七年级上册语文第一次月考试卷

校园之窗 2025年12月5日 03:43:21 99ANYc3cd6 1 0

试卷结构完整，包含基础知识、阅读理解、古诗文阅读、作文四大板块，并附有参考答案及评分标准,力求贴近学校月考的难度和题型。

七年级上册语文第一次月考试卷

（考试时间：120分钟满分：100分）

（图片来源网络，侵删）

注意事项：

本试卷共8页，包括三道大题，共23道小题，请考生将答案填写在答题卡上,答在试卷上无效。
答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写清楚。
请保持答题卡卡面清洁，不要折叠,不要破损。

积累与运用（22分）

下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分） A. 憔悴（qiáo）匿笑（nì）粗犷（guǎng）棱镜（léng） B. 倜傥（tì）咄咄逼人（duō）徘徊（huái）淅沥（xī lì） C. 着落（zháo）黄晕（yūn）吝啬（sè）莅临（lì） D. 静谧（mì）祷告（dǎo）咻咻（xiū）分歧（qí）

下列词语中没有错别字的一项是（）（2分） A. 花枝招展呼朋引伴各得其所人声鼎沸 B. 截然不同美不胜收人声顶沸混为一谈 C. 疲倦不堪恍然大悟小心冀冀不求甚解 D. 花团锦簇疲惫不堪截然不同恍然大悟

下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（2分） A. 春天来了，公园里花团锦簇，美不胜收。 B. 老师讲课抑扬顿挫，同学们听得津津有味。 C. 他把这道数学题解出来了，真是咄咄逼人啊！ D. 对于历史，我们不能不求甚解,而应深入研究。

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古诗文默写。（8分） （1）潮平两岸阔，____。（王湾《次北固山下》）（2）我寄愁心与明月，____。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）____，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）（4）《论语》中强调学习与思考相结合的句子是：____，____。（5）春天像刚落地的娃娃，____；春天像小姑娘，____。

综合性学习。（6分） 为了帮助同学们更好地适应初中生活，七年级（1）班正在开展“有朋自远方来”的主题班会活动。（1）请你为本次活动设计一条宣传标语。（2分）

（2）在“自我介绍，交个朋友”环节，请你用50字左右向同学们介绍自己，突出你的一个优点。（2分）

（3）在“交友之道”讨论中，请结合《论语》中“友直，友谅，友多闻”的观点，谈谈你对“益友”的理解。（2分）

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名著阅读。（2分） 《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历的一部散文集，记录了鲁迅在正月初一早晨，长妈妈为他买来《山海经》的故事，这本书让童年的鲁迅充满了敬意和感激，这个故事的篇目是《__》。

阅读理解（38分）

(一) 现代文阅读（16分）

【甲文】 雨的四季 刘湛秋我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢，它给我的形象和记忆，永远是美的。春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄，可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的，每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪，水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚，半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜，这时，整个大地是美丽的，小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声，呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子，耳边的清脆的鸟鸣，唱着牧歌，真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。而夏天，就更是别有一风情了，夏雨的气势是磅礴的，但它也并不可怕，你看，当雨点噼噼啪啪地打在树叶和屋顶上时，激起一片水雾，像一层薄烟罩着整个世界，树枝的手臂顿时柔了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪，水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚，半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜，这时，整个大地是美丽的，小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声，呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子，耳边的清脆的鸟鸣，唱着牧歌，真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前飘动，你给我的生命带来活力，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动，只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的，但雨的灵性、雨的气魄，却永远只有在北方能看到，啊，北方的雨，冬天的雨，你使自然界万木复苏，大地更上一层新绿，啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊！

阅读选文，概括作者在不同季节对雨的感受。（4分） （1）春天：____ （2）夏天：____

请从修辞手法的角度，赏析文中画线的句子。（4分） 每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了。

**9. 结合全文，说说作者为什么说“只有在雨中，我才真正感到这世界是活的”？（4分）

**10. 文章开头说“无论什么季节的雨，我都喜欢”，结尾又说“总是美丽而使人爱恋的雨啊”，表达了作者怎样的思想感情？（4分）

(二) 古诗文阅读（12分）

【乙文】 《论语》十二章（节选） 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐，贤哉，回也！”

解释下列加点词语在句中的意思。（4分） （1）学而时习之，不亦说乎（）（2）吾日三省吾身（）（3）思而不学则殆（）（4）人不堪其忧（）

请将下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）温故而知新,可以为师矣。

（2）人不堪其忧,回也不改其乐。

**13. 结合选文，谈谈你对“君子”的理解。（4分）

(三) 文言文阅读（10分）

【丙文】 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至，元方时年七岁，门外戏，客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之,元方入门不顾。

