望岳中考如何鉴赏理解？

《望岳》全诗

岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。

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创作背景：知人论世

• 作者：杜甫（712-770），字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，被后人尊称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”，因为他的诗歌深刻地反映了“安史之乱”前后唐朝的社会现实和人民的疾苦。
• 本诗背景：这首诗写于唐玄宗开元二十四年（公元736年），此时的杜甫只有24岁，正过着“裘马清狂”的漫游生活，他科举不第，但并未消沉，而是满怀理想与抱负，这首诗就是他游历山东,遥望泰山时所作。

关键点：理解这首诗，一定要记住这是青年杜甫的作品，他此时的情感基调不是晚年诗歌中的沉郁顿挫，而是豪情万丈、积极进取、充满自信的。

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逐句赏析：字斟句酌

首联：岱宗夫如何？齐鲁青未了。

• 岱宗夫如何？

  • 岱宗：泰山的别称，古人认为“泰山”为五岳之首，诸山所宗，故名“岱宗”，开篇即用尊称，可见泰山的雄伟地位,也表达了诗人对泰山的敬畏和仰慕之情。
  • 夫如何：一个设问句。“它究竟是什么样子的呢？”用一种惊叹和探寻的语气,将读者立刻带入诗人那种面对壮丽山河时的激动心情中。

• 齐鲁青未了。

  • 齐鲁：古代的两个诸侯国名，大致在今天的山东省一带，泰山横跨齐鲁大地，用“齐鲁”来指代泰山所在的广袤区域,极大地拓展了诗歌的空间感。
  • 青未了：“青翠的景色连绵不绝，看不到尽头。” 这五个字是千古名句。
    • 色彩：“青”字点明了泰山苍翠欲滴的颜色,生机勃勃。
    • 空间：“未了”二字，化静为动，写出了泰山山脉的辽阔无垠，仿佛延伸到天边，这种“以少总多”的手法,描绘出了泰山的磅礴气势。

小结：首联以设问开篇，再用“青未了”作答，一问一答，开门见山，写出了泰山的雄伟辽阔和苍翠挺拔。

颔联：造化钟神秀，阴阳割昏晓。

• 造化钟神秀，

  
  （图片来源网络，侵删）
  • 造化：指大自然,天地万物的主宰者。
  • 钟：聚集、汇聚，这个字用得极妙，仿佛大自然将所有的神奇和秀丽都集中在了泰山身上。
  • 神秀：神奇秀丽的景色。
  • 意思：大自然将神奇和秀丽都赋予了泰山，这是从宏观上赞美泰山的秀美,充满了自然的灵性。

• 阴阳割昏晓。

  • 阴阳：古人以山北为阴，山南为阳，泰山高大，山南已是阳光普照的白天,而山北却还是昏暗的夜晚。
  • 割：分割、划开，这个字极具力量感，仿佛一把巨大的利刃，将泰山南北的昼夜截然分开，它写出了泰山的高大雄伟,以至于能改变自然的光影。
  • 意思：泰山高大雄伟,竟将昏晓分割。

小结：颔联一联之内，一写“秀”（神秀），一写“雄”（割昏晓），从不同角度描绘了泰山的神奇与壮丽，对仗工整,气象万千。

颈联：荡胸生曾云，决眦入归鸟。

这一联是诗人近观泰山时的所见所感，视角由远及近,由景及人。

• 荡胸生曾云，

  
  （图片来源网络，侵删）
  • 荡胸：心胸激荡,开阔。
  • 曾云：层层叠叠的云气。“曾”通“层”。
  • 意思：望着山中升腾翻涌的层层云气，我的心胸也为之激荡开阔，这既是写景，更是写情,壮丽的景色激发了诗人的豪情壮志。

• 决眦入归鸟。

  • 决眦（zì）：使劲睁大眼睛，以至于眼眶都要裂开了，这个细节描写，生动地表现了诗人专注、入神地看景的状态。
  • 入归鸟：看着那归巢的鸟儿向山中飞去，直到视线被山遮没,再也看不见。
  • 意思：我睁大眼睛，一直看着归鸟飞入山林深处,这进一步烘托了泰山的高大和景色的迷人。

小结：颈联通过“荡胸”和“决眦”两个动作，将诗人自身的情感与观景体验融为一体，写出了泰山的神奇和诗人陶醉其中的状态。

尾联：会当凌绝顶，一览众山小。

这是全诗的点睛之笔，由“望岳”升华到“志在登岳”,是全诗情感的最高潮。

• 会当凌绝顶，

  • 会当：一定要，终将，这个词充满了自信和决心，不是“我现在就要去”，而是“我将来必定要登上”。
  • 凌：登上,超越。
  • 意思：我一定要登上泰山的最高峰！

