中考古诗篇目2025

2025年的中考古诗默写题,既考查了课程标准要求背诵的“必背篇目”，也包含了一些课外的经典名句，整体来看，考察的重点非常集中，以“课标”和“教材”为核心。

核心必考篇目（高频考点）

以下篇目在2025年全国多省市的中考卷中反复出现,是复习的重中之重，它们几乎全部出自《义务教育语文课程标准（2011年版）》推荐的背诵篇目。

唐诗

• 《行路难》（其一）· 李白

  • 高频考点：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
  • 考察形式：常用于表达志向、克服困难的情境，几乎是每年各省市的“常客”。

• 《茅屋为秋风所破歌》· 杜甫

  • 高频考点：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
  • 考察形式：考查杜甫忧国忧民的崇高情怀，是体现“家国情怀”的典型诗句。

• 《白雪歌送武判官归京》· 岑参

  • 高频考点：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
  • 考察形式：描绘边塞雪景的千古名句，比喻新奇，意境壮美。

• 《早春呈水部张十八员外》· 韩愈

  
  （图片来源网络，侵删）
  • 高频考点：最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
  • 考察形式：描写早春景色的名句，充满生机与喜悦。

• 《酬乐天扬州初逢席上见赠》· 刘禹锡

  • 高频考点：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
  • 考察形式：常用于比喻新事物必将取代旧事物，社会在不断发展进步。

• 《观刈麦》· 白居易

  • 高频考点：足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。
  • 考察形式：描绘农民辛勤劳作的场面，是现实主义诗歌的代表作。

• 《赤壁》· 杜牧

  • 高频考点：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
  • 考察形式：以小见大，通过假设历史事件，抒发对历史兴亡的感慨。

• 《泊秦淮》· 杜牧

  
  （图片来源网络，侵删）
  • 高频考点：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
  • 考察形式：借古讽今，表达对国家命运的忧虑和对统治者的批判。

• 《夜雨寄北》· 李商隐

  • 高频考点：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
  • 考察形式：表达对远方亲人的思念之情，情景交融，意境优美。

• 《无题·相见时难别亦难》· 李商隐

  • 高频考点：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
  • 考察形式：常被用来赞美无私奉献的精神，原意是表达至死不渝的爱情。

• 《相见欢·无言独上西楼》· 李煜

  • 高频考点：剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
  • 考察形式：描绘愁绪的千古名句，将抽象的情感写得形象可感。

宋词

• 《渔家傲·秋思》· 范仲淹

  • 高频考点：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
  • 考察形式：表现边塞将士思乡与报国矛盾心情的句子。

• 《浣溪沙·一曲新词酒一杯》· 晏殊

  • 高频考点：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
  • 考察形式：对仗工整，富含哲理，感叹时光流逝。

• 《登飞来峰》· 王安石

  • 高频考点：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
  • 考察形式：比喻掌握了正确的观点，就能透过现象看本质，不会被事物的假象迷惑。

• 《江城子·密州出猎》· 苏轼

  • 高频考点：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
  • 考察形式：表达作者渴望杀敌报国、建功立业的雄心壮志。

• 《水调歌头·明月几时有》· 苏轼

  • 高频考点：但愿人长久，千里共婵娟。
  • 考察形式：表达对亲人美好的祝愿，是流传最广的中秋节诗句。

• 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》· 辛弃疾

  • 高频考点：了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！
  • 考察形式：抒发报国无门、壮志难酬的悲愤之情。

• 《过零丁洋》· 文天祥

  • 高频考点：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
  • 考察形式：表现舍生取义、视死如归的民族气节。

• 《天净沙·秋思》· 马致远

  • 高频考点：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
  • 考察形式：纯写景，但景中含情，被誉为“秋思之祖”。

先秦及古文

• 《<论语>十二章》

  • 高频考点：
    • 学而时习之,不亦说乎？（学习态度）
    • 温故而知新,可以为师矣。（学习方法）
    • 学而不思则罔,思而不学则殆。（学习态度）
    • 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。（学习兴趣）
    • 三人行,必有我师焉。（谦虚向学）
    • 士不可以不弘毅,任重而道远。（个人修养与责任）
  • 考察形式：考查对孔子思想的理解和具体名句的默写。

• 《曹刿论战》· 《左传》

  • 高频考点：一鼓作气，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克之。
  • 考察形式：体现战争中“士气”重要性的经典论述。

• 《出师表》· 诸葛亮

  • 高频考点：
    • 亲贤臣,远小人，此先汉所以兴隆也。
    • 受任于败军之际,奉命于危难之间。
    • 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
  • 考察形式：考查诸葛亮的政治主张和忠君爱国的思想。

• 《桃花源记》· 陶渊明

  • 高频考点：芳草鲜美，落英缤纷，土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
  • 考察形式：描绘理想社会景象的句子。

• 《陋室铭》· 刘禹锡

  • 高频考点：斯是陋室，惟吾德馨，苔痕上阶绿，草色入帘青。
  • 考察形式：体现作者安贫乐道、高洁傲岸的品格。

• 《岳阳楼记》· 范仲淹

  • 高频考点：
    • 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。（核心思想，必考）
    • 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。（描写洞庭湖的壮阔）
  • 考察形式：考查“忧乐观”和景物描写的句子。

• 《醉翁亭记》· 欧阳修

  • 高频考点：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
  • 考察形式：体现作者寄情山水、与民同乐的情怀。

• 《爱莲说》· 周敦颐

  • 高频考点：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
  • 考察形式：赞美莲花高洁品格的句子，常用于比喻君子。

备考建议

1. 回归课标，吃透教材：2025年的中考默写题再次证明，“课标”是根本，“教材”是蓝本，务必将课本要求背诵的古诗文篇目逐篇过关，做到“会背、会写、懂意”。
2. 理解记忆，而非死记硬背：不仅要会背，更要理解每一句诗的含义、作者的情感以及写作背景，这样在理解性默写题中才能游刃有余。
3. 关注“高频考点”：像李白的“长风破浪”、杜甫的“广厦千万间”、苏轼的“但愿人长久”、范仲淹的“先忧后乐”等，几乎是每年必考，必须牢固掌握。
4. 注意易错字：默写题最容易出现错别字。“长风破浪会有时”的“浪”，“蜡炬成灰泪始干”的“蜡”，“似曾相识燕归来”的“燕”等，要特别留意。
5. 关注名句的“活用”：很多名句在不同情境下有不同的含义。“沉舟侧畔千帆过”既可以用于个人逆境，也可以用于社会发展，要理解其引申义。

2025年的中考古诗默写题依然遵循了“源于教材，高于教材”的原则，重点突出，导向明确，只要同学们紧跟课标，夯实基础，就能取得理想的成绩。