九下课外古诗有哪些？如何诵读？

以下是这四首诗的详细解读，包括原文、作者、注释、译文、主旨思想、赏析和中考常见考点,希望能帮助你更好地学习和理解。

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第一首：《定风波·莫听穿林打叶声》

【原文】 （宋）苏轼

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。 回首向来萧瑟处，归去,也无风雨也无晴。

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【作者】

苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、书法家、画家，宋代文学最高成就的代表，在诗、词、散文、书、画等方面均有极高造诣，其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”。

【注释】

1. 定风波：词牌名。
2. 穿林打叶声：指雨点穿过树林,打在叶子上的声音。
3. 吟啸：吟咏长啸,表示意态从容。
4. 芒鞋：草鞋。
5. 一蓑烟雨任平生：披着一件蓑衣，在风雨中度过一生,形容对风雨等人生磨难的无畏态度。
6. 料峭：形容微寒,多指春寒。
7. 萧瑟：形容风雨吹打树林的声音,也指景色凄凉。
8. 也无风雨也无晴：既没有风雨，也没有晴天，意指超脱了世俗的悲喜得失，达到了物我两忘、宠辱不惊的境界。

【译文】

不用去听那雨点穿过树林、打在叶上的声音，不妨一边吟咏长啸，一边慢步行走。 拄着竹杖，穿着草鞋，比骑马还要轻快，这又有什么可怕的呢？我披着一件蓑衣，任凭一生中风雨飘摇。 微冷的春风吹醒了我的酒意，感到一丝寒意，但抬头望去，山头的夕阳却已迎着我照了过来。 回头看看刚才走过的、风雨交加的地方，我准备回去，心中既无所谓风雨,也无所谓晴天。

【主旨思想】

这首词通过记述途中遇雨的一件小事，表现了作者在人生困境中旷达、超脱的胸襟和积极乐观的人生态度，词人将一场突如其来的风雨，升华为对人生风雨的深刻思考，表达了对命运的超然态度和“也无风雨也无晴”的宁静、平和的人生境界。

【赏析】

1. 情景交融，以小见大：词人将一次日常的遇雨经历，与对人生的感悟巧妙地结合起来，由“穿林打叶声”的自然风雨，联想到“一蓑烟雨任平生”的人生风雨，由小见大,意蕴深刻。
2. 人物形象鲜明：词中的“我”，是一个从容不迫、乐观豁达的形象。“吟啸且徐行”、“竹杖芒鞋轻胜马”,生动地刻画出他在逆境中的潇洒与镇定。
3. 语言豪放旷达：“谁怕？”一句反问，充满了力量和自信。“一蓑烟雨任平生”更是直接抒发了作者不畏艰难、笑对人生的豪情。
4. 结尾富有哲理：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”是全词的点睛之笔，它超越了具体的天气变化，达到了一种物我两忘、宠辱不惊的哲学高度，是苏轼“旷达”词风的典型体现。

【中考常见考点】

1. 理解词中“风雨”和“晴”的象征意义：“风雨”象征人生中的挫折、磨难和逆境；“晴”象征人生的顺境和成功。“也无风雨也无晴”则象征超脱了顺逆得失的平和心境。
2. 分析词人的人生态度：重点分析“一蓑烟雨任平生”和“也无风雨也无晴”所体现的旷达、乐观、超脱的人生态度。
3. 名句赏析：对“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”和“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”等名句进行赏析,理解其意境和哲理。
4. 表现手法分析：分析词中运用的情景交融、以小见大、象征等手法。

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第二首：《临江仙·夜归临皋》

【原文】 （宋）苏轼

夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更，家童鼻息已雷鸣，敲门都不应,倚杖听江声。

长恨此身非我有，何时忘却营营？夜阑风静縠纹平，小舟从此逝,江海寄余生。

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【作者】

同上,苏轼。

【注释】

1. 临江仙：词牌名。
2. 东坡：苏轼在黄州垦辟的荒地,也用作其号。
3. 醒复醉：醒了又喝醉,形容饮酒尽兴。
4. 仿佛三更：好像是半夜三更。
5. 鼻息已雷鸣：家童的鼾声如打雷一般,形容睡得很熟。
6. 倚杖听江声：靠着拐杖,聆听江水的声音。
7. 长恨此身非我有：常常遗憾这个身体不能由我自己完全支配（指身不由己，为俗务所累）。
8. 营营：形容奔波劳碌,钻营名利。
9. 夜阑：夜深。
10. 縠（hú）纹平：江水像纱一样平滑,没有波澜。
11. 小舟从此逝，江海寄余生：驾着一叶小船从这里离去,在江湖中了却余生。

【译文】

夜晚在东坡畅饮，醒了又接着喝，直到大醉，回家时已是半夜三更，家童的鼾声如雷，怎么敲门都没人应答，我便拄着拐杖，静静地聆听江水的涛声。 我常常怨恨这个身体不能由我自己主宰，什么时候才能忘却那为功名利禄而奔忙的世俗生活呢？夜深了，风也停了，江面平静得像没有皱纹的丝绸，真想驾着一叶小舟从这里离去,在广阔的江湖中了却我的余生。