解释下列加点词语在句中的意思。（2分） （1）太丘舍去（）（2）元方入门不顾（）

**15. 友人是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。（4分）

**16. 元方“入门不顾”这一行为，有人认为他懂礼，有人认为他失礼，你同意哪种看法？请结合文章内容说说你的理由。（4分）

作文（40分）

题目：遇见你，真好

要求：补充完整，然后写作文，遇见你，真好；遇见那片风景，真好；遇见那本书，真好…… （2）文体不限（诗歌除外），表达方式不限。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）字数不少于600字。

参考答案及评分标准

积累与运用（22分）

B (A项“犷”读guǎng；C项“着”读zhuó；D项“啬”读sè) (2分) A (B项“顶”应为“鼎”；C项“冀”应为“翼”；D项正确) (2分) C (“咄咄逼人”形容气势汹汹，盛气凌人，用在此处不合语境。)(2分) (1)风正一帆悬 (2)随君直到夜郎西 (3)枯藤老树昏鸦 (4)学而不思则罔，思而不学则殆 (5)从头到脚都是新的；笑着走着 （每空1分，错字、漏字、添字均不得分）(8分) (1) 示例：友谊的阳光，照亮你我前行之路；友谊之花，用心浇灌。（2分，符合主题、对仗工整即可） (2) 示例：大家好，我叫小明，我性格开朗，乐于助人，希望能和大家成为好朋友，一起度过愉快的初中时光。（2分，信息完整，突出优点，语言得体） (3) 示例：“友直”是指正直的朋友，能规劝我们的过失；“友谅”是指诚信的朋友，能获得信任；“友多闻”是指见闻广博的朋友，能增长我们的见识，与这样的朋友交往，我们才能不断进步，成为更好的人。（2分，能解释“友直，友谅，友多闻”的含义并联系“益友”作答即可） 《从百草园到三味书屋》或《阿长与<山海经>》 (2分)

阅读理解（38分）

(一) 现代文阅读（16分） (1) 喜爱、赞美（或：感到美、充满活力） (2分) (2) 别有一番风情（或：气势磅礴、有气魄）(2分) 运用了拟人的修辞手法（1分），将树比作人，把“树睁开眼睛”和“树枝柔软”写得生动形象（1分），赋予了树以人的情态和生命（1分），写出了春雨过后树木焕发出的勃勃生机和喜悦之情（1分）。因为雨给自然带来了生机和活力（2分），给“我”的内心带来了情感的滋润和思想的流动（2分），让“我”感受到了生命的真实与世界的美好（2分）。 表达了作者对雨的无限喜爱和赞美之情（2分），也寄托了作者对生命、对生活的热爱和向往（2分）。（意思对即可）

(二) 古诗文阅读（12分） (1) 同“悦”，愉快 (2) 多次反省 (3) 精神疲倦而无所得 (4) 忍受 (4分，每词1分) (1) 温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以凭借（这一点）做老师了。（2分，“温故”“知新”“可以为师矣”翻译正确各得1分） (2) 别人都受不了那忧苦，颜回却不改变他（好学）的乐趣。（2分，“堪”“改其乐”翻译正确各得1分） “君子”是一个有道德修养的人，他乐于学习并时常温习，别人不了解自己却不生气（2分）；他为人处世尽心竭力，与朋友交往诚实守信（2分）。（答出任意两点，言之有理即可）

(三) 文言文阅读（10分） (1) 舍弃 (2) 回头看 (2分，每词1分) 友人是一个言而无信、没有礼貌的人（2分），他与陈太丘约定中午，却过了中午才到，可见其无信（1分）；当元方指出他的错误时，他不仅不反思，反而怒骂元方的父亲，可见其无礼（1分）。示例一：同意懂礼，元方年仅七岁，他能坚守原则，义正辞严地指出友人“无信”“无礼”的错误，维护了父亲的尊严，这是有骨气、懂是非的表现（2分），在友人惭愧并道歉后，他“入门不顾”，表现了小孩子的率真和原则性（2分）。示例二：同意失礼，即使友人有过错，元方作为晚辈，在友人道歉后理应原谅，并给予回应，这是基本的礼貌（2分）。“入门不顾”的行为显得有些不近人情，缺乏宽容和原谅他人的气度（2分）。（观点明确，言之有理即可）

作文（40分）

作文评分标准（建议）

类别	分值	评分细则
一类文	36-40分	①立意深刻，中心突出，内容充实具体；②结构完整，层次清晰，过渡自然；③语言生动流畅，表达方式运用恰当；④书写规范、美观，卷面整洁。
二类文	30-35分	①立意明确，中心较突出，内容较充实；②结构完整，条理较清楚；③语言通顺，偶有语病；④书写较规范，卷面较整洁。
三类文	24-29分	①立意基本明确，中心不够突出，内容单薄；②结构基本完整，条理不够清楚；③语言基本通顺，语病较多；④书写潦草，卷面不整洁。
四类文	23分以下	①立意不明确，中心不突出，内容空洞；②结构不完整，条理混乱；③语言不通顺，病句多，词不达意；④字迹难辨，卷面脏乱。