人教版三年级语文上册期末测重点难点有哪些？
校园之窗 2025年11月29日 14:26:21 99ANYc3cd6
人教版三年级语文上册期末测试卷
（时间：90分钟 满分：100分）
班级：__ 姓名：__ 分数：__
看拼音，写词语。（10分）
chì bǎng yǎn zòu shuāng yè guī zé huāng yě ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hú dié lǚ xíng gào sù kěn dìng shì xiàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
比一比，再组词。（5分）
径（ ） 铺（ ） 票（ ） 钓（ ） 访（ ） 经（ ） 捕（ ） 飘（ ） 钩（ ） 坊（ ）
把词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。（8分）
秋（ ）气（ ） （）（）尽染 五（）十（） 一本正（）（） 自言自（）（） （）头（）脑
我选择的词语是：____ 造句：__
按要求写句子。（8分）
-
照样子，写句子。 例：小溪唱着歌,流向远方。
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照样子，用带点的词语写句子。 例：我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬。
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修改病句。 今天的作业差不多全部做完了。
（图片来源网络，侵删）
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把“被”字句改成“把”字句。 那条漂亮的红裙子被妹妹穿上了。
按课文内容填空。（10分）
- 荷叶罗裙一色裁，____。
- 空山新雨后，____。
- 《望天门山》的作者是代诗人，诗中描写天门山气势的诗句是“____，碧水东流至此回”。
- 这学期，我们认识了很多了不起的人物，有发明了____的____，有诚实守信的____，还有为中华之崛起而读书的少年____。
阅读理解。（24分）
（一）《秋天的雨》节选（10分）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料，你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽，金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋，橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
- 这段话是围绕哪句话来写的？用“~~~~”画出来。（2分）
- 文中把银杏树的叶子比作____，把枫叶比作____。（2分）
- “它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。”这句话中，作者把“飘落的枫叶”当成了“邮票”，你觉得这样写有什么好处？（3分）
- 想一想，秋天的雨还会把什么颜色给谁呢？仿照文中的句子写一写。（3分） 它把__给了__，__的__像__，__哇__哇，__了____。
（二）小蚂蚁（14分）
一只小蚂蚁在草地上玩，看见一只大虫子躺在地上，一动不动，小蚂蚁以为大虫子死了,就想把它搬回家当晚餐。
小蚂蚁用触角顶了顶大虫子，大虫子还是不动，它试着用前腿推，用后腿蹬，可大虫子太重了，小蚂蚁使出了浑身的力气,大虫子才微微动了一下。
小蚂蚁没有放弃，它转身跑回洞里，不一会儿，就带来了许多小伙伴，它们围着大虫子，有的推，有的拉，有的扛，大虫子被蚂蚁们齐心协力地抬了起来,慢慢地向洞口移动。
一只路过的麻雀看见了，笑着说：“你们这么小的个子，还想搬动这么大的虫子，真是异想天开！” 小蚂蚁们听了，没有理它，继续齐心协力地搬着，终于,大虫子被它们成功地搬回了家。
- 短文主要写了什么事？请用简洁的语言概括。（3分）
- 小蚂蚁是怎样把大虫子搬回家的？在文中用“~~~~”画出相关的句子。（3分）
- “异想天开”是什么意思？麻雀为什么说小蚂蚁“异想天开”？（4分）
- 你喜欢这群小蚂蚁吗？为什么？请结合短文内容说一说。（4分）
习作。（25分）
一次____的游戏 补充完整，可以写“有趣”、“难忘”、“刺激”等，想一想，你和同学们玩过什么游戏？游戏是怎么玩的？玩的时候你有什么感受？请把你玩游戏的经过写清楚，写具体,表达出快乐的心情。
要求：
- 语句通顺，内容具体,写出真情实感。
- 书写工整,不写错别字。
- 不少于300字。
参考答案
看拼音，写词语。
翅膀 演奏 双叶 规则 荒野 蝴蝶 旅行 告诉 肯定 实现
比一比，再组词。
（答案不唯一，合理即可） 石径、经过 铺路、捕捉 车票、飘扬 钓鱼、鱼钩 访问、作坊
把词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。
秋（高）气（爽） （层）林（尽）染 五（光）十（色） 一本正（经）（样） 自言自（语）（言） （摇）头（晃）脑
造句示例：
- 他站在台上,一本正经地讲着故事。
- 小猴子爬上树,摇着头东张西望。
按要求写句子。
- 示例：小鸟在树上,唱着动听的歌。
- 示例：下课了，同学们有的在跳绳，有的在踢毽子,有的在跑步。
- 今天的作业全部做完了。
- 妹妹把那条漂亮的红裙子穿上了。
按课文内容填空。
- 芙蓉向脸两边开
- 天气晚来秋
- 唐 李白 天门中断楚江开
- 飞机（或电话等） 莱特兄弟（或贝尔等） 宋庆龄 周恩来
阅读理解。
（一）
- 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
- 小扇子 邮票
- 这样写把飘落的枫叶写活了，让静态的画面变得动态起来，生动形象地写出了秋天来临的景象,表达了作者对秋天的喜爱之情。
- 示例：它把紫色给了葡萄，紫色的葡萄像一串串珍珠，挂哇挂哇,挂出了丰收的喜悦。
（二）
- 短文写了小蚂蚁们齐心协力把大虫子搬回家的故事。
- 它们围着大虫子，有的推，有的拉，有的扛，大虫子被蚂蚁们齐心协力地抬了起来,慢慢地向洞口移动。
- “异想天开”意思是想法不切实际，难以实现，因为麻雀觉得小蚂蚁个子太小，而大虫子很重，小蚂蚁不可能搬得动,所以觉得它们是异想天开。
- 示例：喜欢，因为小蚂蚁们遇到困难不放弃，并且懂得团结合作，齐心协力，最终成功解决了问题,这种精神值得我们学习。
