人教版八下古诗词赏析PPT有哪些重点？

经典古诗 2025年11月28日 07:24:17 tjadmin 1 0

人教版八年级下册古诗词赏析专题PPT

PPT主题： 穿越千年的诗心——人教版八下古诗词赏析 与古人对话，品百味人生 整体风格：** 中国风，典雅、清新，以水墨、山水、竹、梅等元素为背景，字体选择楷体或宋体，突出古韵。

幻灯片 1：封面页

穿越千年的诗心
人教版八年级下册古诗词赏析专题
背景图片： 一幅意境悠远的中国水墨画，如“孤舟蓑笠翁”的意境图，或一片竹林、一轮明月。
设计元素： 右下角可放置一个古典的卷轴或印章样式的装饰。
备注： 播放背景音乐，如古筝曲《高山流水》或《平沙落雁》，营造氛围。

幻灯片 2：目录页

诗卷开篇，一览众山
1. 《关雎》 (《诗经》) —— 爱情之纯
2. 《蒹葭》 (《诗经》) —— 思慕之惘
3. 《送杜少府之任蜀州》 (王勃) —— 送别之旷
4. 《子夜吴歌·秋歌》 (李白) —— 思妇之怨
5. 《送元二使安西》 (王维) —— 劝酒之诚
6. 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 (李白) —— 报国之志
7. 《早春呈水部张十八员外》 (韩愈) —— 春日之新
8. 《无题·相见时难别亦难》 (李商隐) —— 爱情之坚
9. 《相见欢·无言独上西楼》 (李煜)亡国之愁
10. 《水调歌头·明月几时有》 (苏轼) —— 人生之悟
设计元素： 使用竖排的毛笔字效果，背景为淡淡的宣纸纹理。

幻灯片 3：《诗经》简介 (引入篇)

诗三百，一言以蔽之，曰“思无邪”
- 地位： 中国最早的诗歌总集，儒家经典“五经”之一。
- 收录了西周初年至春秋中期的诗歌，共305篇（又称“诗三百”）。
- 分类： 风（民间歌谣）、雅（宫廷乐章）、颂（宗庙祭祀）。
- 手法： 赋、比、兴（“兴”即先言他物以引起所咏之词）。
- 特点： 语言质朴，情感真挚，现实主义源头。
配图： 《诗经》书影，或古代采风的绘画。
备注： 为后面赏析《关雎》和《蒹葭》做铺垫。

幻灯片 4：《关雎》赏析 (一)

窈窕淑女，君子好逑 —— 《关雎》
【原文呈现】

关关雎鸠,在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之，窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服，悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之，窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之，窈窕淑女，钟鼓乐之。
（图片来源网络，侵删）
【背景与作者】
- 出处： 《诗经·周南》
- 作者： 佚名（民歌）
【诗意解析】
- 第一章（起兴）： 以水鸟和鸣起兴，引出“窈窕淑女，君子好逑”，点明主题——对美好爱情的向往。
- 第二、三章（追求）： 通过采摘“荇菜”这一行为，比喻君子对淑女执着而热烈的追求，以及求之不得的痛苦思念（“辗转反侧”）。
- 第四、五章（愿望）： 从“采荇菜”到“芼荇菜”，层次递进，想象着与淑女亲近、和谐相处的美好情景，最终达到“钟鼓乐之”的盛大婚庆场面。
【艺术特色】
- 重章叠句，一唱三叹： 结构回环往复，富有音乐美。
- 比兴手法，生动贴切： 以雎鸠、荇菜起兴，意境优美，情感自然流露。
【主旨情感】
表现了青年男子对美丽贤淑姑娘的真诚爱慕和美好追求,情感健康、明朗、纯朴，是“乐而不淫，哀而不伤”的典范。
配图： 河边水鸟（雎鸠）图，或古代女子采莲（荇菜）的插画。

幻灯片 5：《蒹葭》赏析 (二)

所谓伊人，在水一方 —— 《蒹葭》
【原文呈现】

蒹葭苍苍,白露为霜，所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞，所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻，溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已，所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右，溯游从之，宛在水中沚。
【背景与作者】
- 出处： 《诗经·秦风》
- 作者： 佚名（民歌）
【诗意解析】
- 意境营造： 描绘了一幅深秋清晨、烟水迷蒙的凄清景象，苍苍的芦苇、凝结的白露，为全诗奠定了凄清、迷惘的基调。
- 追寻过程： 主人公不畏艰难，逆流而上（“溯洄从之”），又顺流而下（“溯游从之”），但无论怎样努力，伊人总是可望而不可即，仿佛在水中央、水中坻、水中沚，缥缈不定。
【艺术特色】
- 情景交融： 凄清的秋景与惆怅的心情完美融合，意境深远。
- 重章叠句，一唱三叹： 通过景物（苍苍/萋萋/采采）和地点（一方/之湄/之涘）的细微变化，反复渲染追寻不得的失望和怅惘。
- 朦胧美： “伊人”形象模糊，象征一种美好但难以触及的理想、事业或情感，引人遐想。
【主旨情感】
表达了对心中美好伴侣（或理想）的执着追求和求而不得的惆怅、迷惘之情。
配图： 一幅水墨风格的“蒹葭苍苍，白露为霜”图，烟波浩渺，一人独立水边远眺。