人教版七年级语文必背有哪些重点篇目？

人教版七年级语文上册必背内容

第一部分：古诗词

这部分是考试的重点,要求能默写，并理解其中的重点词句和主旨。

1. 《观沧海》（曹操）

   
   （图片来源网络，侵删）
   • 必背名句： 东临碣石，以观沧海，水何澹澹，山岛竦峙，树木丛生，百草丰茂，秋风萧瑟，洪波涌起，日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里，幸甚至哉，歌以咏志。
   • 主旨： 描绘了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，抒发了作者统一中国、建功立业的雄心壮志。

2. 《次北固山下》（王湾）

   • 必背名句： 客路青山外，行舟绿水前，潮平两岸阔，风正一帆悬，海日生残夜，江春入旧年，乡书何处达？归雁洛阳边。
   • 主旨： 抒发了作者旅途中的思乡之情，海日生残夜，江春入旧年”一句蕴含着时序交替、新旧更迭的哲理，被誉为“唐人写景的妙笔”。

3. 《钱塘湖春行》（白居易）

   • 必背名句： 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低，几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄，最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
   • 主旨： 描绘了西湖早春生机勃勃的景象，表达了诗人对大自然的热爱和喜悦之情。

4. 《天净沙·秋思》（马致远）

   • 必背名句： 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
   • 主旨： 用极其凝练的笔法，通过一组意象的组合，生动地表现出一个长期漂泊异乡的游子的思乡之情。

第二部分：文言文

文言文要求背诵全文,并能理解字词含义和文章主旨。

1. 《论语》十二章
   • 必背全文：
     • 学而时习之,不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
     • 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
     • 吾十有五而志于学,三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
     • 温故而知新,可以为师矣。
     • 学而不思则罔,思而不学则殆。
     • 贤哉,回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐，贤哉，回也！
     • 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
     • 饭疏食饮水,曲肱而枕之，乐亦在其中矣，不义而富且贵，于我如浮云。
     • 三人行,必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
     • 逝者如斯夫,不舍昼夜。
     • 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
     • 博学而笃志,切问而近思，仁在其中矣。
   • 主旨： 记录了孔子及其弟子的言行，是儒家学派的经典，包含了学习、道德、修养等多方面的智慧。

第三部分：现代文

现代文主要是一些文质兼美、语言经典的散文和诗歌，要求背诵指定段落。

1. 《春》（朱自清）

   • 必背段落：
     • 盼望着,盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
     • “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
     • 雨是最寻常的,一下就是三两天，可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着……
     • 乡下,小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的，他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
   • 特点： 语言优美，比喻、拟人等修辞手法运用得炉火纯青，是写景状物的典范。

2. 《济南的冬天》（老舍）

   • 必背段落：
     • 最妙的是下点小雪呀,看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇，山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
     • 古老的济南,城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，或者是唐代的名手画的吧。
   • 特点： 语言朴实自然又充满温情，运用拟人手法，将济南的冬天写得温暖、秀美。

3. 《雨的四季》（刘湛秋）

   • 必背段落：
     • 但凡美丽的总不免让人忧愁,春雨便让人如此，它那柔和的旋律，飘荡在春的空气里，轻柔、温润，让人动情。
     • 蝉声与雨声是夏天最完美的音符,夏天的雨，热烈而粗犷。
     • 人们受够了冷冽的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息，当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉静了。
     • 啊,雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前飘落，你给我的生命带来活力，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。
   • 特点： 语言优美，情感充沛，将四季的雨写得各有风情，充满诗意。

4. 《古代诗歌四首》

   • 除了前面提到的《观沧海》、《次北固山下》、《天净沙·秋思》，还有《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）。
     • 必背名句： 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪，我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
     • 主旨： 表达了对友人被贬的深切同情和关怀。

第四部分：日积月累

这部分是教材中“日积月累”板块的重点，常用于基础知识积累和作文素材。

1. 四季景物描写词语：

   • 春：花红柳绿、草长莺飞、春意盎然、生机勃勃
   • 夏：烈日炎炎、骄阳似火、绿树成荫、电闪雷鸣
   • 秋：秋高气爽、天高云淡、金风送爽、果实累累
   • 冬：冰天雪地、天寒地冻、银装素裹、滴水成冰

2. 描写人物的词语：

   • 外貌：眉清目秀、鹤发童颜、浓眉大眼、面红耳赤
   • 神态：神采奕奕、全神贯注、聚精会神、目不转睛
   • 动作：健步如飞、大步流星、手舞足蹈、蹑手蹑脚
   • 品质：舍己为人、诚实守信、拾金不昧、坚持不懈

