仁爱英语九年级上册Unit3重点难点是什么？

单元核心主题与目标

• 主题: Computers (计算机)
• 核心功能: Talking about the functions of computers and their influence on our lives. (谈论计算机的功能及其对我们生活的影响)
• 语言目标:
  1. 词汇: 掌握与计算机、网络、科技相关的核心词汇。
  2. 句型: 学习并运用 "It is + adj. + for sb. to do sth." 句型。
  3. 语法: 复习和巩固一般现在时、现在完成时，并初步接触被动语态。
  4. 听、说、读、写: 能够听懂关于计算机的简短对话，能谈论计算机的利弊，能阅读相关主题的短文，并能写一篇关于计算机利弊的短文。

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核心词汇

这是学习本单元的基础,需要重点掌握。

名词:

• computer /kəmˈpjuːtə(r)/ n. 计算机
• Internet /ˈɪntənet/ n. 互联网
• website /ˈwebsaɪt/ n. 网站
• information /ˌɪnfəˈmeɪʃn/ n. 信息 (不可数名词)
• search /sɜːrtʃ/ n. & v. 搜索；查找
• advantage /ədˈvɑːntɪdʒ/ n. 优点；好处
• disadvantage /ˌdɪsədˈvɑːntɪdʒ/ n. 缺点；坏处
• influence /ˈɪnfluəns/ n. & v. 影响
• life /laɪf/ n. 生活 (复数形式: lives)
• project /ˈprɒdʒekt/ n. 项目；工程
• game /ɡeɪm/ n. 游戏
• email /ˈiːmeɪl/ n. 电子邮件
• chat /tʃæt/ v. & n. 聊天

动词:

• use /juːz/ v. 使用
• search for 搜索
• send /send/ v. 发送 (过去式: sent)
• receive /rɪˈsiːv/ v. 收到
• connect /kəˈnekt/ v. 连接
• surf /sɜːrf/ v. 冲浪 (这里指 surf the Internet, 上网冲浪)
• work on 从事于；忙于
• influence /ˈɪnfluəns/ v. 影响
• change /tʃeɪndʒ/ v. 改变

形容词:

• useful /ˈjuːsfl/ adj. 有用的
• important /ɪmˈpɔːrtnt/ adj. 重要的
• convenient /kənˈviːniənt/ adj. 便利的；方便的
• possible /ˈpɒsəbl/ adj. 可能的
• difficult /ˈdɪfɪkəlt/ adj. 困难的
• wonderful /ˈwʌndərfl/ adj. 极好的；精彩的
• necessary /ˈnesəseri/ adj. 必要的
• busy /ˈbɪzi/ adj. 忙碌的

副词:

• quickly /ˈkwɪkli/ adv. 快速地
• easily /ˈiːzɪli/ adv. 容易地
• widely /ˈwaɪdli/ adv. 广泛地

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核心句型与语法

重点句型

• It is + adj. + for sb. + to do sth.
  • 含义: 做某事是……的。
  • 用法: It 是形式主语，真正的主语是后面的 to do sth.。
  • 例句:
    • It is useful for us to learn English. 学英语是有用的。
    • It is important for students to finish their homework on time. 按时完成作业很重要。
    • Is it possible for him to solve this problem? 对他来说解决这个问题有可能吗？
    • It is not easy for me to understand this article. 理解这篇文章不容易。

语法重点：被动语态

本单元会初步接触一般现在时的被动语态,这是中考的重点和难点。

• 构成: be + 动词的过去分词
• 肯定句: 主语 + am / is / are + 过去分词 + (其他).
  • Computers are used in many fields. 计算机被用于许多领域。
  • The Internet is connected to millions of computers. 互联网连接着数百万台计算机。
• 否定句: 主语 + am / is / are + not + 过去分词 + (其他).
  • English is not spoken in China. (错误，应为 is spoken)
  • English is not spoken in Japan. 英语在日本不被说。
• 一般疑问句: Am / Is / Are + 主语 + 过去分词 + (其他)?
  • Is English spoken in China? 是的，它是。/ No, it isn't.
  • Are computers made in this factory? 是的，它们是。/ No, they aren't.
• 特殊疑问句: 疑问词 + am / is / are + 主语 + 过去分词 + (其他)?
  • Where are computers used? 它们被用在什么地方？
  • What is this machine used for? 这台机器是用来做什么的？

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单元结构与主要话题

一个单元分为几个话题,层层递进。

Topic 1: How do you use a computer?

• 学习计算机的基本用途和表达个人使用习惯。
• 常用表达:
  • — What do you usually use a computer for? 你通常用电脑做什么？
  • — I usually use it to search for information, send emails, and play games. 我通常用它来搜索信息、发邮件和玩游戏。
  • — How often do you use the Internet? 你多久上一次网？
  • — I surf the Internet every day. 我每天都上网冲浪。

Topic 2: The advantages and disadvantages of computers

• 讨论计算机的优缺点，这是本单元的重点和难点。
• 常用表达:
  • Advantages (优点):
    • Computers are very useful and important in our daily life.
    • They can help us work more quickly and easily.
    • We can get a lot of useful information from the Internet.
    • It's convenient for us to communicate with others.
  • Disadvantages (缺点):
    • Some students spend too much time playing computer games.
    • It's not good for our eyes to use computers for a long time.
    • Some bad information on the Internet is harmful to us.
  • 表达观点:
    • In my opinion, ... 在我看来，...
    • I think ... 我认为...
    • On one hand, ... on the other hand, ... ....

Topic 3: The future of computers

• 展望计算机的未来发展，使用情态动词 will 和 be going to 进行预测。
• 常用表达:
  • — What will computers be like in the future? 未来的电脑会是什么样？
  • — I think they will be smaller and more powerful. 我认为它们会更小、更强大。
  • — They are going to change our lives completely