八年级人教版古诗词有何重点与难点？
经典古诗 2026年1月24日 23:07:08 99ANYc3cd6
这份清单包括了、作者、朝代、诗词全文以及简要的赏析或主旨概括,方便您学习和复习。
人教版八年级上册古诗词
《野望》
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作者： 王绩 (唐)
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原文：
东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇。
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主旨赏析： 这首诗描绘了秋天傍晚时分，诗人站在东皋之上，看到的一幅宁静而又萧瑟的田园景象，诗中“树树秋色，山山落晖”写景，视野开阔，意境雄浑。“牧人驱犊，猎马带禽”则充满了生活气息，面对此景，诗人却感到“相顾无相识”，流露出一种孤独、苦闷和彷徨的心情，最后以“长歌怀采薇”作结，借伯夷、叔齐采薇而食的典故,表达了诗人避世归隐的情怀。
《黄鹤楼》
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作者： 崔颢 (唐)
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原文：
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
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主旨赏析： 这是唐代诗人崔颢的千古名篇，诗歌开篇用仙人乘鹤的传说起兴，营造出一种神秘而空灵的意境，中间两联写景，一写“晴川”的明朗开阔，一写“芳草”的繁茂迷离，形成鲜明对比，诗人触景生情，在夕阳西下、烟波浩渺的江面上，发出了“乡关何处是”的深沉慨叹，将怀乡之情推向高潮，全诗气势磅礴，意境深远,被誉为唐人七律的压卷之作。
《使至塞上》
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作者： 王维 (唐)
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原文：
单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。
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主旨赏析： 这是一首五言律诗，记述了诗人出使塞上的旅程，诗中“征蓬”、“归雁”的比喻，生动地写出了诗人漂泊无定、孤独寂寞的心境，最为人称道的是“大漠孤烟直，长河落日圆”这一联，以简洁有力的笔墨，描绘了塞外雄浑壮阔的景象，画面感极强，被王国维赞为“千古壮观”的名句，全诗情景交融，既展现了边塞的奇特风光,也流露了诗人内心的孤寂。
《渡荆门送别》
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作者： 李白 (唐)
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原文：
渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。
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主旨赏析： 这首诗是青年李白出蜀时的作品，充满了豪情与朝气，诗中“山随平野尽，江入大荒流”写出了船行三峡后，视野突然开阔的惊喜感，气势奔放，意境雄浑。“月下飞天镜，云生结海楼”则描绘了水中月影和空中云霞的奇幻景象，充满了浪漫主义色彩，结尾两句，诗人不说自己思念故乡，而说故乡的江水“送行舟”，构思巧妙，情感真挚,表达了诗人对故乡的深深眷恋。
《钱塘湖春行》
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作者： 白居易 (唐)
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原文：
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
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主旨赏析： 这是一首描绘西湖早春景色的七言律诗，诗人紧扣“行”字，移步换景，选取了“早莺”、“新燕”、“乱花”、“浅草”等典型意象，生动地展现了春天生机勃勃的景象，全诗语言清新明快，风格自然流畅，充满了对大自然的热爱和赞美之情，是白居易“通俗诗风”的代表作。
《饮酒·其五》
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作者： 陶渊明 (东晋)
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原文：
结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。
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主旨赏析： 这是陶渊明田园诗的代表作，诗中表达了诗人超然物外、安贫乐道的人生态度。“结庐在人境，而无车马喧”开篇即点明自己身处闹市却内心宁静，关键在于“心远地自偏”，后几句通过“采菊见南山”、“飞鸟归林”等意象，描绘了一幅悠然自得、物我两忘的田园生活图景，展现了诗人与自然的和谐统一，此中有真意，欲辨已忘言”更是点明了这种境界只可意会,不可言传。
《春望》
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作者： 杜甫 (唐)
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原文：
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。
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主旨赏析： 这首诗写于安史之乱时期，长安沦陷，诗人以沉痛的笔触，抒发了忧国伤时、思家念乱的深沉情感。“国破”与“山河在”形成强烈对比，奠定了全诗悲怆的基调。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用移情于景的手法，将诗人的悲情赋予花鸟，感人至深，后两联则直接写战事之惨烈和家书之珍贵，最后以诗人因忧愁而白发稀疏的形象作结，将内心的痛苦具象化,极具感染力。
《雁门太守行》
