沪版七年级上古诗朗诵有何重点？
经典古诗 2025年12月21日 14:55:53 99ANYc3cd6
好的！这里为您整理了上海版七年级上册语文教材中的古诗朗诵资源，包含原文、拼音、朗诵指导及赏析,希望能帮助同学们更好地理解和朗诵这些经典古诗。
沪版七年级上册古诗一览（共6首）
- 《观沧海》 - 曹操
- 《次北固山下》 - 王湾
- 《钱塘湖春行》 - 白居易
- 《西江月·夜行黄沙道中》 - 辛弃疾
- 《天净沙·秋思》 - 马致远
- 《峨眉山月歌》 - 李白
《观沧海》 - 曹操 (汉末)
原文 & 拼音
东临碣石，以观沧海。
dōng lín jié shí, yǐ guān cāng hǎi.
水何澹澹，山岛竦峙。
shuǐ hé dàn dàn, shān dǎo sǒng zhì.
树木丛生，百草丰茂。
shù mù cóng shēng, bǎi cǎo fēng mào.
秋风萧瑟，洪波涌起。
qiū fēng xiāo sè, hóng bō yǒng qǐ.
日月之行，若出其中；
rì yuè zhī xíng, ruò chū qí zhōng;
星汉灿烂，若出其里。
xīng hàn càn làn, ruò chū qí lǐ.
幸甚至哉，歌以咏志。
xìng shèn zhì zāi, gē yǐ yǒng zhì.朗诵指导
- 气势磅礴： 这是一首登高望海、抒发雄心壮志的乐府诗,朗诵时要体现曹操的豪迈气概和开阔胸襟。
- 节奏铿锵： 前四句写景，语调沉稳有力，展现大海的壮阔（“澹澹”、“竦峙”要读出力度），中间四句写动态（“萧瑟”、“涌起”、“行”、“出”、“灿烂”、“出”），语速可稍快，表现大海的汹涌和包容，最后两句是直抒胸臆，要读得激昂、充满自豪感（“幸甚至哉”可稍拖长，“歌以咏志”坚定有力）。
- 重音强调： “澹澹”、“竦峙”、“涌起”、“行”、“出”、“灿烂”、“出”、“幸甚至哉”、“咏志”。
简要赏析
- 主题： 描绘了大海吞吐日月、包蕴星辰的壮丽景象，抒发了作者统一中国、建功立业的远大抱负和豪迈情怀。
- 名句： “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。” 运用想象和夸张，将大海的宏伟气势推向极致,是千古传诵的写海名句。
- 特点： 情景交融，意境雄浑开阔,是建安风骨的代表作。
《次北固山下》 - 王湾 (唐)
原文 & 拼音
客路青山外，行舟绿水前。
kè lù qīng shān wài, xíng zhōu lǜ shuǐ qián.
潮平两岸阔，风正一帆悬。
cháo píng liǎng àn kuò, fēng zhèng yī fān xuán.
海日生残夜，江春入旧年。
hǎi rì shēng cán yè, jiāng chūn rù jiù nián.
乡书何处达？归雁洛阳边。
xiāng shū hé chù dá? guī yàn luò yáng biān.朗诵指导
- 清新明快，略带思乡： 前两句写旅途所见，语调轻快，展现江南早春的明丽景色（“客路”、“行舟”可稍带旅途感），三四句写江面开阔、风平浪静的景象，语调舒展开阔（“阔”、“悬”读出平稳感），五六句是千古名句，语速放慢，读出哲理和时光流逝的感慨（“生”、“入”要读得有力量和韵味），最后两句转入思乡，语调变得舒缓、略带惆怅（“何处达？”可稍作停顿，疑问中带着期盼）。
- 节奏舒缓： 整体节奏宜舒缓从容,体现诗人旅途中的观察与思考。
- 重音强调： “外”、“前”、“阔”、“悬”、“生”、“入”、“旧年”、“何处达”、“洛阳边”。
简要赏析
- 主题： 描绘了诗人停泊北固山下所见的江南早春景色,抒发了旅途中的思乡之情。
- 名句： “海日生残夜，江春入旧年。” 被誉为“形容景物，妙绝千古”，它不仅写景逼真，更蕴含着新事物必将取代旧事物、光明驱散黑暗的深刻哲理，意境开阔,气势磅礴。
- 特点： 写景抒情结合，语言清新自然，对仗工整（颔联、颈联），尤其颈联被誉为“唐人律诗中首尾联的压卷之作”。
《钱塘湖春行》 - 白居易 (唐)
原文 & 拼音
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
gū shān sì běi jiǎ tíng xī, shuǐ miàn chū píng yún jiǎo dī.
