三年级下册语文期中试卷怎么复习？

校园之窗 2025年12月9日 07:48:53 99ANYc3cd6 1 0

小学三年级下册语文期中模拟试卷

考试时间：90分钟满分：100分

班级：__ 姓名：__ 分数：__

（图片来源网络，侵删）

基础知识积累与运用（45分）

看拼音，写词语。（8分） zhǔn què quán tou huāng yuán jiǎo ruò ( ) ( ) ( ) ( ) chuí tóu sū xǐng bié zhī mò fáng ( ) ( ) ( ) ( )

给加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分） （1）小燕（yān yàn）子从南方飞回来了，停在电线上，好像在谱写五线谱（pǔ pú）。（2）尽（jǐn jìn）管这次考试我没发挥好，但我已经尽（jǐn jìn）力了。（3）这个实验很重（zhòng chóng）要，不能掉以轻心。（4）小明是个重（zhòng chóng）感情的人,看到感人的故事就哭了。

比一比，再组词。（4分） 未（） 休（） 辨（） 沾（） 末（） 体（） 瓣（） 粘（）

把下列词语补充完整，并选择一个造句。（6分） （）（）不忘（）（）待兔（）（）闻名争（）斗（）井（）之（）杞（）忧（）

（图片来源网络，侵删）

造句：_____

按要求写句子。（6分） （1）我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）

（2）一棵高大的橡树挺立着。（改为比喻句）

（3）修改病句：春天来了,公园里开五颜六色的花。

（图片来源网络，侵删）

根据课文内容填空。（8分） （1）迟日江山丽，____。____，沙暖睡鸳鸯。（2）竹外桃花三两枝，____。（3）____，每逢佳节倍思亲。（4）学了《守株待兔》这个故事，我明白了：__。

口语交际。（4分） 小明看到好朋友小刚把一本崭新的图书弄破了，小刚很伤心，如果你是小明,你会怎么安慰他呢？

综合性学习。（5分） 本学期我们开展了“中华传统节日”的综合性学习活动，请你选择一个你最喜欢的传统节日（如：春节、端午节、中秋节等）,写一写你家里是如何庆祝这个节日的。

阅读理解（25分）

（一）《荷花》节选（10分） 荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这段话是围绕哪句话写的？用“~~~~”在文中画出来。（2分）
照样子，写词语。（2分）挨挨挤挤（AABB式）：__、__
用“有的……有的……有的……”写一句话。（3分）
“冒”字用得好在哪里？请谈谈你的理解。（3分）

（二）小蝴蝶花（15分） 小蝴蝶花生长在草地上，它长着又嫩又绿的叶子，开着一朵朵紫色的小花，远远望去,好像一只只美丽的蝴蝶在草丛中飞舞。

小蝴蝶花常常为自己美丽的容貌感到骄傲，它想：“世界上还有比我更美的花吗？” 有一天，小蝴蝶花被一个小朋友摘下来，带进了公园，公园里的花真多啊！有雍容华贵的牡丹，有清香扑鼻的茉莉，还有那火红的杜鹃……小蝴蝶花看看这朵，又看看那朵，觉得自己太不起眼了,它难过地低下了头。

一位老爷爷走过来，对它说：“孩子，不要难过，牡丹虽然美丽，但只能在春天开放；茉莉虽然清香，但只能在夏天吐蕊，你呢，一年四季都能开放，给人们带来美的享受，每一种花都有自己独特的美丽，你要相信自己！”

听了老爷爷的话，小蝴蝶花又挺直了腰杆，它明白了，只要能为别人带来快乐,就是最美的。

从文中找出下列词语的反义词。（3分）骄傲 ——（）难过 ——（）低 ——（）
短文主要写了小蝴蝶花的什么变化？（3分）
老爷爷为什么说小蝴蝶花“一年四季都能开放”？请你用“~~~~”在文中画出相关的句子。（3分）
老爷爷对小蝴蝶花说了什么话？请你用横线画出来。（3分）
读了这个故事，你明白了什么道理？（3分）

习作表达（30分）

我学会了 ____**

提示：同学们，在成长的过程中，我们都会学会很多事情，学会骑自行车、学会游泳、学会做饭、学会画画、学会一种乐器……请你把题目补充完整,写一篇作文。

要求：

把你学会某件事的过程写清楚,可以写遇到的困难和怎么克服的。
写出自己的真实感受。
语句通顺，内容具体,不少于300字。

参考答案

基础知识积累与运用（45分）

看拼音，写词语。（8分） 准确拳头荒园脚弱垂头苏醒别致磨坊

给加点字选择正确的读音。（4分） （1）yàn √ pǔ √ （2）jìn √ jǐn √ （3）zhòng √ （4）zhòng √

比一比，再组词。（4分） 休息分辨沾水末尾体重花瓣粘贴

把下列词语补充完整，并造句。（6分） 念念不忘守株待兔举世闻名争奇斗艳井底之蛙杞人忧天（造句示例：举世闻名的万里长城吸引了无数中外游客。）

按要求写句子。（6分） （1）我不能离开自己的阵地。（2）一棵高大的橡树像一位战士挺立着。（3）春天来了,公园里开满了五颜六色的花。

根据课文内容填空。（8分） （1）春风花草香泥融飞燕子（2）春江水暖鸭先知（3）独在异乡为异客（4）要靠自己的劳动去创造财富，不能心存侥幸,不劳而获。

口语交际。（4分） （答案不唯一，只要表达出安慰的意思即可。）示例：小刚，别难过了，书破了我们一起想办法修补好，我知道你不是故意的，下次小心一点就好了,我们还是好朋友。

综合性学习。（5分） （答案不唯一，围绕节日主题，写出庆祝活动的细节即可。）示例：我最喜欢的传统节日是春节，每年除夕，我们全家都会聚在一起吃年夜饭，桌上摆满了香喷喷的菜肴，有鱼，有饺子，象征着年年有余，吃完年夜饭，我们一起看春节联欢晚会，等到零点钟声敲响，爸爸还会带我去放烟花，那五颜六色的烟花在夜空中绽放，美丽极了！我真是太喜欢春节了！

阅读理解（25分）

（一）《荷花》节选（10分）

荷花已经开了不少了。
（示例）：干干净净来来往往
（示例）：下课了，同学们在操场上活动，有的在跑步，有的在跳绳,有的在踢毽子。
“冒”字用得好，它写出了荷花迫不及待地从荷叶之间钻出来的动态美,显得荷花充满生机和活力。

（二）小蝴蝶花（15分）

骄傲 ——（谦虚）难过 ——（高兴）低 ——（高）
短文主要写了小蝴蝶花从为自己美丽而骄傲，到看到名花后感到难过,最后听了老爷爷的话又重新自信起来的变化过程。
你呢，一年四季都能开放,给人们带来美的享受。
“孩子，不要难过，牡丹虽然美丽，但只能在春天开放；茉莉虽然清香，但只能在夏天吐蕊，你呢，一年四季都能开放，给人们带来美的享受，每一种花都有自己独特的美丽，你要相信自己！”
（答案不唯一，围绕“每个人都有自己的优点，要自信”等意思即可。）示例：我明白了，每个人都有自己独特的美丽和长处，不能只看到别人的优点而忽略了自己，要相信自己,发现自己的闪光点。