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作者： 李贺 (唐)
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原文：
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
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主旨赏析： 这是一首以乐府旧题写的七言律诗，描绘了一场艰苦卓绝的边塞战争，全诗色彩浓烈，对比鲜明。“黑云”与“金鳞”写出了敌我双方力量的悬殊和战场的紧张气氛。“秋色”与“夜紫”渲染了悲壮的氛围，最后两句，诗人借用战国时燕昭王黄金台招揽贤才的典故，表达了将士们誓死报国的忠勇气概，格调高昂,气势雄浑。
《赤壁》
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作者： 杜牧 (唐)
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原文：
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
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主旨赏析： 这是一首咏史怀古诗，诗人由一支折断的戟，引出对三国时期赤壁之战的联想，全诗的核心是后两句，诗人提出了一个大胆的假设：如果当年没有东风的帮助，周瑜就不会获胜，那么东吴的美女大乔、小乔就可能被曹操掳到铜雀台去了，诗歌通过这个假设，巧妙地揭示了历史发展中偶然因素的重大作用，构思新颖,发人深省。
《渔家傲·秋思》
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作者： 范仲淹 (宋)
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原文：
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地，人不寐,将军白发征夫泪。
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主旨赏析： 这首词是宋代豪放词的先声，词的上片描绘了边塞荒凉、肃杀的秋景，一个“异”字统领全篇，点明了边塞风光与内地的不同，下片由景入情，抒发了将士们思乡心切却又渴望建功立业的复杂矛盾心情。“浊酒一杯家万里”写尽了乡愁，“将军白发征夫泪”则将这种情感推向高潮,表现了将士们既想保家卫国又思念家乡的悲壮情怀。
人教版八年级下册古诗词
《式微》
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作者： 《诗经·邶风》 (先秦)
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原文：
式微，式微，胡不归？ 微君之故，胡为乎中露？ 式微，式微，胡不归？ 微君之躬,胡为乎泥中？
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主旨赏析： 这是一首劳役者的悲歌，出自《诗经》，诗歌通过反复咏唱“式微，式微，胡不归？”，发出了天黑了还不回家的悲切呼问，后两句则回答了原因：如果不是为了君主（或主子），我们谁愿意在露水中、在泥地里受苦呢？全诗语言质朴，情感真挚，通过问答的形式,深刻地反映了劳动人民的艰辛和对统治者的怨恨。
《子衿》
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作者： 《诗经·郑风》 (先秦)
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原文：
青青子衿，悠悠我心。 纵我不往，子宁不嗣音？ 青青子佩，悠悠我思。 纵我不往，子宁不来？ 挑兮达兮，在城阙兮。 一日不见,如三月兮。
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主旨赏析： 这是一首描写女子思念恋人的情歌，诗歌以“青青子衿”起兴，描绘了心上人的衣饰，表达了她绵长而深沉的思念之情。“纵我不往，子宁不嗣音？”一句，看似埋怨，实则充满了期盼和焦急，一日不见，如三月兮”更是将这种思念的煎熬夸张到了极致，情感热烈而直白，是《诗经》中描写爱情的经典名句。
《送杜少府之任蜀州》
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作者： 王勃 (唐)
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原文：
城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。
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主旨赏析： 这是一首送别诗，一改传统送别诗的悲戚情调，意境开阔，格调高昂，首联写送别之地和目的地，气势雄浑，颔联写与友人的共同遭遇，表达了彼此的理解和慰藉，颈联“海内存知己，天涯若比邻”是全诗的警句，它冲破了时空的限制，表达了真挚的友情可以超越地理距离的哲理，成为千古传诵的名言，尾联劝慰友人不要像小儿女一样在岔路口哭哭啼啼,展现了诗人的开阔胸襟。
《望洞庭湖赠张丞相》
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作者： 孟浩然 (唐)
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原文：
八月湖水平，涵虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
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主旨赏析： 这是一首干谒诗（即向达官贵人呈诗，以求引荐），诗人前四句极力描绘洞庭湖的浩瀚气势，“气蒸”、“波撼”二字，写出了湖水的壮阔和力量，堪称绝唱，后四笔锋一转，由景生情，表达了自己想出仕建功却又无人引荐的苦闷心情。“欲济无舟楫”比喻自己缺乏进身的途径，“徒有羡鱼情”则委婉地表达了希望得到张丞相援引的愿望，全诗写景气势磅礴,抒情委婉含蓄。
《石壕吏》
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作者： 杜甫 (唐)
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原文：