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
jǐ chù zǎo yīng zhēng nuǎn shù, shuí jiā xīn yàn zhuó chūn ní.
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
luàn huā jiàn yù mí rén yǎn, qiǎn cǎo cái néng mǎ tí.
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
zuì ài hú dōng xíng bù zú, lǜ yáng yīn lǐ bái shā dī.朗诵指导
- 轻快喜悦，充满生机： 整首诗洋溢着对早春西湖美景的喜爱和陶醉，语调应轻快、活泼、上扬。
- 画面感： 朗诵时脑海中要浮现画面：开阔的湖面（“初平”、“低”）、莺燕争鸣（“争”、“啄”）、繁花似锦（“乱花”、“迷人眼”）、嫩草如茵（“浅草”、“没马蹄”）,读这些词时要生动形象。
- 节奏流畅： 节奏明快流畅，表现诗人骑马游览的轻松愉悦，尾联“最爱湖东行不足”要读出流连忘返、意犹未尽的感觉，“绿杨阴里白沙堤”语速放慢,读出宁静美好的意境。
- 重音强调： “初平”、“低”、“争”、“啄”、“乱花”、“迷人眼”、“浅草”、“没马蹄”、“最爱”、“行不足”、“绿杨阴里”、“白沙堤”。
简要赏析
- 主题： 生动描绘了西湖早春生机勃勃的景象,表达了诗人对自然美景的热爱和赞美。
- 名句： “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。” “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。” 这两组对仗句，选取了最具早春特征的动物（莺、燕）和植物（花、草）活动，细致入微地展现了早春的动态美和新鲜感,是写春的典范。
- 特点： 结构清晰（移步换景），语言清新明丽，观察细腻,充满生活情趣和白居易特有的平易近人风格。
《西江月·夜行黄沙道中》 - 辛弃疾 (宋)
原文 & 拼音
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
míng yuè bié zhī jīng què, qīng fēng bàn yè míng chán.
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
dào huā xiāng lǐ shuō fēng nián, tīng qǔ wā shēng yī piàn.
七八个星天外，两三点雨山前。
qī bā gè xīng tiān wài, liǎng sān diǎn yǔ shān qián.
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
jiù shí máo diàn shè lín biān, lù zhuǎn xī qiáo hū jiàn.(注：词牌名“西江月”朗诵时可稍作停顿或语调变化)
（图片来源网络，侵删）
朗诵指导
- 清新自然，恬静优美，略惊喜： 这首词描绘了乡村夏夜的美好景象和词人轻松愉快的心情。
- 上阕： 前两句写听觉和嗅觉（“惊鹊”、“鸣蝉”、“稻花香”），语调轻快、舒缓，营造宁静的夏夜氛围。“说丰年”要读出喜悦和期盼，第三句“听取蛙声一片”语调上扬,表现热闹生机。
- 下阕： 前两句写视觉变化（“星”、“雨”），语速可稍快，表现天气的微妙变化。“忽见”是关键，要读出意外发现茅店时的惊喜感，语调上扬,语气肯定。
- 节奏： 整体节奏轻快流畅，符合词牌格律（上下阕各两仄韵，两平韵）,注意词中的停顿和语调起伏。
- 重音强调： “惊”、“鸣”、“香”、“丰年”、“一片”、“星”、“雨”、“忽见”。
简要赏析
- 主题： 描绘了黄沙岭夏夜的山村风光,表达了词人丰收在望的喜悦和对农村生活的热爱。
- 名句： “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。” 以动衬静，用蛙声的喧闹反衬乡村的宁静，更突出词人内心的喜悦和对丰收的憧憬,是名句中的名句。
- 特点： 语言清新活泼，画面感极强，善于捕捉农村生活的典型意象和瞬间感受，情景交融，意境优美，结句“路转溪桥忽见”构思巧妙,充满生活情趣。
《天净沙·秋思》 - 马致远 (元)
原文 & 拼音
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
kū téng lǎo shù hūn yā, xiǎo qiáo liú shuǐ rén jiā, gǔ dào xī fēng shòu mǎ.
