8年级上册古诗有哪些？重点考点是什么？

经典古诗 2025年12月10日 18:51:58 99ANYc3cd6 1 0

不同地区、不同版本的教材（如人教版、部编版、苏教版等）在具体篇目上可能存在微小差异，但核心篇目基本一致，以下列表以目前广泛使用的部编版（人教版） 为蓝本，并附上简要的赏析和考点,方便你复习。

八年级语文上册古诗核心篇目

第一单元：战争与家国

这个单元的诗文多与战争、戍边、家国情怀有关，风格或雄浑悲壮,或沉郁顿挫。

（图片来源网络，侵删）

《春望》· 杜甫 (唐)

原文：

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
背景与主旨： 安史之乱期间，长安沦陷，杜甫被困城中，这首诗写于春天，诗人目睹国破家亡的惨状，内心充满悲痛，全诗通过对景物的描写和内心的抒发,表达了诗人深沉的忧国思家之情。
（图片来源网络，侵删）
名句赏析：
- “感时花溅泪，恨别鸟惊心。”
  - 赏析： 这两句是千古名句，采用了“移情于景”的手法，诗人将自己的“感时”之痛和“恨别”之悲，投射到花鸟之上，花儿也仿佛在落泪，鸟鸣也让人心惊，这并非花鸟真的有情，而是诗人内心悲痛到了极点的表现,达到了情景交融的境界。
- “烽火连三月，家书抵万金。”
  - 赏析： “连三月”写出了战争的持久和残酷，“抵万金”则用夸张的手法，写出了在战乱中对亲人音讯的极度渴盼,凸显了家书的珍贵和诗人内心的焦虑。
考点：
- 诗歌的情感基调（沉郁、悲怆）。
- 颔联（第三、四句）的修辞手法（对偶、移情于景）。
- 颈联（第五、六句）中“万金”的含义。

《雁门太守行》· 李贺 (唐)

原文：
（图片来源网络，侵删）

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
背景与主旨： 这是一首描写将士们誓死报国的边塞诗，诗人以奇特的想象和浓重的色彩，描绘了一场艰苦卓绝的战斗,歌颂了将士们慷慨赴国难的英雄气概。
名句赏析：
- “黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”
  - 赏析： 开篇即景，用“黑云压城”写出敌军兵临城下的紧张、压抑气氛，“城欲摧”则突出了形势的危急，后一句写将士们严阵以待，铠甲在阳光下闪耀如金色鱼鳞，形成强烈的明暗对比,渲染了战争的壮烈。
考点：
- 诗歌描绘的战争场景。
- 诗中运用的色彩词（黑、金、燕脂、紫、红）及其作用（渲染气氛、描绘画面）。
- 尾联所表达的将士决心。

《赤壁》· 杜牧 (唐)

原文：

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
背景与主旨： 这是一首咏史诗，诗人由一支沉沙折戟，联想到三国时期的赤壁之战，并提出了一个有趣的假设：如果当年没有东风的帮助，周瑜的胜利可能就不会发生，连东吴的美女大乔、小乔都可能被曹操掳走,诗中蕴含着对历史机遇的深刻思考。
名句赏析：
- “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”
  - 赏析： 这两句是全诗的点睛之笔，也是千古流传的名句，诗人没有直接议论战争的胜负，而是通过“东风”这一关键因素和“二乔”的命运，以小见大，巧妙地揭示了历史发展中“机遇”的重要性，语言含蓄,发人深省。
考点：
- 诗歌的体裁（咏史诗）。
- “二乔”在诗中的作用（以小见大，代表东吴的命运）。
- 诗人对历史事件的看法。

第二单元：山水与哲理

这个单元的诗文多描绘自然风光,并蕴含着深刻的哲理或豁达的人生态度。

《三峡》· 郦道元 (北魏)

文体： 课文（文言文，非古诗，但常与古诗一同学习）。
描绘了三峡四季不同的壮丽景色，语言精炼,生动传神。
考点：
- 文中写景的顺序（季节顺序）。
- 抓住景物特征的写法（如“素湍绿潭，回清倒影”）。
- 重点字词的解释和句子的翻译。

《渡荆门送别》· 李白 (唐)

