初二语文古诗上册人教版有哪些重点?
经典古诗 2025年12月19日 15:35:08 99ANYc3cd6
这份清单包括了课本中的所有古诗文,并按照“古诗”和“文言文”进行了分类,同时提供了作者、朝代、核心思想/主题以及常考知识点/名句,方便您系统学习和复习。
人教版八年级上册古诗文言文总览
第一单元:战争与和平
这个单元的诗文多与战争、边塞、思乡有关,情感深沉,意境开阔。

(图片来源网络,侵删)
文言文
《三峡》
- 作者: 郦道元 (北魏)
- 出处: 《水经注》
- 核心思想: 本文以凝练、生动的笔墨,描绘了三峡四季不同的壮丽景色,表现了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色,也抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。
- 常考知识点/名句:
- 写山之高、连之远的句子:
两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日。 - 写水势之盛的句子(夏季):
至于夏水襄陵,沿溯阻绝,或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 - 写春冬之景的句子:
素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。 - 写秋景的句子(渲染悲凉气氛):
林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
- 写山之高、连之远的句子:
《短文两篇》
-
《答谢中书书》
- 作者: 陶弘景 (南朝)
- 核心思想: 这是一封书信,作者以清丽的笔触,描绘了江南山川的秀美,表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。
- 常考知识点/名句:
- 全文的中心句(“山川之美,古来共谈”的升华):
实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。 - 写山水相映之美的句子:
高峰入云,清流见底。 - 写色彩、动静结合的句子:
两岸石壁,五色交辉,青林翠竹,四时俱备,晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
- 全文的中心句(“山川之美,古来共谈”的升华):
-
《记承天寺夜游》
(图片来源网络,侵删)- 作者: 苏轼 (北宋)
- 核心思想: 本文记录了作者夜游承天寺的经历,描绘了月下空明澄澈的景象,抒发了作者被贬谪的悲凉心境和自我排遣的旷达乐观的人生态度。
- 常考知识点/名句:
- 点明时间、地点、人物、事件的句子:
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行,念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。 - 写月夜景色的千古名句:
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 - 表达作者复杂心境的句子:
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
- 点明时间、地点、人物、事件的句子:
古诗
《野望》
- 作者: 王绩 (唐)
- 核心思想: 描绘了诗人隐居之地的秋日傍晚景色,流露出诗人孤独、抑郁、苦闷的心情,以及避世退隐的念头。
- 常考知识点/名句:
- 化用典故,表现诗人孤独无依的句子:
东皋薄暮望,徙倚欲何依,树树皆秋色,山山唯落晖。 - 用典故表达知音难觅、孤独苦闷的句子:
相顾无相识,长歌怀采薇。
- 化用典故,表现诗人孤独无依的句子:
《黄鹤楼》
- 作者: 崔颢 (唐)
- 核心思想: 诗人登临黄鹤楼,抚今追昔,抒发了人去楼空、世事苍茫的感慨,以及思乡之情,情景交融,意境深远。
- 常考知识点/名句:
- 传说入诗,奠定全诗空灵悠远基调的句子:
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼,黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 - 描写眼前景象,引发思乡之情的句子:
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲,日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
- 传说入诗,奠定全诗空灵悠远基调的句子:
《使至塞上》
- 作者: 王维 (唐)
- 核心思想: 记录了诗人出使边塞的所见所感,描绘了塞外奇特壮丽的风光,流露出孤寂、抑郁的感情,但“大漠孤烟直,长河落日圆”一句又展现了开阔的胸襟。
- 常考知识点/名句:
- 交代出使目的和边塞景色的句子:
单车欲问边,属国过居延,征蓬出汉塞,归雁入胡天。 - 被誉为“千古壮观”名句,描绘塞外奇特壮丽风光的句子:
大漠孤烟直,长河落日圆。 - 表达诗人到达边塞,侦察兵前来报信的句子:
萧关逢候骑,都护在燕然。
- 交代出使目的和边塞景色的句子:
《渡荆门送别》

(图片来源网络,侵删)
- 作者: 李白 (唐)
- 核心思想: 抒发了诗人离开故乡蜀地,乘船东下楚地时,见到壮阔景象的喜悦之情,以及依依惜别的思乡之情。
- 常考知识点/名句:
- 点明出发地和目的地的句子:
渡远荆门外,来从楚国游。 - 描绘渡过荆门后所见壮阔景象的句子:
山随平野尽,江入大荒流。 - 用奇特的想象描写水中月影、云彩的句子:
月下飞天镜,云生结海楼。 - 点明主旨,抒发思乡之情的句子:
仍怜故乡水,万里送行舟。
- 点明出发地和目的地的句子:
《钱塘湖春行》
- 作者: 白居易 (唐)
- 核心思想: 描绘了西湖早春明媚的春光,抒发了诗人对西湖美景的喜爱和赞美之情。
- 常考知识点/名句:
- 点明游览地点和时令,勾勒出西湖早春轮廓的句子:
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 - 描绘早春花草生机勃勃的句子:
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 - 直抒胸臆,表达对西湖美景喜爱的句子:
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
- 点明游览地点和时令,勾勒出西湖早春轮廓的句子:
第二、三单元:记叙与议论
这两个单元包含了叙事性散文、议论性散文和诗。
文言文
《与朱元思书》
- 作者: 吴均 (南朝梁)
- 出处: 《艺文类聚》
- 核心思想: 本文以书信形式,描绘了富春江自富阳至桐庐沿途的奇山异水,表达了作者对官场的厌恶和对大自然的向往,以及寄情山水、不慕名利的高洁志趣。
- 常考知识点/名句:
- 总写山水特点的句子:
奇山异水,天下独绝。 - 写水清、水急的句子:
水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石,直视无碍,急湍甚箭,猛浪若奔。 - 写山势、声音、意境的句子(化静为动,以声衬静):
