江苏2025作文题会是什么？

2025年江苏高考作文题目原文

阅读下面的材料，按照要求作文。

几位朋友谈起了探险,他们谈起各自的探险经历，一位朋友说，他喜欢去探险，因为探险的意义就在于未知，在于去经历别人没有经历过的东西，另一位朋友说，探险的意义在于挑战自我，超越自我，还有一位朋友说，探险的意义在于发现，发现自然的奥秘，发现新的自我。

他们讨论的焦点是“探险的意义”，人生何处不“探险”？我们每走一步，都是一个未知的旅程；我们每一次尝试，都是一次新的出发。

请以 “探险者与内心的声音” 为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体不限；④不得抄袭，不得套作。

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题目解析

由两部分构成：引语材料和命题作文标题，理解这两部分的关系是审题的关键。

引语材料分析

引语部分通过三位朋友对“探险意义”的不同看法，为考生提供了多个思考角度：

• 探险的意义在于“未知”与“经历”。 这侧重于对外部世界的探索，强调过程的独特性和体验的丰富性。
• 探险的意义在于“挑战”与“超越”。 这侧重于对内在自我的突破，强调意志力的磨砺和潜能的激发。
• 探险的意义在于“发现”。 这既可以是对外部世界（自然奥秘）的发现，也可以是对内心世界（新自我）的发现，是一个内外兼修的过程。

引语的最后一句“人生何处不‘探险’？”起到了至关重要的转折和升华作用，它将“探险”从狭义的地理、科学探索，扩展到了广义的人生范畴，这意味着，我们日常的学习、选择、克服困难、迎接挑战，甚至每一次微小的成长，都可以被视为一场“探险”，这极大地降低了写作的门槛，让每个考生都有话可说。

分析

“探险者与内心的声音” 是写作的核心，它明确规定了文章的两个核心要素以及它们之间的关系：

• 探险者：这是文章的主体，他可以是具体的某个人（如哥伦布、徐霞客），也可以是抽象的“我们”（考生自己、当代青年、人类等），作为“探险者”，他必然处于一个充满“未知”的旅程中。
• 内心的声音：这是文章的灵魂，它是什么？它可以是：
  • 理想与信念：指引方向的灯塔。
  • 勇气与决心：克服恐惧的动力。
  • 良知与道德：在抉择时坚守的底线。
  • 怀疑与反思：在探索中保持清醒的头脑。
  • 孤独与彷徨：在无人理解时的自我对话。
• “与”：这个字是连接词，它揭示了二者之间动态的、辩证的关系，这正是文章需要深入探讨的关键，我们不能只写“探险者”如何勇敢，也不能只写“内心的声音”如何重要，而必须写二者的互动。

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立意角度与写作思路

基于以上分析,文章可以从以下几个角度展开：

听从内心的声音，是探险的起点与罗盘

• 核心观点：伟大的探险，其动力和方向往往源于内心的召唤，内心的声音是驱动我们迈出第一步的勇气，也是在茫茫迷途中指引我们方向的罗盘。
• 论证思路：
  1. 提出观点：真正的探险，始于内心的渴望，而非外界的喧嚣。
  2. 举例论证：
     • 正面例子：可以写徐霞客，他放弃科举仕途，只因内心对山川的热爱与好奇之声，他一生漂泊，正是听从了这声音，才成就了地理学上的壮举，也可以写科学家，如屠呦呦，在无数次的失败中，是内心对科学真理的执着之声支撑她最终发现青蒿素。
     • 反面例子：可以写那些为了名利而“探险”的人，他们没有内心的声音作为支撑，一旦遇到挫折便容易迷失方向，甚至半途而废。
  3. 联系现实：联系到我们的人生，选择专业、规划未来，我们是否也常常被外界的声音（父母的期望、社会的潮流）所裹挟，而忽略了自己内心的真实想法？听从内心的声音，才是我们人生探险中最宝贵的财富。

探险的过程，是内心声音的淬炼与升华

• 核心观点：探险不仅是向外探索世界，更是向内探索自我的过程，艰难险阻会考验、淬炼甚至改变我们内心的声音。
• 论证思路：
  1. 提出观点：探险的意义，不在于到达终点，而在于路上的所见、所感、所思，这些都会让我们的内心声音变得更加清晰、坚定或深刻。
  2. 举例论证：
     • 个人经历：可以写自己一次难忘的经历，比如第一次独自远行、参加一次重要的比赛、克服一个巨大的困难，在这个过程中，内心的恐惧、犹豫、最终化为坚定和自信，探险结束后，那个“内心的声音”已经不再是当初的模样，它更强大，也更成熟。
     • 文学/历史人物：可以写《老人与海》中的圣地亚哥，他出海捕鱼是一场探险，在与大马林鱼的搏斗中，他内心的声音从对胜利的渴望，升华为对尊严和“人可以被毁灭，但不能被打败”的信念的坚守。
  3. 升华主题：每一次探险，都是与内心对话的契机，我们通过探险，不断地认识自己，塑造自己，最终让内心的声音成为我们人格的一部分。

在探险中，平衡外界的呼唤与内心的声音

• 核心观点：探险者既要勇敢地走向外界，也要时常回归内心，倾听并平衡外界的期待与内心的真实需求。
• 论证思路：
  1. 提出观点：成熟的探险者，不是完全不理会外界的声音，也不是完全沉浸于内心，而是在二者之间找到一种动态的平衡。
  2. 辩证分析：
     • 外界的呼唤：可以是社会的责任、时代的使命、他人的关爱，它有时是压力，但也可以是动力，宇航员杨利伟的探险，既有个人对太空的向往（内心声音），也承载着国家的期望（外界呼唤）。
     • 内心的声音：是我们安身立命的根本，是我们做出选择时最终的依据。
  3. 论证平衡的重要性：如果只听内心的声音，可能会变得自私或孤僻；如果只听外界的呼唤，可能会失去自我，成为他人的傀儡，真正的探险家，是能够将二者融合，将个人价值的实现融入到更宏大的叙事中去。
  4. 联系现实：作为新时代的青年，我们如何在家庭、社会、国家的期望与个人理想之间找到平衡，这是我们每个人都在进行的人生探险。

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优秀作文片段示例

（以“听从内心的声音”为例）

人生如一场旷野探险,我们每个人都是手握地图的行者，地图上标注着无数条前人开辟的道路，它们平坦、安稳，通向世俗意义上的成功，总有一些声音，在喧嚣之外，于寂静之中，轻轻叩问我们的心门——那是来自灵魂深处的声音，它或许微弱，却充满了指引的力量，这声音，是哥伦布扬帆起航时，对未知海洋的渴望；是徐霞客踏遍名山大川时，对壮丽河山的痴迷；也是我们每一个凡人，在无数个辗转反侧的夜晚，对未来人生的真切向往，它告诉我们，真正的探险，始于听从内心的声音。……

2025年江苏高考作文题 “探险者与内心的声音” 是一道典型的“关系型”命题作文，它巧妙地将“探险”这一宏大叙事与“内心声音”这一微观体验相结合，要求考生在广阔的人生背景下，进行深刻的自我审视和哲理思辨。

• 审题关键：抓住“探险”的广义性和“探险者与内心声音”的互动关系。
• 立意关键：选择一个自己最有感触、最有素材的“关系”角度进行深入挖掘，避免泛泛而谈。
• 行文关键：将个人感悟与宏大叙事、历史典故、现实生活相结合，做到言之有物、言之有理、言之有情。 至今仍对学生的写作有很强的启发意义，它提醒我们，写作不仅是技巧的展示，更是思想的碰撞和灵魂的对话。