八年级上册历史期中试卷考点有哪些?
校园之窗 2025年12月12日 14:21:11 99ANYc3cd6
八年级历史上册期中模拟考试卷
考试时间: 60分钟 满分: 100分 注意事项:
- 本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
- 请将答案填写在答题卡上,在试卷上作答无效。
- 答题前,请务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡规定的位置上。
第I卷(选择题,共50分)
选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分,在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

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“英国的大炮首先打破了中国皇帝的万世长存的幻想。”这句话指的是 A. 虎门销烟 B. 鸦片战争 C. 第二次鸦片战争 D. 甲午中日战争
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标志着中国近代史开端的历史事件是 A. 虎门销烟 B. 《南京条约》的签订 C. 鸦片战争 D. 第二次鸦片战争
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观察下图,它所反映的历史事件是
(图片:圆明园遗址照片或相关画作) A. 虎门销烟 B. 火烧圆明园 C. 旅顺大屠杀 D. 南京大屠杀
(图片来源网络,侵删) -
太平天国运动是中国近代史上一次伟大的反封建反侵略的农民运动,其领导人是 A. 洪秀全 B. 康有为 C. 孙中山 D. 李鸿章
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第二次鸦片战争中,火烧圆明园的侵略者是 A. 英法联军 B. 俄美联军 C. 八国联军 D. 日德联军
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中国近代史上第一个不平等条约是 A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
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19世纪60年代到90年代,洋务派掀起了一场“师夷长技以自强”的洋务运动,下列不属于洋务运动创办的军事工业是 A. 江南制造总局 B. 福州船政局 C. 汉阳铁厂 D. 轮船招商局
(图片来源网络,侵删) -
洋务运动没有使中国富强起来,但它在客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展,这主要是因为洋务运动 A. 引进了西方先进技术 B. 创办了一批近代企业 C. 对外国经济侵略起到了一定的抵制作用 D. 培养了一批科技人才
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标志着洋务运动破产的事件是 A. 第二次鸦片战争的失败 B. 甲午中日战争中北洋舰队的全军覆没 C. 义和团运动的失败 D. 八国联军侵华战争的失败
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维新变法运动时期,中国创办的第一份近代报刊是 A. 《时务报》 B. 《国闻报》 C. 《民报》 D. 《新青年》
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把维新思想传播开来,起到了启思想、开民智作用的资产阶级启蒙思想家是 A. 康有为 B. 梁启超 C. 严复 D. 谭嗣同
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戊戌变法失败的根本原因是 A. 变法措施过于激进 B. 袁世凯的出卖 C. 依靠没有实权的光绪皇帝 D. 资产阶级的软弱性和妥协性
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在近代中国,有人题写对联:“万寿无疆,普天同庆;三军败绩,割地求和。”此联中的“割地求和”指的是 A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
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使列强获得在中国开设工厂特权的条约是 A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
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19世纪末,义和团运动提出的口号是 A. “扶清灭洋” B. “驱除鞑虏,恢复中华” C. “外争国权,内惩国贼” D. “师夷长技以自强”
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标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊的条约是 A. 《南京条约》 B. 《马关条约》 C. 《辛丑条约》 D. 《瑷珲条约》
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下列人物中,被誉为“中国民主革命的伟大先行者”的是 A. 康有为 B. 孙中山 C. 毛泽东 D. 陈独秀
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中国同盟会的机关报是 A. 《时务报》 B. 《民报》 C. 《国闻报》 D. 《新青年》
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辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了中国两千多年的封建帝制,这里的“封建帝制”指的是 A. 分封制 B. 郡县制 C. 君主专制 D. 宰相制度
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辛亥革命的伟大历史功绩是 A. 推翻了清王朝的统治 B. 结束了中国两千多年的封建君主专制制度 C. 使民主共和的观念深入人心 D. 促进了民族资本主义的发展
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辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质,其根本原因是 A. 帝国主义的干涉 B. 袁世凯窃取了革命果实 C. 没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领 D. 没有发动和依靠广大人民群众
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新文化运动高举的两大旗帜是 A. 民主与科学 B. 自由与平等 C. 爱国与进步 D. 民族与民权
