九年级英语第三单元核心考点有哪些？
校园之窗 2025年12月13日 15:57:07 99ANYc3cd6
下面我将为你详细梳理九年级英语第三单元的核心知识点,包括核心句型、重点语法、词汇短语以及单元主题。
核心功能句型
这是本单元的灵魂,需要熟练掌握并能在不同情境下灵活运用。
（图片来源网络，侵删）
请求许可
- Could/Can I ...?
-
Could I borrow your pen, please?(我能借一下你的笔吗？)
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Can I use the restroom?(我能用一下洗手间吗？)
- 说明：
Could比Can更委婉、更礼貌，是请求许可时的首选。
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- May I ...?
-
May I ask you a question?(我能问你一个问题吗？)
- 说明：
May I是最正式、最礼貌的请求方式，多用于书面语或与长辈、上级的对话。
-
- Is it okay if I ...? / Do you mind if I ...?
-
Is it okay if I open the window?(我开窗可以吗？)
-
Do you mind if I turn on the light?(我开灯你介意吗？)
- 注意：回答
Do you mind...时，如果表示“不介意”，要说No, not at all.或Of course not.，如果介意，则说Yes, I do mind.。
-
给予许可或拒绝
- 同意:
-
Sure, here you are.(给你。)
-
Of course. / Certainly.()
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No problem.(没问题。)
-
Yes, you can/may.(是的，你可以。)
-
- 拒绝:
-
I'm sorry, but you can't.(对不起，你不行。)
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I'm afraid not.(恐怕不行。)
-
No, you may not.(不，你不可以。)
-
提出建议
- Let's ...? (让我们……吧？)
-
Let's go to the movies.(我们去看电影吧。)
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- What/How about ...? (……怎么样？)
-
What about having a picnic?(去野餐怎么样？)
-
How about playing basketball?(打篮球怎么样？)
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- Why don't you/we ...? (你/我们为什么不……呢？)
-
Why don't you ask your teacher for help?(你为什么不向老师求助呢？)
-
- Should we ...? / You should ... (我们应该……/ 你应该……)
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Should we take an umbrella?(我们应该带把伞吗？)
-
You should get some rest.(你应该休息一下。)
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谈论规则
- You must/have to ... (你必须……)
-
You must be quiet in the library.(在图书馆你必须保持安静。)
-
We have to wear uniforms at school.(我们必须穿校服。)
-
- You mustn't/Don't ... (禁止……)
-
You mustn't run in the hallway.(禁止在走廊里跑。)
-
Don't talk in class.(上课不要说话。)
-
- No + V-ing... (禁止做……)
-
No parking.(禁止停车。)
-
No swimming.(禁止游泳。)
-
重点语法
本单元的语法重点是 have to 和 must 的区别，以及 情态动词 should 的用法。
have to vs. must (必须，不得不)
| 特点 | must |
have to |
|---|---|---|
| 含义 | 强调主观看法、义务或命令。 | 强调客观需要或外界规则的要求。 |
| 时态变化 | 没有人称和数的变化，只有一种形式。 | 有人称和数的变化，有时态变化。 |
| 否定形式 | mustn't (禁止，不允许) |
don't/doesn't have to (不必) |
| 疑问形式 | Must I...? (回答: Yes, you must. / No, you needn't.) |
Do I have to...? (回答: Yes, you do. / No, you don't.) |
| 例句 | I must finish my homework. (我主观认为必须完成作业。) | I have to finish my homework. (老师要求我必须完成作业。) |
| You mustn't smoke here. (这里禁止吸烟。) | You don't have to come if you are busy. (如果你忙，就不必来了。) |
should (应该)
- 用法：表示建议、劝告或主观上的义务，语气比
must和have to弱。 - 肯定句：
主语 + should + 动词原形-
You should listen to your parents.(你应该听父母的话。)
-
- 否定句：
主语 + shouldn't + 动词原形-
You shouldn't stay up too late.(你不应该熬夜。)
-
- 疑问句：
Should + 主语 + 动词原形...?-
Should I call him?(我应该给他打电话吗？)
-
- 回答：
-
Yes, you should.(是的，你应该。)
-
No, you shouldn't.(不，你不应该。)
-
核心词汇与短语
规则与建议类
- rule (n.) 规则
- permission (n.) 许可，允许
- suggestion (n.) 建议
- sign (n.) 标志，符号
- hallway (n.) 走廊
- hall (n.) 礼堂，大厅
- outside (adv./prep.) 在外面
- else (adv.) 其他，(常用在疑问词和不定代词后，如: what else, someone else)
- uniform (n.) 校服
- quiet (adj.) 安静的
- strict (adj.) 严格的
- be strict with sb. (对某人严格)
- be strict in sth. (在某方面严格)
动词短语
- get to (到达)
- listen to (听)
- arrive at/in (到达 - 小地点用at，大地点用in)
- wear (v.) 穿着 (强调状态)
- put on (v.) 穿上 (强调动作)
- be on time for (准时做某事)
- go out (外出)
- clean up (打扫干净)
- make one's bed (整理床铺)
其他重要词汇
- experience (n./v.) 经验，经历
- keep (v.) 保持，使……保持某种状态 (
keep + 宾语 + adj.) - practice (v./n.) 练习
- learn from (向……学习)
- communicate with (与……交流)
- relax (v.) 放松
单元主题与语境
本单元的所有知识点都围绕一个核心场景展开：学校和家庭生活中的规则，常见的对话和阅读材料会涉及：
- 校规：在学校里是否可以戴帽子、能否使用手机、上课能否吃东西、穿校服的重要性等。
- 家规：父母对你的要求，比如几点必须回家、是否可以和朋友外出、是否需要帮忙做家务等。
- 公共场所规则：在图书馆、电影院、博物馆等地方需要遵守的行为规范。
- 朋友间的建议：当朋友遇到困难时，如何给出合理的建议。
学习建议
- 情景对话：和家人或同学用本单元的句型进行角色扮演，比如模拟向老师请假、向同学借东西、讨论周末计划等。
- 造句练习：针对
must/have to和should的区别，多造一些对比句，加深理解。 - 规则收集：观察生活中的各种规则（交通标志、学校通知、商场告示等），并用英语把它们翻译或描述出来。
- 写作练习：写一篇短文，介绍你学校的规则，或者写一封信给你的朋友，给他/她关于如何学好英语的建议。
希望这份详细的知识点梳理对你的学习有帮助！祝你学习进步！
（图片来源网络，侵删）
