七年级上册语文古诗词有哪些必背篇目？
经典古诗 2025年12月2日 10:47:01 99ANYc3cd6
以下是部编版（全国通用）七年级上册语文书中要求掌握的古诗词，包含了原文、作者、重点注释、主旨情感和常考默写，希望能帮助你系统地复习。
第一单元：四季与自然
《观沧海》
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作者：曹操（东汉末年政治家、军事家、诗人）
（图片来源网络，侵删） -
原文：
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
（图片来源网络，侵删）秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中；
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
（图片来源网络，侵删） -
重点注释：
- 临：登上，有游览的意思。
- 澹澹（dàn dàn）：水波荡漾的样子。
- 竦峙（sǒng zhì）：高高挺立，竦，高，峙，挺立。
- 星汉：银河。
- 幸甚至哉：真是幸运极了，幸，幸运，至，达到极点，这是乐府诗结尾的套语，与正文没有直接关系。
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主旨情感： 这首诗是曹操北征乌桓胜利后，登山观海时所作，诗人通过描绘大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了开阔的胸襟、豪迈的气概和统一中国、建功立业的雄心壮志。
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常考默写：
- 描写大海水波动荡的山岛景象的句子：水何澹澹，山岛竦峙。
- 描写草木茂盛的句子：树木丛生，百草丰茂。
- 表现诗人博大胸怀和远大政治抱负的句子：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
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作者：李白（唐代伟大的浪漫主义诗人）
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原文：
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
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重点注释：
- 左迁：降职。
- 龙标：今湖南黔阳。
- 杨花：柳絮。
- 子规：即杜鹃鸟，又称“杜宇”。
- 五溪：唐人所说的“五溪蛮”所居之地，在今湖南西部和贵州东部一带。
- 夜郎：唐代在西南地区设立的州名，在今贵州一带。
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主旨情感： 这是一首抒发感伤情怀的七言绝句，诗人听说好友王昌龄被贬谪到遥远的龙标，便写下这首诗寄给他，诗中借“杨花”“子规”等意象，渲染了暮春时节哀伤的氛围，表达了对友人不幸遭遇的深切同情和关切之情。
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常考默写：
- 点明时令、渲染气氛的句子：杨花落尽子规啼。
- 表达诗人对友人深切同情和关切的千古名句：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
第二单元：友情与人生
《次北固山下》
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作者：王湾（唐代诗人）
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原文：
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
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重点注释：
- 次：停泊。
- 客路：旅途。
- 潮平两岸阔：潮水涨满，两岸水面与岸齐平，显得十分开阔。
- 风正：风顺。
- 海日生残夜：残夜未尽，红日已从海上升起。
- 江春入旧年：新春还未到来，江南已有春意。
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主旨情感： 这首诗描绘了诗人停泊在北固山下时所见的壮丽景色，并抒发了思乡之情，诗中“海日生残夜，江春入旧年”一句，将日夜交替、季节更替的自然景象写得充满哲理和生机，被誉为“唐人律诗绝句中的千古名句”。
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常考默写：
- 描写长江潮平水阔、风帆高悬景象的名句：潮平两岸阔，风正一帆悬。
- 富有哲理,揭示新旧更替规律的名句：海日生残夜，江春入旧年。
- 表达思乡之情的句子：乡书何处达？归雁洛阳边。
《天净沙·秋思》
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作者：马致远（元代戏曲作家、散曲家，“元曲四大家”之一）
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原文：
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
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重点注释：
- 天净沙：曲牌名。
- 昏鸦：黄昏时归巢的乌鸦。
- 断肠人：形容伤心悲痛到极点的人，这里指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。
- 天涯：形容离家乡极远的地方。
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主旨情感： 这首小令被誉为“秋思之祖”，作者用极其凝练的笔墨，勾勒出一幅萧瑟凄凉的深秋晚景图，并烘托出一个漂泊异乡、思念故土的游子形象，抒发了孤寂愁苦的思乡之情。
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常考默写：
- 全篇写景,却不着一个“悲”字，却处处透着悲凉之感的句子（写景名句）：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
