人教版六年级毕业语文试卷重点难点是什么？
校园之窗 2025年12月10日 19:18:08 99ANYc3cd6
2025年小学毕业升学模拟语文试卷
（时间：90分钟 满分：100分）
班级：__ 姓名：__ 分数：__
基础知识积累与运用（共38分）
看拼音，写词语。（6分） jùn mǎ qīng xī kuí wú chōu yē liáo liàng kāng kǎi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。（3分）
- 参差不齐（cēn cān） 载歌载舞（zǎi zài） 刚劲有力（jìng jìn）
- 藐视（miǎo mò） 模型（mó mú） 果实累累（léi lěi）
按要求写词语。（6分）
- 写出含有“看”的意思的四个不同的词语：__、__、__、__
- 写出两个形容艺术成就很高的成语：__、__
按要求完成句子练习。（8分）
- （1）仿写句子：书是人类进步的阶梯。 书是____，____。
- （2）改为陈述句：难道这不是一场精彩的辩论赛吗？
- （3）修改病句：通过这次活动，使我受到了深刻的教育。
- （4）用“骄傲”的不同意思各写一句话。 褒义（自豪）：____ 贬义（自大）：____
填空。（10分）
- （1）____，浪淘风簸自天涯，刘禹锡《浪淘沙》
- （2）弈秋，通国之善弈者也。____，惟弈秋之为听,两小儿辩日》
- （3）过去的日子如轻烟，____，被微风吹散了，如薄雾，____，被初阳蒸融了，朱自清《匆匆》
- （4）人固有一死，或____，或____，司马迁《报任安书》
- （5）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“____，____。”毛泽东《为人民服务》
综合性学习。（5分） 学校正在开展“书香校园”活动，请你为这次活动设计一条宣传标语，并推荐一本你最喜欢的课外书,并说明推荐理由。
- 宣传标语：____
- 推荐书目：____
- 推荐理由：____
阅读理解（共32分）
（一）课内阅读（12分）
《匆匆》（节选） 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳，太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。—洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去，我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了，等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日，我掩着面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
- 用“~~~~”划出文中的一组排比句。（2分）
- 这段话主要运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）
- 文中“太阳他有脚啊”这句话运用了什么修辞手法？请你仿照这种写法，也写一个句子。（2分）
- 读了这段话，你对“时间”有什么新的感悟？（4分）
（二）课外阅读（20分）
一碗馄饨
那天，她和妈妈又吵架了，一气之下,她转身向外跑去。
她走了很长时间，看到前面有个面摊，香喷喷的热气吸引着她，但她摸了摸口袋,钱没带出来。
面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。
她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉下来了，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激你。”她忙擦着泪水，“我们不认识，而你却对我这么好，我妈妈跟我吵架，她竟然把我赶了出来，还说我再回去就不要我了……”
老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么这么想呢？你想想看，我只不过给你煮了一碗馄饨，你就这么感激我，那你妈妈给你煮了十多年的饭，你不是更应该感激她吗？你怎么还要跟她吵架呢？”
女孩愣住了。
女孩匆匆吃完馄饨，开始往家走，当她走到家附近时，看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……看到她，母亲脸上立刻露出喜色，脸上还挂着泪痕，紧紧地把她搂在怀里……
女孩的眼泪又开始掉了，她突然明白，妈妈对自己的爱，那一碗馄饨所包含的,是多么深厚。
- 请给短文加上一个合适的题目。（2分）
- 用“____”在文中画出描写女孩心理变化的句子。（3分）
- “女孩的眼泪又开始掉了。”此时女孩的眼泪里包含了哪些复杂的情感？（4分）
- 老婆婆的话包含了什么道理？她为什么没有直接批评女孩，而是通过一碗馄饨来启发她？（5分）
