语文中考必考古诗词句

经典古诗 2025年12月31日 01:23:33 99ANYc3cd6 2 0

核心必背清单：这些是全国各地中考中出现频率最高、几乎“逢考必出”的篇目和句子，是复习的重中之重。
高频拓展清单：除了核心篇目外，这些诗词也经常考查，需要重点掌握。
考查形式与备考建议：告诉你这些诗句会怎么考，以及如何高效复习。

第一部分：核心必背清单（重中之重）

这部分是中考诗词默写的“基本盘”，必须做到滚瓜烂熟，一个字都不能错。

（一）古代诗词

朝代	作者	篇目	核心必背名句	常考考点/赏析提示
先秦	《诗经》	《关雎》	窈窕淑女，君子好逑。悠哉悠哉，辗转反侧。	比、兴手法的运用；对美好爱情的向往。
唐	李白	《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》	我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。	情景交融，想象奇特，表达对友人的牵挂。
	杜甫	《春望》	国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。	情景交融；名句“家书抵万金”的理解；诗人忧国思家的情感。
	杜甫	《茅屋为秋风所破歌》	安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！	推己及人、忧国忧民的崇高情怀；名句的背诵与理解。
	白居易	《钱塘湖春行》	几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。	描写西湖早春景物的特点；对仗工整，充满生机。
	李商隐	《夜雨寄北》	何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。	虚实结合，想象未来团聚的场景，表达思念之情。
	李煜	《相见欢·无言独上西楼》	剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。	比喻手法写愁绪的纷繁难解；亡国之君的愁绪。
	李煜	《虞美人·春花秋月何时了》	问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。	比喻手法，将抽象的愁绪化为具体可感的春江水。
宋	苏轼	《水调歌头·明月几时有》	但愿人长久，千里共婵娟。	旷达乐观的人生态度；对亲人的美好祝愿。
	陆游	《游山西村》	山重水复疑无路，柳暗花明又一村。	富有哲理的名句，比喻困境中看到希望。
	辛弃疾	《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》	了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！	爱国情怀与壮志未酬的悲愤；上下阕的对比。
	文天祥	《过零丁洋》	人生自古谁无死？留取丹心照汗青。	视死如归、忠贞不屈的民族气节。
元	马致远	《天净沙·秋思》	枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。	景物描写的意象组合（名词罗列）；情景交融，抒发游子思乡之情。

（二）文言文中的名句

篇目	核心必背名句	常考考点/赏析提示
《<论语>十二章》	学而时习之，不亦说乎？温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔，思而不学则殆。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。	学习方法、学习态度、修身做人的道理；理解句意并会运用。
《岳阳楼记》	先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。	范仲淹的政治抱负和旷达胸襟；名句的背诵与理解。
《醉翁亭记》	醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。	理解“醉”的深层含义；与民同乐的思想。
《爱莲说》	予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。可远观而不可亵玩焉。牡丹之爱，宜乎众矣。	托物言志；莲的君子品格；对比手法的运用。
《生于忧患，死于安乐》	故天将降大任于是人也，必先苦其心志... 然后知生于忧患，而死于安乐也。	论证中心；逆境造就人才的道理。
《曹刿论战》	一鼓作气，再而衰，三而竭。肉食者鄙，未能远谋。	战争智慧；取信于民的重要性；理解“彼竭我盈”的战术思想。

第二部分：高频拓展清单

这些诗词在各地中考中也时有出现,需要重点掌握，以防万一。

（图片来源网络，侵删）

朝代	作者	篇目	高频名句
唐	王湾	《次北固山下》	海日生残夜，江春入旧年。
	王维	《使至塞上》	大漠孤烟直，长河落日圆。
	王勃	《送杜少府之任蜀州》	海内存知己，天涯若比邻。
	崔颢	《黄鹤楼》	日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
	刘禹锡	《酬乐天扬州初逢席上见赠》	沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
	李贺	《雁门太守行》	黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
	杜牧	《赤壁》	东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
	杜牧	《泊秦淮》	商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
	温庭筠	《望江南·梳洗罢》	过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
宋	范仲淹	《渔家傲·秋思》	浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
	晏殊	《浣溪沙·一曲新词酒一杯》	无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
	王安石	《登飞来峰》	不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
	李清照	《渔家傲·天接云涛连晓雾》	九万里风鹏正举。
	李清照	《如梦令·常记溪亭日暮》	兴尽晚回舟，误入藕花深处。
	陆游	《十一月四日风雨大作》	夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
	辛弃疾	《西江月·夜行黄沙道中》	稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
	文天祥	《正气歌》	时穷节乃见，一一垂丹青。
元	张养浩	《山坡羊·潼关怀古》	兴，百姓苦；亡，百姓苦。

第三部分：考查形式与备考建议

中考考查形式

直接默写（基础题型）
- 形式：给出上句，填写下句；或给出下句，填写上句。
- 要求：准确、完整，不能写错别字、漏字、添字。
- 示例：潮平两岸阔，。（风正一帆悬）
理解性默写（重点和难点）
- 形式：给出一个情境、一个主题或一个分析题干，要求写出与之相符的诗句。
- 要求：不仅要背熟，更要理解诗句的含义和意境。
- 示例：
  - 表达思乡之情的句子：。（举头望明月，低头思故乡 / 夕阳西下，断肠人在天涯等）
  - 《次北固山下》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：。（海日生残夜，江春入旧年）
  - 《醉翁亭记》中描写琅琊山四季景色的句子是：。（野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者）
拓展运用（能力提升题型）
- 形式：将诗句与名著阅读、综合性学习或现代文阅读结合，进行赏析、评价或仿写。
- 要求：对诗歌有更深层次的理解和鉴赏能力。
- 示例：请从“会当凌绝顶，一览众山小”和“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”两句诗中任选一句，谈谈它所体现的精神品质。

高效备考建议

理解先行，切忌死记硬背：在背诵前，先通读全诗，了解作者、背景、大意和情感，理解了诗句的意思，记忆才会更深刻、更持久。
（图片来源网络，侵删）
化整为零，逐个击破：不要试图一天背完所有篇目，将长诗分解成几个小节，每天攻克一个或几个小节，积少成多。
“眼、口、心、手”四到：
- 眼到：看清字形，特别是形近字（如“己、已、巳”）。
- 口到：大声朗读，形成语感。
- 心到：边背边思考诗句的含义。
- 手到：动手默写！这是最关键的一步，能有效发现“眼高手低”的问题。
建立“错题本”，重点突破：每次默写后，把写错的、易错的字句记录下来，专门整理，考前反复看这些“错题”，效果极佳。
情景联想，归类记忆：将表达相同主题的诗句放在一起记忆。
（图片来源网络，侵删）
- 送别诗：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 / 海内存知己，天涯若比邻。
- 爱国诗：人生自古谁无死，留取丹心照汗青 / 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
- 哲理诗：山重水复疑无路，柳暗花明又一村 / 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
定期复习，对抗遗忘：利用艾宾浩斯遗忘曲线，在学习后1天、2天、4天、7天、15天进行复习，就能将短期记忆转化为长期记忆。