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰,泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵,蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。 - 表现作者追求宁静、淡泊名利心境的句子:
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
- 总写山水特点的句子:
《唐雎不辱使命》
- 出处: 《战国策》
- 核心思想: 通过记叙唐雎出使秦国,凭借自己的智慧和勇气,挫败秦王吞并安陵国的阴谋的故事,歌颂了唐雎维护国家尊严、敢于斗争的爱国精神。
- 常考知识点/名句:
- 表现唐雎不畏强暴、敢于斗争的句子:
此庸夫之怒也,非士之怒也,夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上,此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣,若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。 - 表现秦王骄横无理、色厉内荏的句子:
公亦闻天子之怒乎?……天子之怒,伏尸百万,流血千里。 - 表现唐雎沉着冷静、有胆有识的句子:
臣未尝闻也。
- 表现唐雎不畏强暴、敢于斗争的句子:
《岳阳楼记》
- 作者: 范仲淹 (北宋)
- 核心思想: 本文通过对岳阳楼不同景象的描写,借“古仁人之心”来抒发作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。
- 常考知识点/名句:
- 表达作者旷达胸襟和政治抱负的中心句:
不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君,是进亦忧,退亦忧,然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。 - 描写洞庭湖全景的句子:
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。 - 描写“悲”景的句子:
淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。 - 描写“喜”景的句子:
春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
- 表达作者旷达胸襟和政治抱负的中心句:
《醉翁亭记》
- 作者: 欧阳修 (北宋)
- 核心思想: 本文描写了滁州一带的秀丽风光和百姓和平宁静的生活,表达了作者“与民同乐”的政治理想和寄情山水、排遣郁闷的复杂心情。
- 常考知识点/名句:
- 点明全文主旨的句子:
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 - 进一步阐释“与民同乐”的句子:
山水之乐,得之心而寓之酒也。 - 描写山中早晚、四季不同景色的句子:
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也,野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。 - 描绘太守宴之乐的句子:
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
- 点明全文主旨的句子:
古诗
《饮酒·其五》
- 作者: 陶渊明 (东晋)
- 核心思想: 通过描写田园生活的宁静美好,表现了诗人远离世俗、悠然自得的心境和对自然的热爱。
- 常考知识点/名句:
- 表现诗人超然物外、心境恬淡的千古名句:
采菊东篱下,悠然见南山。 - 说明“心远地自偏”哲理的句子:
结庐在人境,而无车马喧,问君何能尔?心远地自偏。 - 描绘夕阳下飞鸟归林、万物和谐的景象:
山气日夕佳,飞鸟相与还。
- 表现诗人超然物外、心境恬淡的千古名句:
《春望》
- 作者: 杜甫 (唐)
- 核心思想: 描写了安史之乱后长安城的残破景象,抒发了诗人忧国伤时、思念家人的沉痛感情。
- 常考知识点/名句:
- 借景抒情,表达国破之痛的千古名句:
国破山河在,城春草木深。 - 写战火连绵、家书难通的句子:
烽火连三月,家书抵万金。 - 表现诗人衰老、愁苦之情的句子:
白头搔更短,浑欲不胜簪。
- 借景抒情,表达国破之痛的千古名句:
《雁门太守行》
- 作者: 李贺 (唐)
- 核心思想: 描写了将士们冒着严寒、奋勇杀敌的悲壮场面,赞颂了将士们誓死报国的英雄气概。
- 常考知识点/名句:
- 渲染敌军兵临城下、战云密布的紧张气氛:
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 - 表现夜袭敌营、艰苦行军的句子:
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫,半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 - 表达将士们誓死报国、视死如归的决心:
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
- 渲染敌军兵临城下、战云密布的紧张气氛:
《赤壁》**
- 作者: 杜牧 (唐)
- 核心思想: 借赤壁之战的遗物,发出了“英雄的成功在于机遇”的感慨,蕴含着诗人怀才不遇的抑郁不平之气。
- 常考知识点/名句:
- 由一件小小的文物引发对历史兴亡的感慨:
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 - 提出历史假设,揭示机遇重要性的句子:
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
- 由一件小小的文物引发对历史兴亡的感慨:
《渔家傲·秋思》**
- 作者: 范仲淹 (北宋)
- 核心思想: 描写了边塞的萧瑟景象和将士们的思乡之情,以及功业未建的感慨,意境开阔,苍凉悲壮。
- 常考知识点/名句:
- 点明时令、地点,渲染悲凉气氛的句子:
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 - 表现将士们思乡与渴望建功立业矛盾心情的句子:
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 - 表现将士们彻夜不眠、白发丛生的句子:
人不寐,将军白发征夫泪。
- 点明时令、地点,渲染悲凉气氛的句子:
学习建议
- 熟读成诵: 这是学习古诗文的根本,要反复朗读,直至能背诵,这样有助于理解文意和培养语感。
- 理解字词: 逐字逐句理解,特别是文言文中的重点实词、虚词、通假字、词类活用和特殊句式(如倒装句、判断句)。
- 把握主旨: 了解作者生平、写作背景,理解文章或诗歌表达的主要情感和思想。
- 赏析名句: 对于“常考知识点/名句”中的句子,要理解其含义、修辞手法以及在全文中的作用。
- 多做练习: 通过课后习题和配套练习,巩固所学知识,特别是翻译和默写。
希望这份清单对您有所帮助!祝您学习进步!