七年级下册英语第四单元课文讲了什么？

校园之窗 2025年12月9日 13:22:39 99ANYc3cd6 1 0

由于不同版本的教材（如人教版Go for it!、外研版、仁爱版等）在课文编排上略有差异，我将以最广泛使用的人教版Go for it! 七年级下册 Unit 4 为蓝本，为您梳理本单元的核心内容、重点课文和知识点。

单元核心主题

本单元通常由几个对话和阅读文章组成,下面我将逐一介绍。

（图片来源网络，侵删）

这部分主要引入核心词汇和一般过去时的基本结构。

对话 1: 谈论工作

场景: 两个同学在讨论他们的梦想工作。
核心句型:
- What does your father do? (你父亲是做什么的？) - 现在时,询问职业。
- He's a reporter. (他是一名记者。)
- What do you want to be? (你想做什么？)
- I want to be an actor. (我想当演员。)
核心词汇:
- actor (男演员)
- actress (女演员)
- reporter (记者)
- policeman (警察)
- policewoman (女警察)
- nurse (护士)
- waiter (服务员)
- bank clerk (银行职员)
- doctor (医生)
- student (学生)

对话 2: 引入一般过去时

场景: 学生们谈论他们昨天做了什么,从而引出一般过去时。
核心句型:
- What did you do yesterday? (你昨天做了什么？) - did 是助动词，yesterday 是过去的时间标志。
- I watched TV. (我看了电视。) - watch 的过去式是 watched。
- She went to the library. (她去了图书馆。) - go 的过去式是 went。
- Did he play basketball? (他打篮球了吗？) - 一般疑问句，用 Did 开头。
- Yes, he did. / No, he didn't. (是的，他打了。/ 不，他没打。)
核心词汇:
- yesterday (昨天)
- today (
- tomorrow (明天)
- over the weekend (在整个周末)
- go to the movies (去看电影)
- play basketball (打篮球)
- cleaned (my) room (打扫我的房间)
- visited (my) grandparents (看望我的祖父母)

这部分进一步拓展一般过去时的用法,并引入谈论名人。

（图片来源网络，侵删）

对话 1: 谈论上周的活动

场景: 两个同学讨论他们上周六的周末活动。
核心句型:
- What did you do last weekend? (你上个周末做了什么？)
- I played badminton. (我打了羽毛球。)
- On Saturday, I did my homework and cleaned my room. (在周六，我做了作业，还打扫了我的房间。)
- It was a busy but fun weekend! (那是一个忙碌但有趣的周末！)
核心词汇:
- last weekend (上个周末)
- badminton (羽毛球)
- camp (露营)
- go camping (去露营)
- study for a test (为考试而学习)
- have a party (举办派对)
- practice English (练习英语)
- busy (忙碌的)
- fun (有趣的)

阅读文章: 记者采访

"Do you want to watch a game show?" (你想看一个游戏节目吗？)
文章是一篇简短的采访，主要介绍了一位名叫 Scott 的年轻人的生活，他会说英语和一点法语，他喜欢在电视上看游戏节目和脱口秀，他还喜欢阅读和讲故事，他长大后想成为一名记者,想去世界各地旅行。
文章目的:
1. 复习职业词汇 (reporter, game show host)。
2. 巩固一般现在时描述习惯和爱好 (He likes..., He wants...)。
3. 引出第三人称单数在一般现在时的变化 (He speaks..., He watches..., He reads...)。
4. 为后续谈论名人做铺垫。

这是整个单元的重中之重。

定义: 表示在过去某个时间点发生的动作或存在的状态。

（图片来源网络，侵删）

构成:

肯定句: 主语 + 动词的过去式 + 其他成分。
- I went to the park yesterday. (我昨天去了公园。)
- She watched TV last night. (她昨晚看了电视。)
否定句: 主语 + didn't + 动词原形 + 其他成分。
- I didn't go to the park yesterday. (我昨天没去公园。)
- She didn't watch TV last night. (她昨晚没看电视。)
- 注意: didn't 后面必须跟动词原形,不能再用过去式。
一般疑问句: Did + 主语 + 动词原形 + 其他成分？
- Did you go to the park yesterday? (你昨天去公园了吗？)
- Did she watch TV last night? (她昨晚看电视了吗？)
- 肯定回答: Yes, I did. / No, she didn't.
- 否定回答: No, I didn't. / Yes, she did.
- 注意: Did 后面也必须跟动词原形。

常见的不规则动词过去式: 这是学习的难点和重点,需要特别记忆。

时间标志词: 句子中出现这些词,通常表示要用一般过去时。

背诵不规则动词表: 这是学好一般过去时的基础，可以分组、分类记忆,或者制作卡片随时练习。
多造句: 围绕“我昨天/上周/上个周末”来造句,练习动词过去式的变化和句型转换。
情景对话: 和同学练习用一般过去时互相提问，"What did you do after school?" "Did you have a good weekend?"
注意时态对比: 将一般现在时和一般过去时进行对比，理解它们的不同用法（习惯性动作 vs. 过去发生的事情）。

希望这份详细的梳理能帮助你更好地掌握七年级下册英语第四单元的内容！