夕阳西下，断肠人在天涯。
xī yáng xī xià, duàn cháng rén zài tiān yá.(注：曲牌名“天净沙”朗诵时可稍作停顿或语调变化)
朗诵指导
- 凄凉萧瑟，沉郁顿挫： 这是著名的散曲小令，描绘了一幅深秋黄昏的萧瑟景象,烘托出天涯游子的孤寂愁苦。
- 前三句（鼎足对）： 连续铺列九个名词意象，构成一幅完整的秋景图，朗诵时要像镜头快速扫过一样，语速稍快，但每个意象都要读得清晰、沉重，突出其衰败感（“枯”、“老”、“昏”、“瘦”），三个短句之间几乎没有停顿，一气呵成,营造密集的意象群。
- 最后两句： “夕阳西下”语调低沉、缓慢，拖长音，渲染苍凉氛围。“断肠人在天涯”是点睛之笔，语速放慢，语气沉重、哀伤，“断肠人”要读出极度痛苦，“天涯”要读出遥远、无奈之感，句后可稍作停顿,余韵悠长。
- 节奏： 前三句紧凑急促，后两句舒缓沉郁,形成鲜明对比。
- 重音强调： “枯”、“老”、“昏”、“瘦”、“西下”、“断肠人”、“天涯”。
简要赏析
- 主题： 通过描绘深秋黄昏的萧瑟景象,抒发了天涯游子的孤寂愁苦和思乡之情。
- 名句： 整首曲就是名句，它被誉为“秋思之祖”，以其精炼的语言、密集的意象和强烈的感染力著称。
- 特点： 纯用名词组合，不加任何修饰（白描），意象高度浓缩，情景交融，意境深远，前三句鼎足对堪称绝唱，末句点睛，浑然天成,是元散曲中的巅峰之作。
《峨眉山月歌》 - 李白 (唐)
原文 & 拼音
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
é méi shān yuè bàn lún qiū, yǐng rù píng qiāng jiāng shuǐ liú.
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
yè fā qīng xī xiàng sān xiá, sī jūn bù jiàn xià yú zhōu.朗诵指导
- 清新流畅，意境优美，略带离愁： 这首诗是李白出蜀途中所作，语言清新自然,意境空灵。
- 前两句： 描绘峨眉山月映入江流的画面。“半轮秋”点明时间和地点，语调轻快。“影入平羌江水流”要读出流动感和静谧感，“流”字拖长音,表现月光随江水流动的意境。
- 后两句： 转入行程和思念。“夜发清溪向三峡”语速稍快，表现行舟的动态。“思君不见下渝州”语调转为舒缓、含蓄，带着淡淡的离愁别绪和对友人的思念（“君”可指友人或峨眉山月），“不见”和“下渝州”要读出无奈和悠远之感。
- 节奏： 整体节奏流畅舒缓，如同行舟江上，注意“秋”、“流”、“峡”、“州”的押韵感。
- 重音强调： “半轮”、“秋”、“影入”、“流”、“夜发”、“向三峡”、“思君”、“不见”、“下渝州”。
简要赏析
- 主题： 描绘了诗人夜行船中，所见峨眉山月映入江流的美景,抒发了对故乡山水的依恋和对友人的思念之情。
- 名句： “峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。” 开篇即景，意境清朗优美，点明地点、时间和核心意象。
- 特点： 语言自然流畅，意境空灵秀美，巧妙地嵌入了五个地名（峨眉山、平羌江、清溪、三峡、渝州），不着痕迹，展现了李白高超的语言驾驭能力，全诗意境完整，情景交融,是李白诗中意境最为完整的一首。
朗诵小贴士
- 理解是基础： 朗诵前务必理解诗歌的意思、情感和意境，想象画面,体会作者心情。
- 读准字音： 注意多音字（如“行”在“行舟”中读xíng，“见”在“思君不见”中读jiàn）、生僻字和易错字的读音。
- 把握节奏： 根据诗歌体裁（诗、词、曲）和内容，确定合适的语速和停顿，古诗一般按节奏（二二三或二二一）停顿。
- 突出重音： 把表达关键意思、情感或修辞手法的词语读得清晰有力。
- 语调变化： 根据诗歌情感（豪迈、喜悦、哀伤、恬静等）调整语调的高低、轻重、缓急,避免平铺直叙。
- 投入情感： 朗诵时要带着真挚的情感去读，仿佛自己就是诗人,正在感受当时的情景。
- 多听多练： 可以听名家朗诵录音，模仿学习，然后自己反复练习,找到感觉。
希望这份详细的整理能帮助同学们更好地朗诵沪版七年级上册的古诗，感受中华古典诗词的魅力！加油！
（图片来源网络，侵删）
