九年级下册古诗有哪些必考点？
经典古诗 2026年1月22日 09:46:10 99ANYc3cd6
九年级下册语文书古诗篇目
《诗经·关雎》
- 朝代： 春秋
- 出处： 《诗经·周南》
- 原文：
关关雎鸠,在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之，窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服，悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之，窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之，窈窕淑女，钟鼓乐之。
- 主旨： 这是一首爱情诗，表达了对一位美丽贤淑姑娘的深切思慕和美好愿望，展现了健康、纯洁的爱情观。
《诗经·蒹葭》
- 朝代： 春秋
- 出处： 《诗经·秦风》
- 原文：
蒹葭苍苍,白露为霜，所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞，所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻，溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已，所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右，溯游从之，宛在水中沚。
（图片来源网络，侵删） - 主旨： 这首诗通过描绘追寻“伊人”而不得的情景，抒发了对美好事物可望而不可即的惆怅和执着追求的精神意境，意境朦胧，富有象征意味。
《白雪歌送武判官归京》
- 朝代： 唐
- 作者： 岑参
- 原文：
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。
- 主旨： 这是一首边塞送别诗，以奇异壮丽的边塞雪景为背景，描绘了送别友人的情景，表达了诗人对友人的依依惜别之情和边塞生活的豪迈情怀。
《无题·相见时难别亦难》
- 朝代： 唐
- 作者： 李商隐
- 原文：
相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
- 主旨： 这是一首著名的爱情诗，抒发了诗人对爱情的执着、忠贞和相见不易、离别痛苦的复杂情感。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”成为千古名句，常用来比喻无私奉献的精神。
《行路难·其一》
- 朝代： 唐
- 作者： 李白
- 原文：
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
- 主旨： 这首诗抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难后的苦闷、愤慨，以及不甘消沉、信心满怀的豪情壮志，体现了诗人积极乐观的人生态度和对理想的执着追求。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是全诗的点睛之笔。
《水调歌头·明月几时有》
- 朝代： 宋
- 作者： 苏轼
- 原文：
明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年，我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。
（图片来源网络，侵删） - 主旨： 这是一首中秋咏怀词，由中秋赏月、怀念弟弟苏辙而起，表达了对亲人的思念之情，并升华出对人生哲理的思考：世间万物难以完美，但只要亲人平安长久，即使相隔千里，也能共享美好的月光，情感旷达，意境开阔。
《山坡羊·潼关怀古》
- 朝代： 元
- 作者： 张养浩
- 原文：
峰峦如聚,波涛如怒，山河表里潼关路，望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土，兴，百姓苦；亡，百姓苦。
- 主旨： 这是一首散曲（小令），作者途经潼关，面对雄伟山河，引发了对历史兴亡的深沉感慨，深刻揭示了无论朝代如何更迭（兴或亡），受苦受难的始终是百姓的主题，具有强烈的批判性和人民性。
《茅屋为秋风所破歌》
- 朝代： 唐
- 作者： 杜甫
- 原文：
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅，茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑，布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂，床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝，自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
- 主旨： 这首诗通过描写自家茅屋被秋风吹破的痛苦经历，推己及人，由个人遭遇联想到天下寒士的苦难，最后升华出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的崇高理想和忧国忧民的博大胸怀。
《江城子·密州出猎》
- 朝代： 宋
- 作者： 苏轼
- 原文：
老夫聊发少年狂,左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈，为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
- 主旨： 这首词抒写了作者出猎时的豪情壮志和渴望为国建功立业的爱国情怀，上阕描绘出猎的盛况，下阕抒发作者的豪迈气概和渴望被重用的心情。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表达了杀敌报国的强烈愿望。
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
- 朝代： 宋
- 作者： 辛弃疾
- 原文：
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊，了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！
（图片来源网络，侵删） - 主旨： 这首词是作者写给志同道合的朋友陈亮的，抒发了渴望杀敌报国、建功立业的雄心壮志，以及壮志未酬的悲愤，全词气势磅礴，充满英雄气概，可怜白发生”陡转，流露出深沉的感慨。
学习建议
- 理解字词： 扫清阅读障碍，理解重点字词的含义和用法。
- 把握意象： 注意诗中描绘的典型意象（如“关雎”、“蒹葭”、“明月”、“雕弓”等），理解其象征意义。
- 体会情感： 感受诗人表达的思想感情（如思慕、惆怅、豪迈、悲愤、忧国忧民等）。
- 分析手法： 学习诗歌运用的表达技巧（如比喻、拟人、夸张、用典、对比、借景抒情、托物言志等）。
- 背诵默写： 熟读成诵，准确默写，这是应对考试的基础。
- 联系背景： 了解诗人的生平经历和诗歌的创作背景，有助于更深入地理解诗歌内涵。
希望这份整理对你学习九年级下册的古诗有所帮助！
