九年级化学方程式如何高效记忆与应用?
校园之窗 2025年12月13日 21:35:32 99ANYc3cd6
第一部分:走进化学世界
这部分主要是基础概念,涉及的方程式较少。
- 蜡烛燃烧
- 现象: 发出白光,放出热量,烧杯内壁有水珠生成,澄清石灰水变浑浊。
- 文字表达式: 石蜡 + 氧气 $\xrightarrow{点燃}$ 二氧化碳 + 水
- 化学方程式: $2C{25}H{52} + 66O{2} \xrightarrow{点燃} 50CO{2} + 52H_{2}O$ (石蜡的成分复杂,通常用这个通式表示)
第二部分:我们周围的空气
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空气中氧气含量的测定(红磷燃烧)
(图片来源网络,侵删)- 原理: 利用红磷消耗密闭容器内的氧气,导致压强减小,水倒吸入容器。
- 现象: 红磷燃烧,产生大量白烟,冷却后,打开止水夹,水倒流入集气瓶中,约占瓶内空气体积的1/5。
- 化学方程式: $4P + 5O{2} \xrightarrow{点燃} 2P{2}O_{5}$
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硫在空气中燃烧
- 现象: 在空气中发出微弱的淡蓝色火焰;在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰,都产生有刺激性气味的气体。
- 化学方程式: $S + O{2} \xrightarrow{点燃} SO{2}$
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铁丝在氧气中燃烧
- 现象: 剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量热量。
- 注意事项: 集气瓶底要预先铺一层细沙或水,防止高温熔化物溅落炸裂瓶底。
- 化学方程式: $3Fe + 2O{2} \xrightarrow{点燃} Fe{3}O_{4}$
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碳在氧气中燃烧
- (1)充分燃烧(氧气充足)
- 现象: 发出白光,放出热量,生成使澄清石灰水变浑浊的气体。
- 化学方程式: $C + O{2} \xrightarrow{点燃} CO{2}$
- (2)不充分燃烧(氧气不足)
- 现象: 发出红光,放出热量,生成一氧化碳。
- 化学方程式: $2C + O_{2} \xrightarrow{点燃} 2CO$
- (1)充分燃烧(氧气充足)
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实验室制取氧气
(图片来源网络,侵删)- (1)加热高锰酸钾(KMnO₄)
- 装置: 固体加热型。
- 注意事项: 试管口要略向下倾斜;导管口刚露出橡皮塞即可;用排水法收集时,实验结束时要先移导管后熄酒精灯。
- 化学方程式: $2KMnO{4} \xrightarrow{\Delta} K{2}MnO{4} + MnO{2} + O_{2}\uparrow$
- (2)加热氯酸钾(KClO₃)和二氧化锰(MnO₂)的混合物
- 装置: 固体加热型,MnO₂是催化剂,起催化作用,改变化学反应速率,但质量和化学性质不变。
- 化学方程式: $2KClO{3} \xrightarrow{MnO{2}, \Delta} 2KCl + 3O_{2}\uparrow$
- (3)分解过氧化氢(H₂O₂)溶液
- 装置: 固体与液体常温反应型。
- 化学方程式: $2H{2}O{2} \xrightarrow{MnO{2}} 2H{2}O + O_{2}\uparrow$
- (1)加热高锰酸钾(KMnO₄)
第三部分:物质构成的奥秘
这部分主要是概念和理论,不涉及新的化学反应方程式。
第四部分:自然界的水
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水的电解(实验)
- 现象: 正极(阳极)产生气体较少,负极(阴极)产生气体较多,体积比约为1:2,负极气体能燃烧,产生淡蓝色火焰(是氢气);正极气体能使带火星的木条复燃(是氧气)。
- 水是由氢、氧两种元素组成的;在化学变化中,分子可以再分,原子不可再分。
- 化学方程式: $2H{2}O \xrightarrow{通电} 2H{2}\uparrow + O_{2}\uparrow$
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实验室制取氢气
- 药品: 锌粒和稀硫酸(或稀盐酸)。
- 装置: 固体与液体常温反应型,使用“固液不加热”装置。
- 收集方法: 排水法或向下排空气法。
- 化学方程式: $Zn + H{2}SO{4} = ZnSO{4} + H{2}\uparrow$ (或 $Zn + 2HCl = ZnCl{2} + H{2}\uparrow$)
第五部分:碳和碳的氧化物
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碳的化学性质
(图片来源网络,侵删)- (1)可燃性
- 充分燃烧:$C + O{2} \xrightarrow{点燃} CO{2}$
- 不充分燃烧:$2C + O_{2} \xrightarrow{点燃} 2CO$
- (2)还原性(与金属氧化物反应)
- 现象: 黑色粉末逐渐变红,澄清石灰水变浑浊。
- 化学方程式: $C + 2CuO \xrightarrow{高温} 2Cu + CO_{2}\uparrow$
- (1)可燃性