【主旨思想】

这首词通过描绘词人夜归途中的一系列情景，抒发了对官场生活的厌倦和对自由闲适生活的向往，词人借酒消愁，在寂静的江声中反思人生的束缚，最终萌生了摆脱世俗、归隐江湖的强烈愿望。

【赏析】

1. 结构清晰，情景交融：上片叙事写景，描绘了夜归的情景：醉酒而归，童仆熟睡，唯有江声相伴，下片抒情议论，由江声引发对人生的感慨，情景转换自然,情感层层递进。
2. 对比鲜明：词人内心的“醒复醉”与家童的“鼻息雷鸣”形成对比，凸显了词人的孤独与不被理解的苦闷，外界的“风静縠纹平”与内心的“营营”形成对比,突出了对宁静生活的渴望。
3. 语言质朴而意境深远：语言看似平淡，如“敲门都不应，倚杖听江声”，却蕴含着深沉的孤独和思考。“小舟从此逝，江海寄余生”一句，意境开阔，表达了摆脱一切束缚、追求精神自由的强烈愿望,是全词的升华。
4. 体现了苏轼的出世思想：词中“长恨此身非我有，何时忘却营营”直接点明了词人对于“营营”世俗生活的厌恶和对精神自由的追求,是其道家出世思想的体现。

【中考常见考点】

1. 理解词人的情感变化：从“醒复醉”的放纵，到“敲门都不应”的孤独，再到“长恨此身非我有”的苦闷，最后到“江海寄余生”的向往,分析词人情感的流动过程。
2. 分析“江声”和“縠纹平”的作用：“江声”是词人孤独心境的写照，也是引发思考的媒介。“縠纹平”的宁静景象，反衬出词人内心的不平静,并为他萌生归隐之念提供了契机。
3. 名句赏析：重点赏析“长恨此身非我有，何时忘却营营？”和“小舟从此逝，江海寄余生”所表达的思想感情。
4. 分析词人的形象：分析词人在词中表现出的一个厌倦官场、渴望自由、具有超然物外情怀的文人形象。

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第三首：《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》

【原文】 （宋）辛弃疾

一轮秋影转金波，飞镜又重磨，把酒问姮娥：被白发、欺人奈何？

乘风好去，长空万里，直下看山河，斫去桂婆娑，人道是、清光更多。

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【作者】

辛弃疾（1140-1207），字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人、将领，与苏轼并称“苏辛”，其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤；也抒写了不少吟咏祖国河山的作品，艺术风格多样，以豪放为主，沉雄豪迈,又不乏细腻柔媚之处。

【注释】

1. 太常引：词牌名。
2. 建康：今江苏南京。
3. 吕叔潜：作者的朋友,生平不详。
4. 秋影转金波：秋天的月光洒在地上,像流动的金色水波。
5. 飞镜又重磨：把月亮比作刚磨过的铜镜,明亮耀眼。
6. 姮（héng）娥：即嫦娥,传说中的月宫仙女。
7. 被白发、欺人奈何：白发欺人，无可奈何，感叹年华老去,功业未成。
8. 斫（zhuó）去桂婆娑：砍去月中那婆娑起舞的桂树,传说月中有桂树。
9. 清光更多：月光会更加明亮清澈。

【译文】

一轮秋月洒下金色的光波，如同刚磨好的飞镜般明亮，我举起酒杯，遥问月中的嫦娥：你那皎洁的月光下，为何也生出白发来欺人呢？ 我真想乘着长风，飞上万里高空，俯瞰壮丽的山河，我要砍去月中那婆娑的桂树，人们说,这样月光就会更加清澈明亮。

【主旨思想】

这首词是中秋之夜的感怀之作，词人借问月、砍桂等浪漫想象，抒发了对时光流逝、功业未成的愤懑，以及渴望扫清障碍、统一祖国的壮志豪情，全词将个人感慨与家国情怀融为一体，意境开阔,气势恢宏。

【赏析】

1. 想象奇特，浪漫主义色彩浓厚：词人将月亮比作“飞镜”，向“姮娥”问白发，甚至要“斫去桂婆娑”，这些大胆奇特的想象，极大地丰富了词的艺术表现力,充满了浪漫主义色彩。
2. 情景交融，由景生情：上片写中秋月色之美，引出对年华老去的感叹，下片由景入情，由个人愁绪转向对国家山河的关心,情感得到升华。
3. 象征手法的运用：“桂婆娑”象征着阻碍国家统一的金人势力或朝中的投降派。“斫去桂婆娑”则象征着词人希望扫除障碍、恢复中原的强烈愿望。“清光更多”则象征着国家统一后,天下共享太平的美好前景。
4. 豪放词风的体现：全词气势磅礴，情感激越，尤其是“乘风好去，长空万里，直下看山河”和“斫去桂婆娑”两句,充分体现了辛弃疾词的豪放风格。

