廊坊中考语文必备古诗有哪些？

廊坊市中考语文古诗文的考查，严格遵循《义务教育语文课程标准（2025年版）》和《河北省初中学业水平考试语文学科说明》的要求，备考的核心就是吃透课本,掌握课标推荐的古诗文篇目。

这份清单分为两部分：

1. 核心必考篇目清单（直接对应课本）
2. 高效备考策略与方法

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第一部分：廊坊中考语文必备古诗核心清单

以下清单基本覆盖了河北省中考要求的所有篇目，尤其是教材中的重点篇目，请务必以你手中的九年级上、下册语文课本为准进行核对。

七年级上册（复习巩固）

1. 《观沧海》 - 曹操
   • 名句： 日月之行，若出其中；星汉灿烂,若出其里。
   • 考点： 作者曹操（建安风骨），诗歌意境（开阔雄浑）,借景抒情的写法。
2. 《次北固山下》 - 王湾
   • 名句： 海日生残夜,江春入旧年。
   • 考点： 蕴含哲理的名句,时间流逝与新生的关系。
3. 《钱塘湖春行》 - 白居易
   • 名句： 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
   • 考点： 白描手法，抓住早春特点,对仗工整。
4. 《天净沙·秋思》 - 马致远
   • 名句： 夕阳西下,断肠人在天涯。
   • 考点： “秋思之祖”，意象组合（枯藤、老树、昏鸦等），情景交融,意境的营造。

七年级下册（复习巩固）

1. 《木兰诗》 - 北朝民歌
   • 名句： 将军百战死，壮士十年归，雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
   • 考点： 叙事诗，木兰的形象（勤劳、勇敢、不慕名利），详略得当的写法,互文手法。

八年级上册（复习巩固）

1. 《黄鹤楼》 - 崔颢
   • 名句： 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
   • 考点： 唐诗七律之首，思乡之情,意境苍茫。
2. 《使至塞上》 - 王维
   • 名句： 大漠孤烟直,长河落日圆。
   • 考点： “诗中有画”，画面感,边塞诗特点。
3. 《渡荆门送别》 - 李白
   • 名句： 山随平野尽，江入大荒流，仍怜故乡水,万里送行舟。
   • 考点： 李白的浪漫主义，对故乡的眷恋,景物描写的动态美。
4. 《春望》 - 杜甫
   • 名句： 国破山河在，城春草木深，感时花溅泪,恨别鸟惊心。
   • 考点： “诗史”，忧国忧民的情怀，情景交融，炼字（“溅”、“惊”）。
5. 《雁门太守行》 - 李贺
   • 名句： 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
   • 考点： 奇诡的想象，色彩浓烈,歌颂将士的悲壮。
6. 《赤壁》 - 杜牧
   • 名句： 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
   • 考点： 咏史诗，以小见大,对历史事件的假设和议论。
7. 《渔家傲·秋思》 - 范仲淹
   • 名句： 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，人不寐,将军白发征夫泪。
   • 考点： 豪放派词作，边塞词,爱国情怀与思乡之愁的矛盾。

八年级下册（复习巩固）

1. 《关雎》 - 《诗经》
   • 名句： 关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女,君子好逑。
   • 考点： “诗之始”，比兴手法,健康真挚的爱情观。
2. 《蒹葭》 - 《诗经》
   • 名句： 所谓伊人，在水一方，溯洄从之,道阻且长。
   • 考点： 重章叠句,追求而不得的惆怅意境。
3. 《送杜少府之任蜀州》 - 王勃
   • 名句： 海内存知己,天涯若比邻。
   • 考点： 送别诗，一扫离愁别绪，格调高昂,积极乐观。
4. 《茅屋为秋风所破歌》 - 杜甫
   • 名句： 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
   • 考点： 杜甫忧国忧民的伟大情怀,叙事与抒情结合。
5. 《卖炭翁》 - 白居易
   • 名句： 可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
   • 考点： 新乐府运动，“惟歌生民病”,对底层人民的同情。
6. 《题破山寺后禅院》 - 常建
   • 名句： 曲径通幽处,禅房花木深。
   • 考点： 山水田园诗,宁静超脱的意境。
7. 《送友人》 - 李白
   • 名句： 浮云游子意,落日故人情。
   • 考点： 意象的运用,对仗工整。
8. 《卜算子·咏梅》 - 陆游
   • 名句： 零落成泥碾作尘,只有香如故。
   • 考点： 托物言志,词人的高洁品格。

九年级上册（重中之重！）

1. 《行路难（其一）》 - 李白
   • 名句： 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
   • 考点： 李白的豪情与苦闷，典故（“垂钓碧溪”、“乘舟梦日”）的运用,情感变化。
2. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 - 刘禹锡
   • 名句： 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
   • 考点： 包含哲理的名句,新事物必将取代旧事物。
3. 《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼
   • 名句： 但愿人长久,千里共婵娟。
   • 考点： 中秋词，旷达乐观的人生态度,哲理与情感的完美结合。
4. 《无题》 - 李商隐
   • 名句： 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
   • 考点： 爱情诗，比喻精妙,情感真挚。
5. 《浣溪沙》 - 晏殊
   • 名句： 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
   • 考点： 对仗工整，蕴含哲理（对时光流逝的无奈与感慨）。
6. 《江城子·密州出猎》 - 苏轼
   • 名句： 会挽雕弓如满月，西北望,射天狼。
   • 考点： 豪放派词作,苏轼的报国热情。
7. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 - 辛弃疾
   • 名句： 了却君王天下事，赢得生前身后名,可怜白发生！
   • 考点： 爱国词，壮志未酬的悲愤,虚实结合。