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二氧化碳的制取
- 药品: 大理石(或石灰石,主要成分CaCO₃)和稀盐酸。
- 装置: “固液不加热”装置。
- 收集方法: 向上排空气法(因为CO₂密度比空气大,且能溶于水)。
- 注意事项: 不能用浓盐酸(挥发出HCl气体使CO₂不纯);不能用稀硫酸(生成CaSO₄微溶,覆盖在石灰石表面阻止反应)。
- 化学方程式: $CaCO{3} + 2HCl = CaCl{2} + H{2}O + CO{2}\uparrow$
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二氧化碳的性质
- (1)与水反应
- 现象: 紫色石蕊试液变红,加热后红色褪去。
- 化学方程式: $CO{2} + H{2}O = H{2}CO{3}$ (碳酸不稳定,易分解:$H{2}CO{3} \xrightarrow{\Delta} H{2}O + CO{2}\uparrow$)
- (2)与澄清石灰水反应(检验CO₂)
- 现象: 澄清石灰水变浑浊。
- 化学方程式: $CO{2} + Ca(OH){2} = CaCO{3}\downarrow + H{2}O$
- (3)与炽热的碳反应
- 化学方程式: $CO_{2} + C \xrightarrow{高温} 2CO$
- (1)与水反应
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一氧化碳的性质
- (1)可燃性(蓝色火焰)
- 化学方程式: $2CO + O{2} \xrightarrow{点燃} 2CO{2}$
- (2)还原性(与金属氧化物反应)
- 现象: 黑色粉末逐渐变红,澄清石灰水变浑浊。
- 化学方程式: $CO + CuO \xrightarrow{\Delta} Cu + CO_{2}\uparrow$
- (1)可燃性(蓝色火焰)
第六部分:燃料及其利用
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燃烧与灭火
- 条件: 可燃物、氧气(或空气)、温度达到着火点。
- 灭火原理: 清除可燃物、隔绝氧气(或空气)、降温到着火点以下。
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化石燃料的利用
- (1)甲烷(CH₄,天然气、沼气的主要成分)燃烧
- 现象: 发出明亮的蓝色火焰,放出大量热量,烧杯内壁有水珠,澄清石灰水变浑浊。
- 化学方程式: $CH{4} + 2O{2} \xrightarrow{点燃} CO{2} + 2H{2}O$
- (2)乙醇(C₂H₅OH,酒精)燃烧
- 化学方程式: $C{2}H{5}OH + 3O{2} \xrightarrow{点燃} 2CO{2} + 3H_{2}O$
- (3)工业上制取水煤气(CO和H₂的混合气)
- 化学方程式: $C + H{2}O \xrightarrow{高温} CO + H{2}$
- (1)甲烷(CH₄,天然气、沼气的主要成分)燃烧
第七部分:金属和金属材料
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金属与氧气反应
- (1)镁在空气中燃烧
- 现象: 发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体。
- 化学方程式: $2Mg + O_{2} \xrightarrow{点燃} 2MgO$
- (2)铁在潮湿空气中缓慢氧化(生锈)
- 化学方程式: $4Fe + 3O{2} + 2H{2}O = 2Fe{2}O{3} \cdot H_{2}O$ (铁锈主要成分)
- (3)铜在空气中加热
- 现象: 红色固体变黑。
- 化学方程式: $2Cu + O_{2} \xrightarrow{\Delta} 2CuO$
- (1)镁在空气中燃烧
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金属与酸的反应(置换反应)
- (1)锌与稀硫酸
- 化学方程式: $Zn + H{2}SO{4} = ZnSO{4} + H{2}\uparrow$
- (2)铁与稀硫酸
- 化学方程式: $Fe + H{2}SO{4} = FeSO{4} + H{2}\uparrow$ (溶液为浅绿色)
- (3)镁与稀盐酸
- 化学方程式: $Mg + 2HCl = MgCl{2} + H{2}\uparrow$
- (4)铜与稀盐酸/稀硫酸
- 现象: 不反应,因为铜在金属活动性顺序表中排在氢之后。
- (1)锌与稀硫酸
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金属与盐溶液的反应(置换反应)
- (1)铁与硫酸铜溶液(湿法炼铜)
- 现象: 银白色表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色变为浅绿色。
- 化学方程式: $Fe + CuSO{4} = FeSO{4} + Cu$
- (2)铜与硝酸银溶液
- 现象: 红色表面覆盖一层银白色物质,溶液由无色变为蓝色。
- 化学方程式: $Cu + 2AgNO{3} = Cu(NO{3})_{2} + 2Ag$
- (3)铝与硫酸铜溶液
- 现象: 银白色表面覆盖一层红色物质。
- 化学方程式: $2Al + 3CuSO{4} = Al{2}(SO{4}){3} + 3Cu$
- (1)铁与硫酸铜溶液(湿法炼铜)
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一氧化碳还原氧化铁(炼铁原理)
