初二上语文古诗有何重点难点？

经典古诗 2026年1月24日 22:51:41 99ANYc3cd6 1 0

初二上册的古诗文共收录了 4首古诗 和 2篇文言文，这些作品题材广泛，情感丰富，既有家国情怀，也有山水之美，还有人生感悟。

古诗部分

《野望》 - 王绩 (唐)

原文：

东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
作者与背景： 王绩是唐代初年的诗人，此诗是他隐居故乡东皋时所作，诗人仕途失意，选择归隐，但内心并非完全平静，而是充满了孤独和彷徨。
主题与赏析：
- 主题： 描绘了秋日黄昏时分，诗人登高望远时所见的宁静而又萧瑟的田园景色，并抒发了诗人孤独无依、怀才不遇的苦闷心情。
- 名句赏析：
  - “树树皆秋色，山山唯落晖。” 这两句诗对仗工整，意境开阔，放眼望去，所有的树木都染上了秋天的色彩，连绵的群山都沐浴在夕阳的余晖之中，描绘了一幅辽阔、静谧而又略带苍凉的秋日晚景图。
  - “相顾无相识，长歌怀采薇。” 诗人看到牧人、猎人各自归家，充满了生活的气息，但自己却无人相识，感到孤独，他只能像古代的隐士伯夷、叔齐那样，长声歌唱，追慕他们隐居采薇的生活，以此来排解内心的苦闷。
重点：
- 理解诗人“徙倚欲何依”的彷徨心境。
- 赏析诗中写景的动静结合和色彩对比。
- 掌握“采薇”这个典故的内涵（指代隐居、避世）。

《黄鹤楼》 - 崔颢 (唐)

原文：

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
作者与背景： 崔颢游览黄鹤楼，触景生情，写下了这首千古名篇，传说仙人曾在此乘黄鹤而去，为黄鹤楼增添了神秘的色彩。
主题与赏析：
- 主题： 通过描写黄鹤楼的变迁和眼前所见之景，抒发了诗人对时光流逝、世事变迁的感慨，以及面对黄昏烟波时涌起的浓浓思乡之情。
- 名句赏析：
  - “昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。” / “黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。” 开篇就借用仙人乘鹤的传说，营造出一种虚无缥缈的意境，仙人已去，只留下空空的黄鹤楼和千年不变的悠悠白云，形成强烈的对比，抒发了物是人非、岁月无情的感慨。
  - “晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。” 视线从天上拉回人间，描绘了晴朗天气下清晰可见的汉阳树木和茂盛的鹦鹉洲芳草，景物历历在目，生机勃勃，与开篇的虚无形成对比，更反衬出诗人的孤独。
  - “日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。” 诗歌结尾，夕阳西下，江面烟波浩渺，诗人不禁发出了“故乡在哪里”的疑问，无尽的愁绪油然而生，情景交融，意境深远。
重点：
- 体会诗歌由传说到现实、由景到情的转换。
- 赏析诗歌虚实结合、情景交融的艺术手法。
- 理解“愁”字的内涵（既有思乡之愁，也有人生感慨之愁）。

《使至塞上》 - 王维 (唐)

原文：

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
作者与背景： 王维是唐代山水田园诗派的代表人物，这首诗是他奉命前往边塞慰问将士途中所作。
主题与赏析：
- 主题： 记录了诗人出使边塞的行程，描绘了边塞雄奇壮丽的风光，表达了诗人对大漠风光的赞叹以及慷慨报国的情怀。
- 名句赏析：
  - “征蓬出汉塞，归雁入胡天。” 诗人把自己比作随风飘转的“征蓬”，把南飞的归雁比作自己，生动地写出了自己漂泊无定、身不由己的感受，也暗示了边塞的荒凉和路途的遥远。
  - “大漠孤烟直，长河落日圆。” 这是全诗最著名的句子，被誉为“千古奇观”，诗人用极其简洁的笔墨，描绘了边塞沙漠中最典型、最壮丽的景象。“直”字写出了烽烟的挺拔、坚毅，“圆”字写出了落日的苍茫、柔和，一“直”一“圆”，构图极其巧妙，充满了力量感和画面感，将雄浑、开阔的意境表现得淋漓尽致。
重点：
- 理解“征蓬”、“归雁”的比喻义。
- 重点赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境和炼字艺术。
- 体会王维“诗中有画”的特点。

《渡荆门送别》 - 李白 (唐)