3. 名言警句：

   • 关于学习：学而不思则罔，思而不学则殆。
   • 关于时间：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
   • 关于志向：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
   • 关于实践：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（这句虽是八年级重点，但七年级可提前积累）

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人教版七年级语文下册必背内容

第一部分：古诗词

1. 《木兰诗》（北朝民歌）

   • 必背全文：
     • 唧唧复唧唧,木兰当户织，不闻机杼声，唯闻女叹息。……
     • ……万里赴戎机，关山度若飞，朔气传金柝，寒光照铁衣。……
     • ……开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。……
     • 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
   • 主旨： 叙述了木兰女扮男装、代父从军、建功立业、辞官还乡的故事，赞扬了木兰勤劳、善良、勇敢、机智、淳朴的优秀品质和爱国情怀。

2. 《登幽州台歌》（陈子昂）

   • 必背名句： 前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下！
   • 主旨： 表达了诗人怀才不遇、壮志难酬的苦闷以及对宇宙广阔、人生孤独的感慨。

3. 《望岳》（杜甫）

   • 必背名句： 岱宗夫如何？齐鲁青未了，造化钟神秀，阴阳割昏晓，荡胸生曾云，决眦入归鸟，会当凌绝顶，一览众山小。
   • 主旨： 描绘了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

4. 《登飞来峰》（王安石）

   • 必背名句： 飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升，不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
   • 主旨： 借景说理，表达了诗人高瞻远瞩、不畏艰难、对前途充满信心的豪情壮志。

5. 《游山西村》（陆游）

   • 必背名句： 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚，山重水复疑无路，柳暗花明又一村，箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存，从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
   • 主旨： 描绘了山西村优美的风光和淳朴的民风，并蕴含了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的人生哲理。

6. 《己亥杂诗（其五）》（龚自珍）

   • 必背名句： 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯，落红不是无情物，化作春泥更护花。
   • 主旨： 诗人以“落红”自比，表达了虽然辞官，但仍然关心国家前途命运，愿为国家奉献一切的精神。

第二部分：文言文

1. 《孙权劝学》（《资治通鉴》）
   • 必背全文：

     初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务，权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳，卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学，及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

   • 主旨： 通过孙权劝学和吕蒙学有所成的故事，强调了学习的重要性，告诉我们只要努力学习，就能改变自己。

第三部分：现代文

1. 《黄河颂》（光未然）

   • 必背段落：
     • 我站在高山之巅,望黄河滚滚，奔向东南，惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边，把中原大地劈成南北两面。
     • 啊！黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这儿发源；多少英雄的故事，在你的身边扮演！
   • 特点： 气势磅礴，充满力量感和民族自豪感，是著名的朗诵篇目。

2. 《老山界》（陆定一）

   • 必背段落：
     • 满天都是星光,火把也亮起来了，从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星，这真是我生平没见过的奇观。
     • ……不知什么时候又睡着了，黎明的时候，被人推醒，说是准备出发。
   • 特点： 生动地描写了红军翻越老山界的艰难历程，表现了红军战士的革命乐观主义精神和坚强意志。

3. 《土地的誓言》（端木蕻良）

   • 必背段落：

     对于广大的关东平原,我心里怀着挚痛的热爱，我看见奔流似的马群，听见深夜里蒙古狗的吹号似的嗥鸣。……我听见皮鞭滚落在山涧里的声音，我知道这是故乡在呼唤我回来了。

   • 特点： 情感炽热奔放，运用了大量排比、拟人等修辞手法，抒发了对沦陷的故乡的深切思念和收复失地的坚定决心。

第四部分：日积月累

1. 爱国名言警句：

   • 位卑未敢忘忧国。——陆游
   • 天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武
   • 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

2. 描写意志品质的词语：

   坚韧不拔、百折不挠、锲而不舍、持之以恒

3. 描写奉献精神的词语：

   无私奉献、鞠躬尽瘁、舍己为人、默默无闻

背诵建议

1. 理解先行： 先理解文章的意思、作者的情感和写作手法，这样背诵起来事半功倍。
2. 分段攻克： 不要试图一次性背完长篇课文，将其分成几个小段落，逐个击破。
3. 反复诵读： 大声朗读，感受语言的节奏和韵律，加深记忆。
4. 利用零碎时间： 课间、睡前等零碎时间都可以用来回顾和背诵。
5. 动手默写： “好记性不如烂笔头”，默写是检验背诵效果、巩固记忆的最佳方式，尤其要特别注意错别字。

希望这份清单能帮助你高效地完成七年级语文的背诵任务！祝你学习进步！