- 现象: 红色粉末逐渐变黑,澄清石灰水变浑浊。
- 化学方程式: $3CO + Fe{2}O{3} \xrightarrow{高温} 2Fe + 3CO_{2}$
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工业炼铁(高炉炼铁)
- 主要反应: $3CO + Fe{2}O{3} \xrightarrow{高温} 2Fe + 3CO_{2}$
- 造气反应: $C + O{2} \xrightarrow{点燃} CO{2}$, $CO_{2} + C \xrightarrow{高温} 2CO$
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金属的除锈(铁锈)
- 用稀盐酸除铁锈
- 现象: 铁锈溶解,溶液变为黄色。
- 化学方程式: $Fe{2}O{3} + 6HCl = 2FeCl{3} + 3H{2}O$
- 用稀盐酸除铁锈
第八部分:溶液
这部分主要涉及溶解度概念,化学反应方程式较少,但酸碱盐的复分解反应是重点。
第九部分:酸和碱
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常见酸的性质
- (1)盐酸与硝酸银溶液(检验Cl⁻)
- 现象: 生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。
- 化学方程式: $HCl + AgNO{3} = AgCl\downarrow + HNO{3}$
- (2)稀硫酸与氯化钡溶液(检验SO₄²⁻)
- 现象: 生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。
- 化学方程式: $H{2}SO{4} + BaCl{2} = BaSO{4}\downarrow + 2HCl$
- (1)盐酸与硝酸银溶液(检验Cl⁻)
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常见碱的性质
- (1)氢氧化钠(NaOH)与二氧化碳反应(检验CO₂)
- 现象: 无明显现象,但溶液质量增加,若通入过量CO₂,则生成碳酸氢钠(NaHCO₃)。
- 化学方程式: $2NaOH + CO{2} = Na{2}CO{3} + H{2}O$
- 继续反应: $NaOH + CO{2} = NaHCO{3}$
- (2)氢氧化钠与硫酸铜溶液(制取氢氧化铜)
- 现象: 生成蓝色絮状沉淀。
- 化学方程式: $2NaOH + CuSO{4} = Cu(OH){2}\downarrow + Na{2}SO{4}$
- (3)氢氧化钙(Ca(OH)₂)与碳酸钠溶液(工业制烧碱)
- 现象: 生成白色沉淀。
- 化学方程式: $Ca(OH){2} + Na{2}CO{3} = CaCO{3}\downarrow + 2NaOH$
- (1)氢氧化钠(NaOH)与二氧化碳反应(检验CO₂)
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中和反应(酸和碱反应生成盐和水)
- (1)氢氧化钠和稀盐酸
- 化学方程式: $NaOH + HCl = NaCl + H_{2}O$
- (2)氢氧化钙和稀盐酸
- 化学方程式: $Ca(OH){2} + 2HCl = CaCl{2} + 2H_{2}O$
- (3)氢氧化铝治疗胃酸过多
- 化学方程式: $Al(OH){3} + 3HCl = AlCl{3} + 3H_{2}O$
- (1)氢氧化钠和稀盐酸
第十部分:盐 化肥
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盐的性质(复分解反应)
- (1)碳酸钠(纯碱、苏打)与盐酸
- 现象: 生成大量气泡,澄清石灰水变浑浊。
- 化学方程式: $Na{2}CO{3} + 2HCl = 2NaCl + H{2}O + CO{2}\uparrow$
- (2)碳酸钠与氢氧化钙
- 化学方程式: $Na{2}CO{3} + Ca(OH){2} = CaCO{3}\downarrow + 2NaOH$ (见上)
- (3)硫酸钠与氯化钡
- 现象: 生成白色沉淀。
- 化学方程式: $Na{2}SO{4} + BaCl{2} = BaSO{4}\downarrow + 2NaCl$
- (1)碳酸钠(纯碱、苏打)与盐酸
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粗盐提纯
- (1)溶解
- (2)过滤(除去不溶性杂质)
- (3)蒸发(得到晶体)
- 涉及的反应(除去可溶性杂质如MgCl₂, CaCl₂):
- 加NaOH溶液:$MgCl{2} + 2NaOH = Mg(OH){2}\downarrow + 2NaCl$
- 加Na₂CO₃溶液:$CaCl{2} + Na{2}CO{3} = CaCO{3}\downarrow + 2NaCl$
学习建议
- 分类记忆: 按照上述分类(如制取O₂、CO₂、H₂;燃烧反应;置换反应;复分解反应等)进行记忆,逻辑更清晰。
- 理解反应: 不要死记硬背,要理解每个反应的原理、现象和应用,制取O₂的三个方法,要理解它们的反应物、条件和催化剂的区别。
- 配平练习: 化学方程式的配平是基础,一定要熟练掌握,多练习“观察法”、“最小公倍数法”等配平技巧。
- 实验联系: 将化学方程式与具体的实验现象、操作步骤联系起来,记忆会更深刻,记住铁丝燃烧的“火星四射”,就能联想到生成物是Fe₃O₄。
- 反复巩固: 利用卡片、思维导图等方式,定期复习,形成长期记忆。
这份清单基本涵盖了九年级化学的所有核心方程式,祝你学习顺利!