九年级下册（重中之重！）

1. 《渔家傲·天接云涛连晓雾》 - 李清照
   • 名句： 九万里风鹏正举，风休住,蓬舟吹取三山去！
   • 考点： 李清照的豪放词，浪漫主义色彩,渴望摆脱现实束缚。
2. 《十五从军征》 - 《乐府诗集》
   • 名句： 出门东向看,泪落沾我衣。
   • 考点： 叙事诗,战争给人民带来的深重苦难。
3. 《白雪歌送武判官归京》 - 岑参
   • 名句： 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
   • 考点： 边塞诗，奇特的想象,咏雪与送别结合。
4. 《南乡子·登京口北固亭有怀》 - 辛弃疾
   • 名句： 千古兴亡多少事？悠悠,不尽长江滚滚流。
   • 考点： 怀古伤今,对国家命运的忧虑。
5. 《过零丁洋》 - 文天祥
   • 名句： 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
   • 考点： 爱国主义精神的最高体现,视死如归的气节。
6. 《山坡羊·潼关怀古》 - 张养浩
   • 名句： 兴，百姓苦；亡,百姓苦。
   • 考点： 散曲，对历史兴亡的深刻反思,对人民的深切同情。
7. 《定风波》 - 苏轼
   • 名句： 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
   • 考点： 苏轼的旷达胸襟,面对人生风雨的从容态度。
8. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 - 刘禹锡 (再次强调,常考)
9. 《出师表》 - 诸葛亮 (文言文，但名句常考)
   • 名句： 受任于败军之际，奉命于危难之间，亲贤臣，远小人,此先汉所以兴隆也。

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第二部分：高效备考策略与方法

光会背是不够的，中考更侧重于理解与运用。

吃透课本，回归基础

• 作者与背景： 每首诗的作者生平、写作背景是理解诗歌情感的钥匙，不了解杜甫的“安史之乱”，就无法深刻体会《春望》和《茅屋为秋风所破歌》的沉郁顿挫。
• 课下注释： 课本的注释是“金矿”，重点字词的意思、典故的出处，一定要记牢,这是选择题和翻译题的得分点。
• 课后习题： 仔细研究课后的思考与练习题,它们往往是中考命题的思路来源。

“四步法”深度理解一首诗

1. 读： 反复朗读，读准字音，读出节奏,初步感受诗歌的韵律和情感基调。
2. 解： 解题、解意、解情。
   • 解题： 标题告诉我们什么信息？（时间、地点、人物、事件、体裁）
   • 解意： 逐句翻译,理解诗句的字面意思。
   • 解情： 分析诗歌的情感主旨，是喜悦、是悲伤、是豪迈、是思乡？情感是如何变化的？
3. 析： 赏析艺术手法。
   • 修辞： 比喻、拟人、夸张、对偶、用典、借代等，思考“好在哪里？”
   • 表现手法： 借景抒情、托物言志、虚实结合、对比衬托、动静结合、以小见大等。
   • 炼字： 找出诗中传神的动词、形容词（如“春风又绿江南岸”的“绿”）,品味其妙处。
4. 背： 在理解的基础上背诵，事半功倍，可以尝试“关键词记忆法”、“画面联想记忆法”。

建立“古诗知识体系”

不要孤立地学诗,要学会归类和比较。

• 按主题归类：
  • 送别诗： 《送杜少府之任蜀州》、《送友人》
  • 爱国诗： 《春望》、《过零丁洋》、《破阵子》
  • 思乡诗： 《天净沙·秋思》、《次北固山下》
  • 边塞诗： 《使至塞上》、《白雪歌送武判官归京》
  • 咏物诗： 《卜算子·咏梅》
  • 哲理诗： 《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《浣溪沙》
• 按作者归类： 比较李白、杜甫、苏轼、辛弃疾等不同诗人的风格特点。
• 按手法归类： 收集运用了“借景抒情”、“托物言志”等手法的诗歌,集中对比分析。

精准练习，查漏补缺

• 研究真题： 找近3-5年的河北省或廊坊市中考真题，了解题型、分值和难度,重点看古诗阅读理解题是如何设问的。
• 专项训练： 针对自己的薄弱环节进行练习，总搞不清表现手法,就找20首诗歌专门练习分析手法。
• 整理错题本： 把做错的题目（尤其是理解性默写和阅读理解题）抄下来，写下正确答案和错误原因,定期回顾。

关注“理解性默写”

这是古诗考查的重中之重，也是最容易失分的地方，它不再是简单的“上句下句”，而是要求你在理解诗意和情感的基础上,根据特定情境填写句子。

• 方法：
  1. 背熟： 这是最基本的。
  2. 理解： 知道每一句诗的含义和作用。
  3. 记住每一首诗的核心意象和关键词。
  4. 练习： 专门做理解性默写的练习题,揣摩出题人的意图。

祝你备考顺利，在中考中取得优异的成绩！加油！