 B. 能独立完成营养、呼吸、排泄等生命活动 C. 都对人类有益 D. 草履虫通过表膜进行呼吸

19. 我们吃西瓜时，甜甜的汁水主要来自西瓜细胞的（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 液泡

20. 下列生态系统被称为“地球之肺”的是（ ） A. 草原生态系统 B. 海洋生态系统 C. 森林生态系统 D. 湿地生态系统

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填空题（每空1分，共20分）

21. 生物圈的范围包括大气圈的____、水圈的____和岩石圈的____。
22. 细胞是生物体____和____的基本单位。
23. 植物细胞的基本结构包括____、____、____和____。
24. 细胞分裂产生的新细胞，在形态、结构和功能上向着不同方向发展，这个过程叫做____。
25. 一株完整的绿色开花植物由____、____、____、____、____和____六大器官组成。
26. 种子萌发后，胚根发育成____，胚芽发育成____和____。
27. 植物的光合作用公式可以简单表示为：二氧化碳 + 水 → （储存着能量） + ____。
28. 植物体通过____作用,将水分以水蒸气的形式从体内散失到大气中。
29. 生态系统的组成包括____部分和____部分，生产者是____。

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判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）

30. 所有生物都需要不断地从外界获取营养。（ ）
31. 用显微镜观察时，若光线太暗，应使用大光圈和凹面镜。（ ）
32. 细胞中的物质都是由无机物组成的。（ ）
33. 植物体的所有组织都是由分生组织分化而来的。（ ）
34. 植物体白天进行光合作用，夜间进行呼吸作用。（ ）
35. 植物的蒸腾作用会散失大量水分，因此对植物有害无益。（ ）
36. 绿色植物是生态系统中的消费者。（ ）
37. 一个生态系统中的生物种类越多，其自动调节能力就越强。（ ）
38. 草履虫能够通过伸缩泡排出体内多余的水分和废物。（ ）
39. 植物的根能从土壤中吸收有机物。（ ）

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简答题与实验探究题（共30分）

40. （6分）请写出制作植物临时装片的“七个步骤”。 ① ____ ② ____ ③ ____ ④ ____ ⑤ ____ ⑥ ____ ⑦ ____

41. （8分）下图为植物细胞结构模式图,请据图回答：

    （请在此处想象一个植物细胞结构图，并标注：1.细胞壁 2.细胞膜 3.细胞质 4.细胞核 5.叶绿体 6.液泡）

    （1）对细胞起支持和保护作用的结构是[ ]____。 （2）控制物质进出细胞的结构是[ ]____。 （3）遗传物质主要存在于[ ]____中。 （4）植物进行光合作用的场所是[ ]____。 （5）含有细胞液，与糖分、色素等储存有关的结构是[ ]____。 （6）能够缓缓流动，加速细胞内外物质交换的结构是[ ]____。

42. （8分）为了探究“种子萌发的环境条件”,某同学设计了如下实验：

装置	种子数量	所提供的环境条件
A	10粒	适量水、20℃
B	10粒	无水、20℃
C	10粒	适量水、0℃
D	10粒	适量水、20℃

（1）该探究实验中，共设置了________组对照实验。
（2）装置A和装置B探究的是________是否是种子萌发的环境条件。
（3）装置A和装置C探究的是________是否是种子萌发的环境条件。
（4）装置A和装置D探究的是________是否是种子萌发的环境条件。
（5）本实验的对照组是________，实验组是________、________、________。
（6）若只有装置A中的种子萌发了，说明种子萌发的环境条件是________、________和________。

43. （8分）小明同学想通过实验来验证“光是绿色植物进行光合作用的必要条件”,他设计了如下方案：

    a. 将一盆天竺葵放在黑暗处一昼夜。 b. 用黑纸片将天竺的一片叶的一部分从上下两面遮盖起来。 c. 移到阳光下照射几小时。 d. 摘下叶片，去掉黑纸片。 e. 将叶片放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热。 f. 漂洗叶片,滴加碘液。

    请回答： （1）步骤a的目的是什么？ （2）步骤b中，用黑纸片遮盖的部分和不遮盖的部分分别叫做什么？ （3）步骤e中，将叶片放入酒精中水浴加热的目的是什么？ （4）请预测滴加碘液后，叶片遮光部分和未遮光部分的颜色变化,并解释原因。

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参考答案

选择题 1-5: CDBDB 6-10: DABAA 11-15: DCCDA 16-20: CDDDC

填空题 21. 底部、全部表面、表面 22. 结构、功能 23. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 24. 细胞分化 25. 根、茎、叶、花、果实、种子 26. 根、茎、叶 27. 有机物、氧气 28. 蒸腾 29. 生物、非生物、绿色植物（或生产者）

判断题 30-35: √√×√√× 36-39: ×√√×

简答题与实验探究题

40. （6分）①擦 ②滴 ③撕 ④展 ⑤盖 ⑥染 ⑶吸

41. （8分） （1）[1] 细胞壁 （2）[2] 细胞膜 （3）[4] 细胞核 （4）[5] 叶绿体 （5）[6] 液泡 （6）[3] 细胞质

42. （8分） （1）3 （2）水 （3）温度 （4）空气（或氧气） （5）A；B、C、D （6）适宜的温度、一定的水分、充足的空气

43. （8分） （1）将叶片内原有的淀粉运走耗尽，避免对后续实验产生干扰。 （2）遮光部分是对照组，未遮光部分是实验组。（或反过来，未遮光部分是对照组，遮光部分是实验组，只要言之有理即可） （3）脱去叶绿素，避免绿色对碘液检验颜色变化的干扰。 （4）预测：遮光部分不变蓝色（或黄褐色），未遮光部分变蓝色。 原因：光是光合作用的必要条件，未遮光部分在光下进行了光合作用，制造了淀粉，淀粉遇碘变蓝，遮光部分没有光，不能进行光合作用，没有制造淀粉,所以遇碘不变蓝。

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