中考必背古诗文句,哪些是高频考点?
经典古诗 2025年12月11日 02:09:46 99ANYc3cd6
下面我将按照主题分类的方式,为你整理中考必背的经典句子,并附上出处、赏析和易错点,方便你记忆和运用。
抒发家国情怀与壮志豪情
这类句子气势磅礴,情感浓烈,是考试中的高频考点。

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| 诗句 | 出处 | 赏析与考点 | 易错点提醒 |
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| 会当凌绝顶,一览众山小。 | 杜甫《望岳》 | 表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概,常用来形容志向远大,成就卓越。 | “会当”(一定要,终将)不是“会当”。“凌”(登、升)不是“临”。 |
| 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 | 文天祥《过零丁洋》 | 以磅礴的气势和凛然的正气,表明了舍生取义的民族气节和视死如归的坚定信念,汗青,指史册。 | “汗青”不能写成“汉青”。“丹心”指赤诚的忠心。 |
| 了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生! | 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 | 表达了作者渴望建功立业、报效国家的雄心壮志,以及壮志未酬的悲愤。 | 注意“了却”和“赢得”的写法。 |
| 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 | 李白《行路难·其一》 | 尽管前路艰难,但诗人坚信总有一天能乘长风破万里浪,高高挂起云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸,充满乐观与豪迈。 | “济沧海”的“济”是“渡”的意思,不是“帮助”。 |
| 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 | 李贺《雁门太守行》 | 引用燕昭王黄金台招贤的典故,表达了将士们誓死报效国家的决心。 | “黄金台”是典故,不要写成“皇金台”。 |
表达思乡怀人、离愁别绪
这类情感细腻真挚,是古代诗词中的永恒主题。
| 诗句 | 出处 | 赏析与考点 | 易错点提醒 |
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| 但愿人长久,千里共婵娟。 | 苏轼《水调歌头·明月几时有》 | 表达了对亲人美好的祝愿和祝福,希望彼此都能健康长寿,即使相隔千里,也能共享这美好的月光。 | “婵娟”指月亮,不能写成“婵娟”。 |
| 烽火连三月,家书抵万金。 | 杜甫《春望》 | 在战乱中,与家人音信隔绝,一封家信珍贵得可以抵上万两黄金,写出了战乱中人们的普遍感受。 | “抵万金”是虚指,形容极其珍贵。 |
| 海内存知己,天涯若比邻。 | 王勃《送杜少府之任蜀州》 | 只要彼此是知心朋友,哪怕远在天涯海角,也像邻居一样亲近,道出了真挚的友情,一扫离别的愁绪。 | “比邻”即近邻。 |
| 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 | 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 | 将自己的“愁心”托付给明月,陪伴好友直到他远行的夜郎西边,想象奇特,情感真挚。 | “随君”的“君”指王昌龄,注意“与”的用法。 |
| 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 | 范仲淹《渔家傲·秋思》 | 喝一杯浑浊的酒,想起远在万里的家乡,但边患未平,功业未成,还乡之日无法预料。 | “燕然未勒”用窦宪大破匈奴,勒石燕然的典故,指战事未平。 |
描绘自然风光、四时之景
这类句子意境优美,语言凝练,是品味语言的好素材。
| 诗句 | 出处 | 赏析与考点 | 易错点提醒 |
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| 大漠孤烟直,长河落日圆。 | 王维《使至塞上》 | 描绘了塞外奇特壮美的风光,画面开阔,意境雄浑,被誉为“千古壮观”的名句。 | “孤烟”指烽烟,“长河”指黄河,注意“直”和“圆”的炼字。 |
| 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 | 白居易《钱塘湖春行》 | 描绘了早春西湖生机勃勃的景象,用“争”、“啄”两个动词,写出了鸟儿的动态和春意的盎然。 | “早莺”对“新燕”,“暖树”对“春泥”,对仗工整。 |
| 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 | 白居易《钱塘湖春行》 | 写出了西湖早春花草向荣的景象,花多、草浅,充满动态感和生命力。 | “没马蹄”的“没”是“淹没、盖过”的意思。 |
| 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 | 陆游《游山西村》 | 既写出了山水萦绕的迷路之感,又写出了移步换景的惊喜之境,后句常用来比喻在困境中看到希望。 | “柳暗花明”是成语,不能写成“柳岸花明”。 |
| 采菊东篱下,悠然见南山。 | 陶渊明《饮酒·其五》 | 表现了诗人悠然自得、超然物外的心境,人与自然融为一体,意境高远。 | “悠然”是核心,写出了那种不经意间与自然相遇的闲适。 |
阐述哲理、蕴含智慧
这类句子言简意赅,富有启发性,是理解古人思想的关键。
| 诗句 | 出处 | 赏析与考点 | 易错点提醒 |
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| 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 | 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 | 新事物必将取代旧事物,社会总是向前发展的,充满了乐观进取的哲理。 | “侧畔”和“前头”形成对比,“千帆”和“万木”比喻新生事物。 |
| 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 | 王安石《登飞来峰》 | 只站得高,才能看得远,不被眼前的困难(浮云)所迷惑,体现了政治家的远见卓识和改革决心。 | “自缘”是“只因为”的意思,不是“自己缘由”。 |
| 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 | 苏轼《水调歌头·明月几时有》 | 指出人间的悲欢离合和月亮的阴晴圆缺一样,都是自然规律,自古以来难以周全。 | “此事古难全”是点睛之笔,为下文的祝福做铺垫。 |
| 问渠那得清如许?为有源头活水来。 | 朱熹《观书有感》 | 方塘的清澈是因为有源头活水不断注入,比喻要不断学习新知识,思想才能保持活跃与进步。 | “渠”是“它”的意思,指方塘。“为有”是“因为有”的意思。 |
| 落红不是无情物,化作春泥更护花。 | 龚自珍《己亥杂诗·其五》 | 落花虽然凋零,但它化作春天的泥土,还能培育新的花朵,比喻诗人虽辞官,但仍会关心国家的前途和命运。 | “落红”是核心意象,象征自己。“更护花”体现了无私奉献的精神。 |
强调勤奋学习、立志修身
这类句子是古人治学修身经验的总结,对当代学生仍有很强的激励作用。