原文：

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
背景与主旨： 李白青年时期离开蜀地，乘船出三峡，经过荆门时所作，这首诗描绘了三峡出口处壮阔、秀美的景色，抒发了诗人对祖国山河的热爱，以及初次远行、即将离开故乡时的依依惜别之情。
名句赏析：
- “山随平野尽，江入大荒流。”
  - 赏析： 这两句写出了空间和景色的巨大变化，山势逐渐消失，开阔的平原展现在眼前；长江一泻千里，奔向无边的原野，画面开阔，气势雄浑,充分体现了李白诗歌的浪漫主义色彩。
- “月下飞天镜，云生结海楼。”
  - 赏析： 描写水天一色的奇丽景象，水中月影如同天上飞下的明镜，天空中云彩变幻，如同海市蜃楼，想象奇特，比喻新颖,充满了诗情画意。
考点：
- 诗歌的情感（对壮丽山河的赞美，对故乡的眷恋）。
- 颔联和颈联所运用的修辞手法（比喻、对偶）。
- “送别”二字的含义（故乡水送“我”行舟）。

《钱塘湖春行》· 白居易 (唐)

原文：

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
背景与主旨： 白居易任杭州刺史期间，骑马游览西湖时所作，这首诗紧扣“早春”的特点，描绘了西湖生机勃勃的春景,表达了诗人对西湖美景的喜爱和赞美之情。
名句赏析：
- “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”
  - 赏析： 这是写早春景色的神来之笔。“几处”和“谁家”体现了早春时节，莺燕尚少，还只是零星出现的景象。“争”字写出了黄莺的活泼，“啄”字写出了燕子的忙碌,充满了动态美和生命力。
考点：
- 诗歌的线索（游踪）。
- 抓住景物特征的写法（早春之景）。
- 诗中表现“早”的字词（早莺、新燕、浅草）。

第三单元：田园与生活

这个单元的诗文多描写田园生活、自然风物，风格恬淡自然,富有生活气息。

《饮酒·其五》· 陶渊明 (晋)

原文：

结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。
背景与主旨： 这是陶渊明归隐田园后的作品，诗中描绘了诗人悠然自得的田园生活和超脱物外的心境，表现了诗人对官场生活的厌恶和对自然生活的热爱，以及从自然中领悟到的“真意”（人生的真谛）。
名句赏析：
- “采菊东篱下，悠然见南山。”
  - 赏析： 这是千古传诵的名句，描绘了一幅宁静、淡泊、人与自然和谐相处的画面。“悠然”二字，既是写诗人采菊时闲适自得的神情，也是写诗人无意间抬头望见南山时的那种心旷神怡、物我两忘的境界，一个“见”字，写出了诗人与自然的不期而遇，而非刻意远望,更显其超脱。
- “问君何能尔？心远地自偏。”
  - 赏析： 这是全诗的哲理核心，诗人告诉我们，之所以能在喧闹的“人境”中感受到宁静，根本原因在于“心远”——精神上超脱了世俗的功名利禄，这是一种内在的、精神上的“偏”,而非地理位置的偏远。
考点：
- 诗歌的主旨（表现归隐生活的闲适和超脱的心境）。
- “心远地自偏”的深刻含义。
- “见”字的妙处（体现了无意的、自然的境界）。

《使至塞上》· 王维 (唐)

原文：

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
背景与主旨： 王维以监察御史的身份出使边塞时所作，这首诗记述了出塞途中的所见所感，描绘了边塞壮丽雄浑的风光，流露了孤寂、飘零之感,也暗含了对都护戍边功绩的赞美。
名句赏析：
- “大漠孤烟直，长河落日圆。”
  - 赏析： 这是描写边塞风光的千古绝唱，画面上，无边的沙漠中，一股烽烟笔直地升向天空；蜿蜒的黄河上，一轮圆圆的落日正缓缓西沉，诗人仅用十个字，便以极其简练的线条和鲜明的色彩，勾勒出一幅雄浑、壮阔、寂静的塞外黄昏图，直”和“圆”二字，用得极妙，写出了景物独特的形态,精准传神。
考点：
- 诗中描绘的边塞景象。
- “大漠孤烟直，长河落日圆”的意境和炼字（“直”、“圆”）。
- 诗歌的情感基调（孤寂、雄浑）。