- 点明主旨,直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子：夕阳西下，断肠人在天涯。
第三单元：哲理与志趣
《峨眉山月歌》
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作者：李白
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原文：
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
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重点注释：
- 峨眉山：在今四川峨眉山市。
- 半轮秋：秋夜，半圆形的月亮。
- 影：指月影。
- 平羌江：今青衣江，大渡河支流，在四川境内。
- 夜发：连夜出发。
- 清溪：指清溪驿，在四川犍为。
- 三峡：指瞿塘峡、巫峡、西陵峡。
- 渝州：今重庆一带。
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主旨情感： 这是一首李白出蜀途中所作，诗中连用五个地名（峨眉山、平羌、清溪、三峡、渝州），不着痕迹地勾勒出一条清晰的行船路线，描绘了一幅千里蜀江行旅图，全诗意境清朗优美，语言自然流畅，表达了诗人对故乡山水的眷恋和对友人的思念。
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常考默写：
- 描写月映江景,意境优美的句子：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
- 连用五个地名,构思精巧的句子：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
《江南逢李龟年》
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作者：杜甫（唐代伟大的现实主义诗人）
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原文：
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
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重点注释：
- 李龟年：唐代著名的音乐家，擅长唱歌。
- 岐王：唐玄宗的弟弟李范。
- 崔九：殿中监崔涤，唐玄宗的宠臣。
- 落花时节：暮春，通常指代衰败、飘零的景象。
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主旨情感： 这首诗是杜甫晚年流落江南时，与故友李龟年重逢所作，诗中前两句追忆往昔在繁华盛世中的交往，后两句写今昔之别，通过今昔盛衰的对比，抒发了诗人对国家昔日的怀念和对人生飘零、世事沧桑的无限感慨。
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常考默写：
- 表达今昔盛衰之感,蕴含深沉感慨的句子：正是江南好风景，落花时节又逢君。
第四单元：田园与感悟
《行军九日思长安故园》
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作者：岑参（唐代边塞诗人）
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原文：
强欲登高去,无人送酒来。
遥怜故园菊,应傍战场开。
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重点注释：
- 九日：指农历九月初九重阳节。
- 登高：重阳节有登高饮菊花酒的习俗。
- 送酒：用陶渊明的故事，陶渊明重阳节无酒，便在宅边菊丛中摘花，坐在菊丛中，刚好江州刺史王弘送酒来，他就醉卧菊花丛中。
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主旨情感： 这首诗写于安史之乱期间，诗人重阳节行军途中，既不能登高，也无酒可饮，只能遥想故乡的菊花，他关心的不是个人的悲欢，而是故园的菊花在战乱中无人欣赏，只能孤独地在战场旁开放，全诗语言朴素，却蕴含着对和平的渴望和对人民的深切同情。
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常考默写：
- 点明节日背景和诗人处境的句子：强欲登高去，无人送酒来。
- 转折一笔,表达对故园和人民的深切关怀的句子：遥怜故园菊，应傍战场开。
《夜上受降城闻笛》
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作者：李益（唐代诗人）
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原文：
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
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重点注释：
- 受降城：唐初名将张仁愿所筑，有三城，这里指西受降城，在今内蒙古杭锦旗北。
- 回乐烽：当地烽火台名。
- 芦管：即芦笛，羌笛的一种。
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主旨情感： 这首诗描绘了边塞月夜的凄清景象和征人思乡的愁绪，诗人用“沙似雪”“月如霜”比喻边塞的荒凉寒冷，以动衬静，用一声幽怨的笛声打破了边塞的寂静，勾起了无数征人的思乡之情，意境苍凉，情感深沉。
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常考默写：
- 描绘边塞月夜凄冷、荒凉景色的千古名句：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
- 表现征人普遍思乡之情的句子：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
第五单元：志趣与品格
《秋词（其一）》
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作者：刘禹锡（唐代文学家、哲学家）
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原文：