【中考常见考点】

1. 理解词中意象的象征意义：重点分析“白发”、“桂婆娑”、“清光”等意象的象征含义。
2. 分析词人的思想感情：分析词人抒发的复杂情感，包括对时光流逝的感慨、对功业未成的悲愤以及对收复失地的渴望。
3. 赏析词人的艺术手法：分析词中运用的浪漫主义想象、象征手法以及情景交融的写法。
4. 名句赏析：对“把酒问姮娥：被白发、欺人奈何？”和“斫去桂婆娑，人道是、清光更多”进行赏析,理解其深层含义。

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第四首：《浣溪沙·身向云山那畔行》

【原文】 （清）纳兰性德

身向云山那畔行，北风吹断马蹄声,深山夕照深秋雨。

古今幽恨几时平？泪眼朦胧不忍醒，从前种种，昨日死，今后种种,今日生。

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【作者】

纳兰性德（1655-1685），字容若，号楞伽山人，满洲正黄旗人，清朝著名词人，他的词以“真”取胜，写景逼真，言情真挚，词风“哀感顽艳，有南唐李煜遗风”，词作“家家传唱”，享有盛誉，与朱彝尊、陈维崧并称“清词三大家”。

【注释】

1. 浣溪沙：词牌名。
2. 那畔：那边,指远离京城的地方。
3. 北风吹断马蹄声：北风很大，几乎要吹断马蹄声,形容环境的荒凉和行军的艰难。
4. 深山夕照深秋雨：在深山之中，夕阳西下，又下着秋雨,描绘了一幅萧瑟凄凉的秋日行旅图。
5. 古今幽恨几时平：从古至今的深重愁恨，什么时候才能平息呢？抒发了对历史和现实的感慨。
6. 泪眼朦胧不忍醒：（此处版本有争议，另一版本为“泪眼朦胧不忍看”）泪眼模糊，不忍心醒来（或看），表达了一种沉溺于悲伤、不愿自拔的心情。
7. 从前种种，昨日死，今后种种，今日生：过去的种种事情，就让它随着昨天死去；未来的种种事情，要从今天开始重新创造，表达了决绝地告别过去、开创未来的决心。

【译文】

我向着云雾缭绕的群山那边前行，凛冽的北风几乎要吹断远去的马蹄声，身处深山，夕阳西下，又下着凄冷的秋雨。 从古至今的深重愁恨，什么时候才能平息呢？泪眼模糊，我不忍心从这悲伤的梦境中醒来，过去的种种，就让它们随着昨天一同消逝；未来的种种,要从今天开始重新开始。

【主旨思想】

这首词通过描绘一次艰苦的行旅，抒发了词人内心的孤寂、悲愤以及对未来的思考，上片写景，渲染了萧瑟凄凉的气氛；下片抒情，既有对古今幽恨的感慨，也有“昨日死，今日生”的决绝与希望,体现了词人在困境中寻求精神解脱和人生新生的努力。

【赏析】

1. 情景交融，意境凄凉：上片“身向云山那畔行，北风吹断马蹄声，深山夕照深秋雨”三句，写景叙事，层层递进，将行路的艰难、环境的荒凉和内心的孤寂融为一体,意境十分凄凉。
2. 情感的起伏变化：下片从“古今幽恨几时平”的深沉慨叹，到“泪眼朦胧不忍醒”的沉溺悲伤，再到“从前种种，昨日死，今后种种，今日生”的决绝与新生，情感经历了由沉郁到振起的变化,展现了词人内心的复杂世界。
3. 哲理思辨：“从前种种，昨日死，今后种种，今日生”是全词的点睛之笔，充满了哲理，它化用了佛家“放下屠刀，立地成佛”的思想，表达了与过去彻底决裂、面向未来的积极人生态度,具有强大的精神力量。
4. 纳兰词“真”的特点：这首词毫无雕琢，情感真挚，无论是写景的萧瑟，还是抒情的悲愤与希望，都发自肺腑，体现了纳兰性德词“以真为魂”的特点。

【中考常见考点】

1. 分析上片的景物描写及其作用：分析“北风吹断马蹄声”、“深山夕照深秋雨”等句是如何渲染气氛,并烘托词人内心情感的。
2. 理解“古今幽恨几时平”的内涵：这句词抒发了怎样的情感？它不仅仅是个人的愁苦,也联系到了更广阔的历史和人生。
3. 赏析名句“从前种种，昨日死，今后种种，今日生”：理解这句话的含义及其所体现的哲理和人生态度，分析其在全词中的作用（是情感的转折和升华）。
4. 分析词人的形象：分析词人在词中表现出的一个既有深沉悲愤、又能决绝地告别过去、寻求新生的复杂文人形象。