吉林省高考语文作文有何命题特点？

吉林省高考作文（全国新课标II卷）的核心特点

1. 紧扣时代脉搏，弘扬主流价值观：

   • 作文题目往往与国家发展、科技进步、文化传承、青年责任等宏大主题紧密相关，它要求考生不仅要有个人体验，更要有家国情怀和时代眼光。
   • “携手世界，共创未来”、“一花独放不是春”等题目，都体现了开放、合作、共赢的时代精神。

2. 注重思辨性，考察逻辑思维：

   
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   • 题目常常设置二元或多元关系,要求考生进行辩证思考，快与慢”、“有为与有守”、“个人与时代”等。
   • 考生不能简单地“一边倒”，而要看到事物之间的联系、矛盾与统一，展现出全面、发展、深刻的思维品质。

3. 材料情境化，贴近现实生活：

   • 作文题目多以具体的情境、故事、图表或引言作为引子，而不是空洞的口号，这为考生提供了丰富的写作素材和切入角度。
   • “故事的力量”题目，通过讲述不同故事的影响，引导考生思考故事在个人成长和社会发展中的作用。

4. 强调“立德树人”，突出青年担当：

   • 题目最终都会落脚到“青年”这个身份上，引导考生思考“我是谁”、“我应该做什么”、“我如何成为更好的人”。
   • 这要求考生在文章中展现积极向上、勇于担当的精神风貌，将个人理想融入国家发展的洪流中。

5. 文体选择自由，但“议论”是主流：

   虽然题目不限制文体,但绝大多数高分作文都是优秀的议论文，这是因为议论文最能体现考生的逻辑思辨能力和思想深度，记叙文和散文如果写得不够出彩，很容易显得思想单薄，难以获得高分。

   
   （图片来源网络，侵删）

高分作文的“黄金结构”

针对吉林高考作文的特点,一个清晰、有力的结构至关重要，推荐使用“引-议-联-结”四段式结构，这是最稳妥也最容易出彩的框架。

• 引（引论）——凤头：亮明观点，简洁有力

  • 任务：简要概括材料，亮出中心论点。
  • 技巧：用比喻、排比、引用等修辞手法开头，迅速抓住阅卷老师的眼球，切忌照抄材料，要进行提炼和转述。
  • 示例：以“故事的力量”为例，开头可以写：“从盘古开天地的远古传说，到‘嫦娥’探月的现代传奇，故事如同一座桥梁，连接着过去与未来，也塑造着我们每一个人的精神世界，在我看来，故事的力量，在于它能跨越时空，凝聚共识，启迪未来。”

• 议（本论）——猪肚：分层论证，充实饱满

  • 任务：设置2-3个分论点，从不同角度、不同层次对中心论点进行论证，这是文章的主体，也是得分的关键。
  • 技巧：
    1. 分论点设置：采用“是什么”、“为什么”、“怎么办”的逻辑链条，或者从“个人”、“社会”、“国家”等不同层面展开。
    2. 论据选择：古今中外，兼顾文理，要有名人名言、历史典故、文学形象、科学事例、社会热点等，论据要典型、新颖，能够有力支撑分论点。
    3. 论证方法：综合运用举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等，让论证过程生动而有说服力。
  • 示例（续上）：
    • 分论点一：故事是文明的载体，让我们在历史长河中汲取智慧。（论据：讲好中国故事，如《典籍里的中国》）
    • 分论点二：故事是沟通的桥梁，让我们在多元文化中增进理解。（论据：不同国家的故事交流，如《流浪地球》的海外成功）
    • 分论点三：故事是梦想的翅膀，让我们在个人成长中坚定方向。（论据：名人传记对自己的影响）

• 联（联系）——豹腰：联系现实，深化升华

  • 任务：将论点从“理”拉回到“事”，联系现实社会、时代背景或自身实际，使文章更具现实意义和针对性。
  • 技巧：可以联系国家政策（如“文化自信”）、社会现象（如短视频的传播）、科技发展（如AI生成故事）等，体现考生的观察力和思考深度。
  • 示例（续上）：“身处信息爆炸的时代，我们既是故事的聆听者，也应是故事的讲述者，作为新时代的青年，我们有责任用中国故事向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象，用奋斗故事书写属于我们这一代人的精彩华章。”