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
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重点注释：
- 悲寂寥：悲叹萧条空寂。
- 春朝：春天。
- 排：推开，有冲破之意。
- 碧霄：青天。
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主旨情感： 这首诗一反传统文人悲秋的格调，唱出了一曲昂扬激越的秋的赞歌，诗人通过描绘晴空下白鹤冲云而上的壮美景象，表现了诗人积极乐观、昂扬向上的精神面貌和开阔的胸襟。
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常考默写：
- 表明诗人与众不同观点,一反悲秋传统的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
- 展现诗人豪迈气概和积极乐观精神的句子：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
《夜雨寄北》
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作者：李商隐（唐代晚期著名诗人）
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原文：
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
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重点注释：
- 寄北：寄给北方的人，当时诗人在巴蜀（今四川），他的亲友在长安（今陕西西安），故称“寄北”。
- 君：指妻子。
- 何当：什么时候能够。
- 剪西窗烛：在西窗下剪去烛花，以便畅谈，这里指促膝夜谈。
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主旨情感： 这是一首抒情诗，诗人通过眼前巴山夜雨的景象，想象未来与妻子团聚、共剪西窗烛的美好情景，将思念之情融入这未来的想象之中，全诗语言朴素，情感真挚，时空转换自然，含蓄隽永。
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常考默写：
- 设问自答,点明羁旅之愁和思归之情的句子：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
- 表达对未来团聚的期盼,设想未来再话今宵的句子：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
《十一月四日风雨大作（其二）》
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作者：陆游（南宋伟大的爱国诗人）
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原文：
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
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重点注释：
- 僵卧：躺着不动。
- 不自哀：不为自己悲哀。
- 戍轮台：戍守边疆，轮台，在今新疆，这里泛指北方边防。
- 夜阑：夜深。
- 铁马冰河：披着铁甲的战马，跨过结冰的河流，这里指金戈铁马、冰河交战的梦境。
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主旨情感： 这首诗是诗人68岁闲居山阴时所作，尽管年老体衰，僵卧孤村，但诗人仍想着为国戍边，最后两句将现实中的风雨声与梦境中的战斗场面结合起来，强烈地抒发了诗人渴望建功立业、收复失地的爱国激情和壮志未酬的悲愤。
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常考默写：
- 表明诗人年老体衰却不悲叹,仍心系国家的句子：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
- 将现实与梦境结合,抒发爱国情怀的句子：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
第六单元：哲理与志向
《潼关》
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作者：谭嗣同（清末维新派政治家、思想家）
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原文：
终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。
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重点注释：
- 潼关：在今陕西东部，是古代重要的关隘。
- 簇：聚集。
- 大野：广阔的原野。
- 不解平：不知道什么叫平坦，形容山势险峻。
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主旨情感： 这首诗是谭嗣同18岁时所作，诗人通过对潼关雄伟险要地势的描绘，抒发了自己渴望冲破封建束缚、追求个性解放的少年意气和远大抱负，全诗气势豪迈，意境开阔，充满了积极进取的精神。
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常考默写：
- 描绘潼关雄伟险要地势,表达诗人冲破束缚、追求解放的句子：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
总结与复习建议
- 理解为主，背诵为辅：不要死记硬背，先理解每一首诗的写作背景、作者情感和诗歌意境，背诵会变得容易得多。
- 抓住“诗眼”和名句：每首诗都有最能体现其主旨或最精彩的句子（即“诗眼”或名句），这些是考试的重点，务必牢固掌握。
- 对比记忆：可以将主题相似的诗放在一起比较，比如同样是写秋景，刘禹锡的《秋词》是“悲寂寥”的反面，而马致远的《天净沙·秋思》则充满了悲凉，通过对比，更能加深理解。
- 默写练习：准备一个本子，专门进行默写练习，特别是易错字（如“澹澹”“竦峙”“萧瑟”等）和上下句的衔接，确保准确无误。
希望这份详细的整理对你有帮助,祝你学习进步！