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| 诗句 | 出处 | 赏析与考点 | 易错点提醒 |
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| 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 | 颜真卿《劝学》 | 用“三更”、“五更”这两个深夜和凌晨的时间点,强调了勤奋学习要争分夺秒。 | “三更”(23-1点)、“五更”(3-5点)。 |
| 少壮不努力,老大徒伤悲。 | 《汉乐府·长歌行》 | 年轻时如果不奋发图强,年老时只能白白地伤心和叹息,是劝诫人们珍惜时光的千古名句。 | “徒”是“白白地”的意思。 |
| 非学无以广才,非志无以成学。 | 诸葛亮《诫子书》 | 不学习就无法增长才干,不立志就难以学有所成,强调了学习与立志的重要性。 | “广才”是增长才干的意思。 |
| 温故而知新,可以为师矣。 | 《论语·为政》 | 温习旧的知识,能够获得新的理解和体会,就可以做老师了,强调复习和思考的重要性。 | “故”是旧知识,“新”是新的理解。 |
高效备考建议
- 理解记忆,而非死记硬背:先理解诗句的意思、作者的情感和写作背景,这样记得更牢,也更容易应对理解性默写。
- 分类整理,构建体系:像上面这样,按照主题进行归类,有助于你形成知识网络,看到一个题目就能联想到一类的诗句。
- 勤动笔,多默写:“好记性不如烂笔头”,准备一个本子,专门默写这些句子,尤其是那些易错字(如“燕然”、“婵娟”、“汗青”等)。
- 利用碎片时间:每天早上、睡前等零碎时间,拿出来读几遍,反复强化记忆。
- 关注上下文:有时考的不是单句,而是连续的两句或一整联,要注意句子的连贯性。
祝你中考顺利,金榜题名!

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