原文：

渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
作者与背景： 李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，这首诗是李白青年时期离开蜀地，乘船沿长江东行，经过荆门山时所作。
主题与赏析：
- 主题： 描绘了船出三峡、进入广阔平原时所见到的壮丽景色，抒发了诗人对祖国大好河山的热爱，以及青年时期远游求学的豪迈情怀和思念故乡的复杂情感。
- 名句赏析：
  - “山随平野尽，江入大荒流。” 这两句诗写出了空间的变化和气势的开阔，高山逐渐消失在广阔的原野尽头，长江水奔腾不息，流向无边的荒原，画面感极强，充满了动态美和气势，展现了诗人开阔的胸襟。
  - “月下飞天镜，云生结海楼。” 描绘了水中月影和空中云霞的奇幻景象，江面平静，月亮的倒影如同天上飞来的明镜；天空中云霞变幻，结成了海市蜃楼般的奇景，想象奇特，瑰丽浪漫，充分体现了李白诗歌的浪漫主义色彩。
  - “仍怜故乡水，万里送行舟。” 诗歌结尾，诗人不说自己思念故乡，而是说故乡的水恋恋不舍，一路送我的小舟，运用拟人手法，将思乡之情表达得含蓄而深沉，新颖别致。
重点：
- 体会诗人从蜀地到平原所见景色的巨大变化。
- 赏析诗歌中奇特的想象和浪漫主义色彩。
- 理解结尾“故乡水送行舟”的巧妙构思。

文言文部分

《三峡》 - 郦道元 (北魏)

作者与出处： 郦道元，北魏地理学家，本文节选自《水经注·江水》，是一篇著名的山水散文。
内容与主旨：
- 文章以简洁生动的语言，抓住了三峡四季景物的特点，描绘了三峡雄奇险峻、清幽秀美的景色。
- 主旨： 表达了作者对祖国壮丽山河的热爱和赞美之情。
结构与重点：
- 结构： 文章先总写三峡地貌，突出其“七百里两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日”的特点，然后分写四季之景：
  - 夏水： 突出其“襄陵阻绝”的迅猛和“素湍绿潭，回清倒影”的色彩。
  - 春冬： 突出其“素湍绿潭，回清倒影”的清幽和“悬泉瀑布，飞漱其间”的动态。
  - 秋：突出其“林寒涧肃，高猿长啸”的肃杀和“空谷传响，哀转久绝”的凄凉。
- 重点：
  - 背诵全文。
  - 掌握重点字词的含义（如：自、略无、阙、襄、沿、溯、御、素湍、巘、属引等）。
  - 学习作者抓住景物特征进行描写的方法和动静结合、色彩对比的写作技巧。
  - 体会文章语言的精炼和节奏感。

《短文两篇》

(1) 《答谢中书书》 - 陶弘景 (南朝)

作者与背景： 陶弘景，南朝齐梁时期的道教思想家、医学家，谢中书是他的朋友，本文是陶弘景写给谢中书的一封回信，描绘了江南山水的美景。
内容与主旨：
- 集中描绘了江南山水的秀美，从“高峰入云”到“清流见底”，从“两岸石壁”到“猿鸟乱鸣”，构成了一幅充满生机与活力的山水画。
- 主旨： 表达了作者沉醉山水之乐，与古今知音共赏美景的自得之情。
重点：
- 背诵全文。
- 理解“实是欲界之仙都”的赞叹之情。
- 赏析文章对偶工整、语言清丽的骈文特点。
- 体会作者对自然之美的热爱和愉悦自适的心境。

(2) 《记承天寺夜游》 - 苏轼 (宋)

作者与背景： 苏轼，北宋著名文学家，这篇小品文写于他被贬黄州期间，一个夜晚，他应好友张怀民的邀请，到承天寺散步赏月。
内容与主旨：
- 文章用极简的笔墨，记叙了夜游承天寺的经过，描绘了月下庭院空明澄澈的景色，并抒发了自己复杂微妙的心境。
- 主旨： 表达了作者被贬谪后自我排遣的旷达乐观，以及与朋友共享美景的闲适之情，也流露出一种淡淡的孤独和感伤。
重点：
- 背诵全文。
- 理解重点字词（如：念、无与为乐者、遂、至、相与、空明、盖、但、耳等）。
- 赏析核心句子：
  - “庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。” 这句比喻极为新奇精妙，将月光下的庭院比作积水，将竹柏的影子比作水中的藻荇，写出了月色的清澈透明和环境的宁静优美。
- 体会作者“但少闲人如吾两人者耳”一句中所包含的复杂情感（自嘲、自豪、感慨等）。