• 一览众山小。

  • 意思：到那时，放眼望去,所有的山峰都会显得那么渺小。
  • 深层含义：这不仅仅是写登顶后的景色，更是一种人生境界的象征，它表达了诗人不怕困难、敢于攀登顶峰、俯视一切的雄心壮志和远大抱负，这是一种积极进取、乐观自信的人生态度。

小结：尾联由“望”转为“登”，由实写景转为虚写志，卒章显志，意境开阔，格调高昂,充分展现了青年杜甫的豪情与抱负。

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艺术手法与主旨思想

主要艺术手法

• 虚实结合：
  • 实写：前六句都是诗人眼前所见的实景（齐鲁青未了、神秀、割昏晓、曾云、归鸟）。
  • 虚写：最后一句“一览众山小”是想象中的景象，是诗人志向的抒发，虚实结合,使诗歌意境更加深远。
• 情景交融：

  诗中的景（泰山的雄伟）与情（诗人的豪情壮志）紧密结合，看到“青未了”，心生向往；看到“割昏晓”，感到震撼；看到“曾云”，心胸“荡胸”；由景生情，发出“会当凌绝顶”的誓言。

• 炼字精妙：
  • “钟”：写出了泰山的神奇秀美,仿佛天选之子。
  • “割”：写出了泰山的雄伟高大,力量感十足。
  • “决眦”：写出了诗人的专注与沉醉。
  • “会当”：写出了诗人的自信与决心。
• 空间层次感：

  从远望（首联）到近观（颈联），再到想象登顶（尾联），视角不断变化，层次分明,展现了泰山的立体之美。

主旨思想

这首诗通过描绘泰山的雄伟壮丽，抒发了诗人不怕困难、敢于攀登顶峰、俯视一切的雄心壮志和积极进取、乐观自信的远大抱负，它不仅是一首咏物诗，更是一首言志诗,展现了青年杜甫蓬勃向上的精神风貌。

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中考考点与答题技巧

1. 炼字

   • 提问方式：某字用得好,好在哪里？
   • 答题模板：
     1. 解释该字在句中的含义。
     2. 把该字放入原句中描述景象。
     3. 分析该字的表达效果（如：生动形象地写出了……，表达了诗人……的情感/展现了……的意境）。
   • 示例：“割”字用得好，好在哪里？
     • 答：“割”字是分割、划开的意思，它生动形象地写出了泰山高大雄伟，以至于能将山南的白天和山北的夜晚截然分开的景象，这个字极具力量感，表现了泰山的雄伟气势,也抒发了诗人对泰山的赞美之情。

2. 诗句赏析

   • 提问方式：赏析某联/某句诗。
   • 答题模板：
     1. 描绘诗句内容：这句诗写了什么？（景物、事件）
     2. 分析写作手法：用了什么手法？（比喻、拟人、夸张、对比、虚实结合、情景交融等）
     3. 阐述表达效果/情感：这样写有什么好处？表达了诗人怎样的思想感情？
   • 示例：赏析“荡胸生曾云，决眦入归鸟”。
     • 答：这两句诗写的是诗人望着山中升腾的云气和归巢的飞鸟，心胸为之激荡，并睁大眼睛一直目送飞鸟远去，诗人通过“荡胸”和“决眦”这两个细节描写，运用了情景交融的手法，生动地表现了自己被泰山景色深深陶醉的状态,以及由此激发出的豪迈情怀。

3. 主旨情感

   • 提问方式：这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
   • 答题模板：
     1. 结合诗歌内容,指出诗人所描绘的对象的特点。
     2. 联系时代背景和作者生平,分析由景及情的升华过程。
     3. 总结全诗主旨,点明核心情感。
   • 示例：这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
     • 答：这首诗通过对泰山雄伟壮丽景色的描绘，表达了诗人对祖国大好河山的热爱和赞美之情，更重要的是，诗人由望山产生了登顶的愿望，发出了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪言壮语，这充分表现了他不怕困难、敢于攀登顶峰、积极进取的雄心壮志和乐观自信的远大抱负。

《望岳》是杜甫的“青春宣言”，它以泰山为载体，完美地融合了写景、抒情和言志，其语言凝练，对仗工整，意境开阔，情感豪迈，理解这首诗，关键在于抓住“望”字这条线索，从远及近，由景入情，最终落脚到诗人“登顶言志”的伟大抱负上，在中考复习中，务必熟记全诗，理解每一句的含义,并掌握上述的鉴赏方法和答题技巧。