古诗名句按语境填空答案怎么记？

第一部分：写景咏物

描写春天

• 语境： 描绘春天生机勃勃、万物复苏的景象。

  • 答案： 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
  • 出处： 朱熹《春日》
  • 解析： 这句诗用“万紫千红”生动地写出了春天百花齐放、色彩绚丽的景象。

• 语境： 描写春雨细密、滋润万物的特点。

  
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  • 答案： 随风潜入夜，润物细无声。
  • 出处： 杜甫《春夜喜雨》
  • 解析： 这句诗描绘了春雨在夜里悄悄随风而来，默默地滋润着万物,充满了对春雨的喜爱和赞美。

• 语境： 描写春光无限好,但美好的事物转瞬即逝。

  • 答案： 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
  • 出处： 晏殊《浣溪沙》
  • 解析： 这句诗抒发了对春花凋零的惋惜之情，但燕子归来又带来了一丝慰藉,蕴含着哲理。

描写夏天

• 语境： 描写西湖六月风光的独特与美丽,与其他季节不同。

  • 答案： 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
  • 出处： 杨万里《晓出净慈寺送林子方》
  • 解析： 这句诗用“无穷碧”和“别样红”写出了西湖荷叶和荷花在阳光下的壮丽景象,色彩对比强烈。

• 语境： 描写江南夏天的景色,悠闲宁静。

  • 答案： 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
  • 出处： 高骈《山亭夏日》
  • 解析： 这句诗描绘了绿树成荫、楼台倒映在池塘里的夏日景象,意境优美。

描写秋天

• 语境： 描写深秋时节，枫叶红得像火一样,比春天的花儿还要艳丽。

  
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  • 答案： 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
  • 出处： 杜牧《山行》
  • 解析： 这句诗通过对比，赞美了秋日枫叶的绚烂,表达了诗人对秋天的热爱。

• 语境： 描写秋天萧瑟、悲凉的景象,常用来烘托离别的伤感。

  • 答案： 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
  • 出处： 刘禹锡《秋词》
  • 解析： 这句诗一反传统悲秋的格调，认为秋天比春天更有生机,表现了诗人豪迈的胸襟。

• 语境： 描写月亮皎洁，月光如水般倾泻,照在床前。

  • 答案： 床前明月光，疑是地上霜。
  • 出处： 李白《静夜思》
  • 解析： 这句诗用“地上霜”来比喻皎洁的月光，形象生动,奠定了全诗思乡的感情基调。

描写冬天

• 语境： 描写大雪过后，江山一片雪白,鸟儿飞绝的景象。

  • 答案： 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
  • 出处： 柳宗元《江雪》
  • 解析： 这句诗用极度夸张的手法，描绘了一个空旷、寂静、寒冷的雪世界。

• 语境： 描写梅花不畏严寒、在风雪中独自开放的品格。

  
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  • 答案： 墙角数枝梅，凌寒独自开。
  • 出处： 王安石《梅花》
  • 解析： 这句诗赞美了梅花傲雪凌霜、坚韧不拔的精神。

描写山水

• 语境： 描写庐山瀑布的雄伟壮观,水势浩大。

  • 答案： 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
  • 出处： 李白《望庐山瀑布》
  • 解析： 这句诗运用了夸张和比喻的修辞手法，将瀑布比作从天上倾泻而下的银河,极具气势。

• 语境： 描写春江潮水与大海连成一片,气势磅礴的景象。

  • 答案： 春江潮水连海平，海上明月共潮生。
  • 出处： 张若虚《春江花月夜》
  • 解析： 这句诗描绘了一幅壮阔、优美的江海月夜图,意境开阔。

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第二部分：抒情言志

思乡怀人

• 语境： 表达对家乡、亲人的深切思念之情。

  • 答案： 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
  • 出处： 王维《九月九日忆山东兄弟》
  • 解析： 这句诗道出了所有游子在特定节日时思念家乡和亲人的共同心声。

• 语境： 表达对远方亲人的思念和美好的祝愿。

  • 答案： 但愿人长久，千里共婵娟。
  • 出处： 苏轼《水调歌头·明月几时有》
  • 解析： 这句诗超越了时空的阻隔，表达了对亲人美好的祝愿,豁达而富有哲理。

友情送别

• 语境： 表达与朋友深厚情谊,即使远隔天涯也近在咫尺。

  • 答案： 海内存知己，天涯若比邻。
  • 出处： 王勃《送杜少府之任蜀州》
  • 解析： 这句诗一反送别诗的悲伤格调，充满了乐观主义精神,是千古名句。

• 语境： 表达对即将远行的朋友的不舍和劝慰。

  • 答案： 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
  • 出处： 王维《送元二使安西》
  • 解析： 这句诗通过劝酒,含蓄地表达了对朋友远行后孤独处境的深切关怀和不舍。

人生哲理

• 语境： 比喻新旧事物更替，新事物必将取代旧事物,这是发展的规律。

  • 答案： 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
  • 出处： 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
  • 解析： 这句诗用“沉舟”和“病树”比喻自己，用“千帆”和“万木”比喻新辈,充满了积极向上的精神。

• 语境： 说明一个人因为所处的地位不同，看待问题的角度也不同,得出的结论也就不一样。

  • 答案： 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
  • 出处： 苏轼《题西林壁》
  • 解析： 这句诗蕴含着深刻的哲理，告诫人们要跳出固有圈子,从更宏观的视角看问题。

• 语境： 比喻人在获得一些成功后，往往会被眼前的成就所迷惑,看不清更远大的目标。

  • 答案： 欲穷千里目，更上一层楼。
  • 出处： 王之涣《登鹳雀楼》
  • 解析： 这句诗不仅写出了登高望远的情景，更蕴含着“站得高，看得远”的哲理,鼓励人们不断进取。

爱国情怀

• 语境： 表达为国捐躯、视死如归的英雄气概和爱国情怀。

  • 答案： 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
  • 出处： 文天祥《过零丁洋》
  • 解析： 这句诗是诗人的爱国誓言,表现了他崇高的民族气节和舍生取义的决心。

• 语境： 表达收复失地、渴望建功立业的强烈愿望。

  • 答案： 了却君王天下事，赢得生前身后名。
  • 出处： 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
  • 解析： 这句词抒发了作者渴望完成统一大业、名垂青史的雄心壮志。

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第三部分：生活哲理与修养

读书学习

• 语境： 强调读书和实践的重要性，说明只有亲自实践,才能获得真知。

  • 答案： 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
  • 出处： 陆游《冬夜读书示子聿》
  • 解析： 这句诗强调了实践在学习过程中的决定性作用。

• 语境： 比喻不断学习新知识,才能达到新的高度。

  • 答案： 问渠那得清如许？为有源头活水来。
  • 出处： 朱熹《观书有感》
  • 解析： 这句诗以“源头活水”比喻不断学习新知识,才能使思想保持清澈和活力。

做人处世

• 语境： 劝诫人们要珍惜时间,不要虚度年华。

  • 答案： 少壮不努力，老大徒伤悲。
  • 出处： 《汉乐府·长歌行》
  • 解析： 这句诗用通俗易懂的语言，告诫年轻人要把握时光,努力奋斗。

• 语境： 比喻做人要谦虚,不要自满。

  • 答案： 虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。
  • 出处： 郑燮（郑板桥）
  • 解析： 这句诗通过竹子和梅花的形象,赞美了谦虚的品格和傲岸的气节。

希望这份按语境分类的答案清单能对您有所帮助！