八年级上册语文古诗选择题怎么选？

经典古诗 2025年12月4日 08:18:12 99ANYc3cd6 1 0

这里为您整理了一份八年级上册语文古诗精选与解析，希望能帮助您更好地学习和掌握。

八年级上册语文古诗核心篇目

人教版八年级上册通常包含以下几首核心古诗,它们是考试的重点和学习的难点。

（图片来源网络，侵删）

这个单元的诗歌多与战争、边塞生活有关，风格雄浑悲壮，充满了爱国情怀和个人英雄主义。

《使至塞上》· 王维 (唐)

原文：

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
（图片来源网络，侵删）
核心考点与解析：
- 背景： 王维以监察御史的身份出塞慰问将士，此诗即途中所作。
- 名句赏析： 大漠孤烟直，长河落日圆。
  - 意境： 描绘了边塞沙漠壮阔、雄浑、寂静的景象。
  - 炼字： “直”字写出了烽烟的笔直、刚劲，在无垠的沙漠中显得格外醒目，给人以稳定、坚毅之感。“圆”字写出了落日的苍茫、浑圆，给人以温暖而又苍凉的感觉。
  - 画面感： 一幅线条简洁、构图宏大的边塞风光图，被誉为“千古壮观”的名句。
- 情感： 既有对壮丽山河的赞美，也流露出诗人漂泊无定的孤寂感。

《春望》· 杜甫 (唐)

原文：

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
核心考点与解析：
- 背景： 安史之乱中，长安沦陷，杜甫身陷其中，目睹国家残破，心系家人，写下此诗。
- 名句赏析： 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
  - 理解： 这两句有两种理解，一种是“移情于物”，诗人感伤时局，看到花开也忍不住落泪；诗人痛恨离别，听到鸟鸣也感到心惊，另一种是“互文见义”，即“感时恨别，花溅鸟惊”，花鸟本是乐景，但在诗人眼中却成了悲景。
  - 手法： 运用了借景抒情和移情于物的手法，将国家命运与个人情感紧密结合，感人至深。
- 情感： 全诗充满了忧国思家、沉郁顿挫的悲痛之情。家书抵万金一句，生动地写出了战乱时期通信困难、对亲人音讯的极度渴盼。

这个单元的诗歌描绘了田园生活的宁静与美好,表达了诗人对官场的厌倦和对自由的向往。

《野望》· 王绩 (唐)

原文：

东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
核心考点与解析：
- 背景： 王绩弃官隐居东皋，此诗是他傍晚眺望时的有感而发。
- 情感： 诗人孤独无依，在田园风光中寻求慰藉，却依然感到无人理解的寂寞。长歌怀采薇引用了伯夷、叔齐采薇而食的典故，表达了自己想归隐田园、不与世俗同流合污的高洁志向。
- 画面感： 描绘了一幅静谧、开阔的秋日晚景图，色彩鲜明（秋色、落晖），动静结合（牧人、猎马）。

《黄鹤楼》· 崔颢 (唐)

原文：

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
核心考点与解析：
- 背景： 诗人登临黄鹤楼，触景生情，写下了这首怀乡之作。
- 结构特点： 前四句句式相似，重复使用“黄鹤”，一气呵成，营造出一种悠远、空灵的意境，被称为“文势一气喷薄”。
- 名句赏析： 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
  - 对仗工整： “晴川”对“芳草”，“历历”对“萋萋”，“汉阳树”对“鹦鹉洲”，写景清晰，色彩明丽，与前面的虚无缥缈形成对比。
- 情感： 由怀古转向思乡，看到眼前清晰的景色，诗人不禁想起了自己的故乡，日暮时分，江上烟波浩渺，愁绪油然而生。

《渡荆门送别》· 李白 (唐)

原文：

渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
核心考点与解析：
- 背景： 李白青年时期离开蜀地，乘船东下，经过荆门时所作。
- 名句赏析： 山随平野尽，江入大荒流。
  - 炼字与意境： “随”字和“入”字，将静态的山和动态的江写得极富生命力，写出了船行两岸，山影逐渐消失，江水一泻千里，流入广阔无垠的原野的壮阔景象，展现了诗人的开阔胸襟和豪迈气概。
- 情感： 充满了青年人远游的兴奋、对祖国壮丽山河的赞美，以及离别故乡时的一丝眷恋。仍怜故乡水一句，将故乡的江水拟人化，显得格外亲切。

这个单元的诗歌或蕴含深刻哲理,或表达积极进取的人生态度。

《钱塘湖春行》· 白居易 (唐)

原文：

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
核心考点与解析：
- 背景： 白居易任杭州刺史期间，骑马游览西湖时所作。
- 特点： 这是一首写景诗，也是一首“行”诗（即记游诗），按照游览的顺序来写。
- 炼字与意象：
  - 早莺争暖树：“争”字写出了早春黄莺争相向阳的生机勃勃。
  - 新燕啄春泥：“啄”字写出了燕子忙碌筑巢的可爱动态。
  - 乱花渐欲迷人眼：“乱”字并非贬义，而是形容花儿开得繁多、热烈，令人目不暇接。
- 情感： 全诗充满了对西湖早春美景的喜爱和赞美之情，语言清新自然，富有生活气息。

《饮酒·其五》· 陶渊明 (魏晋)

原文：

结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
核心考点与解析：
- 背景： 陶渊明辞官归隐后，田园生活的感悟。
- 核心思想： 心远地自偏，诗人认为，只要内心超脱、远离尘俗的喧嚣，那么即使身处闹市，也如同在偏僻之地一样宁静，这是一种精神上的“归隐”。
- 名句赏析： 采菊东篱下，悠然见南山。
  - 意境： 描绘了一幅宁静、和谐、自得的田园生活画面。“悠然”二字，传神地写出了诗人闲适自得的心境。
  - 关系： “见”字用得极好，不是“望”，不是“看”，而是不经意间抬头就看到了南山，体现了人与自然的完美融合，毫无刻意为之的痕迹。
- 哲理： 诗歌最后表达了从自然景物中领悟到的“真意”（人生的真谛），但这种意蕴是无法用言语来表达的，只能用心去体会。