- 读了这个故事，你想对你的妈妈说些什么？请写一段话。（6分）
习作（30分） 那一次，我__
要求：补充完整，可以填“长大了”“明白了”“成功了”“后悔了”等。 2. 写一篇记叙文，做到内容具体，感情真实，语句通顺，不写错别字，不少于450字。 3. 写清楚事情的起因、经过、结果,并写出自己的真实感受。
参考答案及评分标准
基础知识积累与运用（共38分）
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看拼音，写词语。（6分，每词1分） 骏马 清晰 魁梧 抽噎 瞭亮 慷慨 （注：错别字该词不得分）
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给加点字选择正确读音。（3分，每空0.5分） cēn √ zǎi √ jìng √ miǎo √ mó √ léi √
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按要求写词语。（6分，每空1分） （答案不唯一，合理即可） （1）看、瞧、望、盯、瞅、注视、凝视、浏览、瞻仰等。 （2）炉火纯青、登峰造极、出神入化、巧夺天工等。
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按要求完成句子练习。（8分，每句2分） （1）答案不唯一，比喻恰当即可，如：书是照亮前路的灯塔，引领我们走向远方。 （2）这是一场精彩的辩论赛。 （3）删去“通过”或“使”，改为：这次活动，使我受到了深刻的教育，或：通过这次活动，我受到了深刻的教育。 （4）示例： 褒义：我们为祖国取得的伟大成就感到骄傲。 贬义：他取得一点成绩就骄傲自满,目中无人。
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填空。（10分，每空1分，错别字该空不得分） （1）九曲黄河万里沙 （2）其一人专心致志 （3）被微风吹散了，被初阳蒸融了 （4）重于泰山，轻于鸿毛 （5）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛
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综合性学习。（5分） （标语2分，推荐书目1分，理由2分，标语简洁有力，理由言之有理即可） 示例：
- 标语：与书为伴,快乐成长。
- 推荐书目：《西游记》
- 理由：《西游记》故事情节曲折生动，塑造了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚等性格鲜明的形象，告诉我们只要有坚定的信念和不懈的努力，就能克服困难,实现目标。
阅读理解（共32分）
（一）课内阅读（12分）
- “洗手的时候……从凝然的双眼前过去。”（2分）
- 拟人（1分）和排比（1分），好处：将抽象的时间具体化、形象化（2分），生动地写出了时间在日常生活中飞逝的情景（1分），表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜之情（1分）。
- 拟人（1分），仿写句子：小溪唱着欢快的歌，一路奔向远方。（1分,答案不唯一）
- 感悟言之有理即可（4分），要点：时间流逝得很快，一去不复返；我们应该珍惜时间，不能虚度光阴；要充分利用时间做一些有意义的事。
（二）课外阅读（20分）
- 《一碗馄饨》或《那碗馄饨》等（2分）
- “她满怀感激……妈妈跟我吵架……”“女孩愣住了。”“女孩的眼泪又开始掉了。”（3分,画出任意两句即可得满分）
- 包含了：对妈妈深深的爱与理解（1分）；对自己之前不懂事、任性的后悔（1分）；对妈妈焦急等待自己的心疼（1分）；以及对自己行为的愧疚（1分）。（答出任意两点即可得满分）
- 道理：要学会感恩，理解父母的爱（2分），启发式教育的好处：不直接说教，而是通过一个具体的生活实例，让女孩自己去体会和感悟，这样更容易被接受，教育效果更好（3分）。（言之有理即可）
- 写一段话给妈妈，表达爱意、理解或感谢（6分），要求：感情真挚，语句通顺，符合小学生身份，如：“妈妈，对不起，我以前太不懂事了，经常惹您生气，其实我知道您是最爱我的，谢谢您为我做的一切，以后我会好好听话，做一个懂事的孩子，我爱您！”
习作（30分）
评分标准：
- 一类文（27-30分）： 中心突出，内容具体，感情真实，条理清楚，语句通顺流畅，无错别字,卷面整洁。
- 二类文（24-26分）： 中心明确，内容比较具体，感情真实，条理清楚，语句通顺，错别字较少,卷面较整洁。
- 三类文（18-23分）： 中心基本明确，内容不够具体，条理基本清楚，语句基本通顺,有少量错别字。
- 四类文（18分以下）： 中心不明确，内容空洞，条理不清，语句不通顺，错别字多,卷面不整洁。
要求：补充恰当，符合记叙文要求。 2. 事情经过完整，有起因、经过、结果。 3. 有细节描写和心理活动描写，能体现自己的真实感受。 4. 字数不少于450字。