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新文化运动的主要阵地是 A. 《时务报》 B. 《民报》 C. 《新青年》 D. 《国闻报》
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新文化运动中,鲁迅发表的第一篇白话文小说是 A. 《狂人日记》 B. 《阿Q正传》 C. 《药》 D. 《孔乙己》
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为新文化运动中“打倒孔家店”口号提供了重要思想武器的是 A. 蔡元培 B. 陈独秀 C. 鲁迅 D. 李大钊
第II卷(非选择题,共50分)
辨析题(本大题共1小题,共6分。)
小明同学认为:“洋务运动是中国近代化的开端,所以它一定成功了。”你同意他的观点吗?请简要说明理由。
材料分析题(本大题共2小题,每小题12分,共24分。)
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阅读下列材料:
鸦片战争后,随着西方列强的入侵,中国的自然经济开始解体……西方列强通过不平等条约,向中国大量倾销商品和掠夺原料,使中国日益卷入世界资本主义市场。 材料二:在近代化的探索中,洋务派创办了一批近代军事和民用工业,开启了中国近代化的进程,维新派主张学习西方的政治制度,进行变法图强,革命派则主张推翻清朝统治,建立资产阶级共和国。 材料三:新文化运动高举“民主”与“科学”两面大旗,向封建礼教发起了猛烈冲击,动摇了封建思想的统治地位,在社会上掀起了一股思想解放的潮流。
请回答: (1)根据材料一,指出鸦片战争后中国社会经济结构发生的最主要变化。(2分) (2)根据材料二,概括中国近代化探索过程中的主要特点。(4分) (3)根据材料三,分析新文化运动的积极影响。(4分) (4)综合以上材料,谈谈你对近代中国探索之路的认识。(2分)
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阅读下列材料:
“凡天下田,天下人同耕”……有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖。 ——《天朝田亩制度》 材料二:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。 ——同盟会政治纲领 材料三:辛亥革命……推翻了清王朝的统治,结束了中国两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深入人心,辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质,没有完成反帝反封建的革命任务。
请回答: (1)材料一反映了哪一历史事件的核心主张?这一主张的空想性体现在哪里?(4分) (2)材料二是哪一革命组织的纲领?后来,孙中山将其阐发为哪三大主义?(4分) (3)根据材料三,如何评价辛亥革命的功绩与局限性?(4分)
简答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分。)
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中国近代史是一部屈辱史,也是一部抗争史和探索史,请结合所学知识,回答: (1)从1840年到1901年,列强发动了哪些侵华战争,强迫清政府签订了哪些不平等条约,使中国一步步沦为半殖民地半封建社会?(列举2个条约即可,6分) (2)面对列强的侵略和民族危机,中国人民进行了哪些不屈不挠的探索?(至少列举2个事件,4分)
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洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动是中国近代化探索的四大重要事件,请比较这四次运动在“学习西方”上的侧重点有何不同?(10分)
参考答案及评分标准
第I卷(选择题,每小题2分,共50分)
- B
- C
- B
- A
- A
- A
- D
- B
- B
- A
- C
- D
- C
- C
- A
- C
- B
- B
- C
- B
- C
- A
- C
- A
- D
第II卷(非选择题,共50分)
辨析题(6分) 26. 观点:不同意(2分)。 理由: 洋务运动是中国近代化的开端,但它最终失败了(2分),失败的根本原因是洋务派只学习西方的先进技术(器物),而没有从根本上改变腐朽的封建制度(2分),它没有使中国富强起来,也无法挽救清朝的统治危机(2分)。
材料分析题(共24分)
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(12分) (1)中国的自然经济开始解体(或:开始被卷入世界资本主义市场)。(2分) (2)由学习西方的技术(器物),到学习西方的政治制度(制度),再到学习西方的思想文化(思想文化)。(4分,答出两个层面即可得满分) (3)动摇了封建思想的统治地位;在社会上掀起了一股思想解放的潮流;为马克思主义在中国的传播创造了条件。(答出任意两点即可得4分) (4)近代中国的探索之路是一个由浅入深、层层递进的过程;地主阶级、资产阶级由于阶级局限性,都无法完成救亡图存的历史任务。(言之有理即可得2分)
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(12分) (1)历史事件:太平天国运动(2分),空想性:它所描绘的绝对平均分配土地和产品的社会,违背了社会发展规律,是不可能实现的(2分)。 (2)革命组织:中国同盟会(2分),三大主义:民族、民权、民生(2分)。 (3)功绩:推翻了清王朝的统治,结束了中国两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深入人心(2分),局限性:没有改变中国半殖民地半封建社会的性质,没有完成反帝反封建的革命任务(2分)。
简答题(共20分)
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(10分) (1)战争与条约示例(6分):
- 鸦片战争——《南京条约》
- 第二次鸦片战争——《北京条约》
- 甲午中日战争——《马关条约》
- 八国联军侵华战争——《辛丑条约》 (列举任意两个战争及其对应条约即可,每个战争条约组合3分) (2)探索事件示例(4分):
- 太平天国运动
- 洋务运动
- 戊戌变法
- 辛亥革命
- 新文化运动 (列举任意两个即可,每个2分)
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(10分)
- 洋务运动: 侧重点在“器物”层面,主张“师夷长技以自强”,学习西方的先进军事技术和工业生产。(2分)
- 戊戌变法: 侧重点在“制度”层面,主张学习西方的政治制度,建立君主立宪制,发展资本主义。(2分)
- 辛亥革命: 侧重点也在“制度”层面,但比戊戌变法更彻底,主张推翻清朝统治,建立资产阶级共和国,实行民主共和制。(2分)
- 新文化运动: 侧重点在“思想文化”层面,高举“民主”与“科学”的旗帜,主张学习西方的民主思想和科学精神,彻底改造国民性。(2分)
- 这四次运动的学习侧重点呈现出一个由表及里、由浅入深的递进过程,即从学习技术(器物),到学习制度,再到学习思想文化。(2分)