（全文较长，此处节选关键部分） 暮投石壕村，有吏夜捉人。 老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。 存者且偷生，死者长已矣！ 室中更无人，惟有乳下孙。 有孙母未去，出入无完裙。 老妪力虽衰，请从吏夜归。 急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。 天明登前途,独与老翁别。
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主旨赏析： 这是杜甫“三吏三别”中的代表作，是现实主义的杰作，诗歌通过“我”的所见所闻，用白描的手法，记录了安史之乱时期官吏深夜抓丁的残酷现实，全篇没有一句直接议论，而是通过老妇人的“致词”和老翁的“逾墙走”等情节，深刻地揭示了战争的残酷性和人民深重的苦难，诗歌语言质朴，情感沉郁,具有极强的批判性和感染力。
《茅屋为秋风所破歌》
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作者： 杜甫 (唐)
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原文：
（全文较长，此处节选关键部分） 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 ... 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！ 风雨不动安如山。 呜呼！何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足！
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主旨赏析： 这首诗是杜甫忧国忧民思想的集中体现，诗歌的前半部分生动地描写了茅屋被秋风吹破的情景和自身遭受的痛苦，诗人的笔锋并没有停留在个人的不幸上，而是由己及人，发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的伟大呼号，这种推己及人、舍己为人的崇高精神，使得这首诗超越了个人悲欢，具有了普遍的社会意义，成为杜甫“诗圣”形象的最好注脚。
《卖炭翁》
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作者： 白居易 (唐)
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原文：
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。 牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。 手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。 一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。 半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。
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主旨赏析： 这是白居易《新乐府》诗的代表作，深刻地揭露了“宫市”的掠夺本质，诗歌通过一个卖炭老人的遭遇，展现了底层人民的悲惨生活，诗中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”一句，将老人的矛盾心理刻画得入木三分，令人心酸，结尾处，宫使者仅用“半匹红绡一丈绫”就夺走了老人千余斤的炭，形成了巨大的反差，极具讽刺力量,表达了诗人对人民的深切同情和对统治者的强烈愤慨。
《题破山寺后禅院》
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作者： 常建 (唐)
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原文：
清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂,但余钟磬音。
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主旨赏析： 这是一首题咏寺院的诗，描绘了后禅院清幽、寂静的环境，抒发了诗人寄情山水的隐逸情怀，诗中“曲径通幽处，禅房花木深”是千古名句，它不仅写出了景色的幽深，更暗示了禅意的深远，后两联，诗人由景入理，看到山光鸟影，内心变得愉悦、空明，最后在万籁俱寂中，只听见悠远的钟磬声，将读者带入一个物我两忘、宁静致远的禅境之中。
《送友人》
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作者： 李白 (唐)
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原文：
青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。
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主旨赏析： 这是一首送别诗，意境开阔，情深意长，首联“青山横北郭，白水绕东城”描绘了送别的地点，对仗工整，色彩明丽，颔联“此地一为别，孤蓬万里征”以“孤蓬”比喻即将远行的友人，充满了漂泊无定的伤感，颈联“浮云游子意，落日故人情”用“浮云”喻游子的行踪不定，用“落日”喻故人的依依不舍，情景交融，意境优美，尾联以“萧萧班马鸣”作结，以马鸣之声渲染离别的气氛，含蓄隽永,余味无穷。
《卜算子·黄州定慧院寓居作》
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作者： 苏轼 (宋)
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原文：
缺月挂疏桐，漏断人初静。 谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。 拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
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主旨赏析： 这首词是苏轼被贬黄州时的作品，词人以“孤鸿”自喻，抒发了自己孤高、自守、不愿同流合污的情怀，上片描绘了深夜寂静的环境，一位“幽人”（词人自己）在月下独行，如同缥缈的孤鸿影，意境清冷，下片写孤鸿的内心世界，“惊起却回头”写出了它的惊恐和警惕，“有恨无人省”则道出了它的孤独和不被理解的苦闷，拣尽寒枝不肯栖”一句，是全词的点睛之笔，象征着词人即使在逆境中,也绝不与世俗同流合污的孤高品格。