• 结（——豹尾：总结全文，余音绕梁

  • 任务：总结全文，重申论点，发出号召或展望未来，使文章结构完整，主题升华。
  • 技巧：语言要铿锵有力，可以再次使用开头的意象，形成首尾呼应，避免使用“等生硬的词语。
  • 示例（续上）：“故事的力量，穿越时空，历久弥新，让我们都成为好故事的发现者、传播者和创造者，让故事的星火，汇聚成照亮民族复兴之路的璀璨星河。”

近年真题解析与备考方向

2025年真题：一花独放不是春

阅读下面的材料,根据要求写作。（60分）

好的故事,可以帮我们更好地认识社会、理解世界、启迪智慧、改变命运，故事是有力量的，以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

• 题目分析：这是一个典型的“引语式”材料作文，核心关键词是“故事”和“力量”。
• 立意方向：
  1. 个人层面：故事如何塑造个人品格、影响人生选择。（如：读《钢铁是怎样炼成的》而立志）
  2. 社会层面：故事如何凝聚社会共识、传递核心价值观。（如：抗疫故事、扶贫故事）
  3. 国际层面：故事如何促进文化交流、构建人类命运共同体。（如：孔子学院、中国影视作品出海）
• 备考启示：要关注“叙事类”文本的深层价值，思考文学、艺术、新闻等载体在现代社会中的功能和意义。

2025年真题：选择·创造·未来

阅读下面的材料,根据要求写作。（60分）

中国共产主义青年团成立100周年之际,中央广播电视总台推出微视频《逐梦青春》，其中有这样一段话：“选择你所爱的，爱你所选择的，创造你所热爱的，热爱你所创造的，奔赴你所热爱的，热爱你所奔赴的。”

这段文字引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

• 题目分析：这是一个名言引语式作文，核心是“热爱”与“行动”（选择、创造、奔赴）的关系，直指青年的人生规划和价值追求。
• 立意方向：
  1. 谈热爱：热爱是行动的源泉和动力。
  2. 谈行动：仅有热爱不够，更要脚踏实地去选择、创造和奔赴。
  3. 谈关系：将“热爱”与“行动”结合，论述如何在热爱中实现人生价值，在行动中升华热爱。
• 备考启示：要关注青年成长、人生规划、职业选择等贴近学生生活的话题，并能上升到时代责任和人生哲学的高度。

2025年真题：体育之效

阅读下面的材料,根据要求写作。（60分） 关于体育锻炼对个人身体和精神的塑造作用，以及“生而强者不必自喜，生而弱者不必自悲”的道理）

上述材料能给追求理想的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

• 题目分析：这是一个现象/道理引申式作文，从“体育”这个小切口，引申出关于“强弱转化”、“持之以恒”、“全面发展”的大道理。
• 立意方向：
  1. 个人成长：如何面对自身的“强”与“弱”，保持谦虚和进取心。
  2. 国家发展：类比个人，论述国家在发展过程中如何保持清醒，居安思危，由弱变强。
  3. 哲学思辨：探讨“变”与“不变”的辩证关系，强调主观能动性的重要性。
• 备考启示：要学会“以小见大”，从具体的生活现象、科学原理中提炼出具有普遍意义的哲理。

备考策略与素材积累

1. 关注时事，积累“新”素材：

   • 科技：人工智能（ChatGPT）、航天（探月、探火）、生物技术（基因编辑）。
   • 文化：国潮兴起、非遗传承、博物馆热、文化自信。
   • 社会：乡村振兴、共同富裕、生态文明、人类命运共同体。

2. 回归课本，挖掘“旧”素材：

   语文课本、历史课本、政治课本是取之不尽的素材宝库，屈原的忧国忧民、苏轼的豁达乐观、鲁迅的深刻犀利，都是极佳的论据。

3. 构建个人素材库，分类整理：

   按照主题（如：家国情怀、创新精神、工匠精神、青年担当等）和人物（如：古今中外名人）建立自己的素材库，并尝试用不同的话题去套用同一个素材，做到一材多用。

4. 加强思辨训练，提升思维深度：

   多练习写“关系型”作文，思考概念之间的联系与区别，思考“自由与规则”、“传统与创新”、“个人与集体”等话题。

5. 勤于练笔，反复修改：

   每周至少写一篇完整的作文,严格按照考试时间进行，写完后，可以请老师或同学点评，或者自己对照优秀范文进行修改，不断优化结构和语言。

吉林省的高考作文是一场对思想深度、文化底蕴和语言表达的综合考验，考生需要做到“心中有时代，脑中有逻辑，手中有素材”，通过系统性的备考，熟悉命题规律，构建自己的写作体系，就一定能在考场上写出立意高远、论证充分、文采斐然的高分作文。