苏教版四年级下册语文期末试卷重点难点是什么？
校园之窗 2025年12月2日 16:23:46 99ANYc3cd6
苏教版四年级下册语文期末模拟试卷
（时间：90分钟 满分：100分）
班级：__ 姓名：__ 分数：__
基础知识积累与运用（45分）
看拼音，写词语。（8分）
fán zhí gù zhí shān jūn yǔn xǔ
( ) ( ) ( ) ( )
zūn yán shān diàn píng héng qīng xī
( ) ( ) ( ) ( )
用“√”给加点字选择正确的读音。（3分）
（1）母亲用龟（jūn guī）裂的手指数着一大沓（dá dá）钞票。
（2）我憎（zēng zèng）恨一切侵略战争，渴望世界和平。
（3）他是个倔强（jiàng qiáng）的孩子，从不轻易放弃。
比一比，再组词。（5分）
锐（ ） 征（ ） 稍（ ） 荧（ ） 峦（ ）
悦（ ） 证（ ） 梢（ ） 萤（ ） 恋（ ）
把下列词语补充完整，并选择其中一个造句。（6分）
（ ）（ ）万千 鸟（ ）花（ ） （ ）（ ）不断
（ ）（ ）会神 （ ）（ ）其谈 （ ）（ ）不解
造句：___
按要求写句子。（8分）
（1）修改病句：联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
（2）改为拟人句：春天，花儿开了，小草从土里钻出来。
（3）改为反问句：我们不应该浪费宝贵的学习时间。
（4）用“因为………”改写句子：他坚持锻炼身体，他的身体非常健康。
填空。（8分）
（1）____，白银盘里一青螺。（刘禹锡《望洞庭》） （2）____，明日复明日，明日何其多！ （3）独坐敬亭山，____。（李白《独坐敬亭山》） （4）我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山，这一带的山是那样____，____，像____，像____，奇峰罗列，形态万千。
综合性学习。（7分）
学习了《“番茄太阳”》这篇课文，你一定被明明乐观、善良的精神所感动，请你结合课文内容，谈谈你对“番茄太阳”的理解，并写一句你想对明明说的话。
我的理解： 我想对明明说：
阅读理解（25分）
（一）《“番茄太阳”节选》（10分）
明明咯咯的笑声银铃样清脆,一串一串地追着人走，我看着她的笑脸，觉得那就是最美的“番茄太阳”，我耐心地给她讲颜色，她细心地听，有时会好奇地问：“阿姨，太阳是番茄味的吗？”我忍不住笑了，说：“是啊，太阳是番茄味的，甜甜的，暖暖的。”
有一次,我带明明去医院，一位阿姨送给她一顶白色的帽子，明明摸着帽子，问：“阿姨，这是什么颜色的帽子呀？”阿姨说：“白色的。”明明又问：“那太阳是什么颜色的呢？”阿姨说：“红色的。”明明高兴地说：“我知道了！太阳是红色的，番茄是红色的，所以太阳是番茄味的！”
明明的话让我一愣,随即笑了，是啊，在明明的心里，太阳和番茄都是红色的，所以太阳就是番茄味的，这是一种多么美好的想象啊！我摸着她的头，说：“你真聪明！”
联系上下文，理解词语。（2分）
一愣：___
为什么说“明明咯咯的笑声银铃样清脆”？（2分）
文中多次出现“番茄太阳”，第一次指的是什么？第二次指的是什么？（3分） 第一次： 第二次：
读了这段话，你觉得明明是一个怎样的孩子？（3分）
（二）《窗外的麻雀》（15分）
我家窗外有一棵老槐树,树上住着一窝麻雀，每天清晨，我都是在它们的“叽叽喳喳”声中醒来，那声音清脆悦耳，像一首动听的晨曲。
我常常趴在窗台上,观察它们，麻雀的羽毛是灰褐色的，肚子上的羽毛却是雪白的，像穿着一件漂亮的花外套，它们小小的脑袋上，嵌着一对黑宝石般的小眼睛，总是骨碌碌地转着，显得机灵极了。
最有趣的是它们喂食的情景,一只老麻雀从外面飞回来，嘴里叼着一条小虫子，几只小麻雀立刻从巢里探出头来，张开嫩黄色的小嘴，“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“我饿了，快给我吃！”老麻雀小心翼翼地把虫子放进一只小麻雀的嘴里，然后又飞出去寻找食物，一次又一次，不知疲倦。
有一天,刮起了大风，槐树被吹得摇摇晃晃，我担心鸟巢会被吹掉，小麻雀们会摔下来，可是，老麻雀们却紧紧地护着它们，用自己的身体为孩子们遮挡风雨，那一刻，我被深深地感动了。
麻雀是平凡的,它们没有动听的歌喉，也没有华丽的外表，但它们勤劳、团结、充满母爱，它们用自己的方式诠释着生命的伟大，我喜欢这些窗外的麻雀，它们给我的生活带来了无限的生机和乐趣。
从文中找出下列词语的近义词。（3分）
观察（ ） 疲倦（ ） 伟大（ ）
短文是围绕哪句话来写的？用“”在文中画出来。（2分）
作者从哪几个方面描写了麻雀的可爱？（4分）
“那一刻，我被深深地感动了。”作者为什么会被感动？（3分）
读了这篇短文，你有什么感受？请写下来。（3分）
习作表达（30分）
我学会了 ___
要求：补充完整，可以写“我学会了游泳”、“我学会了炒菜”、“我学会了骑自行车”等等。 2. 按照事情发展的顺序，把学的过程写清楚，可以写遇到的困难和怎么克服的。 3. 写出自己的真实感受，语句通顺，内容具体，不少于350字。
参考答案与评分标准
基础知识积累与运用（45分）
看拼音，写词语。（8分，每词1分） 繁殖 固执 山菌 允许 尊严 闪电 平衡 清晰
用“√”给加点字选择正确的读音。（3分，每空1分） （1）jūn dá （2）zēng （3）jiàng
比一比，再组词。（5分，每组0.5分） 锐利/悦耳 征服/证明 稍微/树梢 荧屏/萤火虫/山峦/留恋
把下列词语补充完整，并选择其中一个造句。（6分，补充4分，造句2分） 气象万千 鸟语花香 源源不断 聚精会神 高谈阔论 百思不解 （造句句子通顺、用词恰当即可，如：我们聚精会神地听老师讲课。）
按要求写句子。（8分，每句2分） （1）修改病句：联欢会上，同学们唱了许多动听的歌，跳了许多优美的舞蹈。（或：同学们表演了许多动听的歌和舞蹈。） （2）拟人句示例：春天，花儿绽开了笑脸，小草从土里探出头来。 （3）反问句示例：我们难道应该浪费宝贵的学习时间吗？ （4）因为……因为他坚持锻炼身体，所以他的身体非常健康。
填空。（8分，每空1分） （1）遥望洞庭山水翠 （2）我生待明日 （3）相看两不厌 （4）奇秀险 拔地而起 一根根绿竹 一座座翡翠屏风
综合性学习。（7分） 理解（3分）： “番茄太阳”既指明明脸上的笑脸像红红的番茄，也指她那纯真、乐观、善良的心灵像太阳一样温暖。（言之有理即可） 说的话（4分）： 示例：明明，你真是一个乐观、善良的好孩子，你的笑容像太阳一样温暖，我们都喜欢你！
阅读理解（25分）
（一）《“番茄太阳”节选》（10分） （2分） 短暂地愣住，一下子没反应过来。 （2分） 因为明明的笑声清脆、响亮、动听，像银铃一样悦耳。 （3分） 第一次指明明那像番茄一样红扑扑、可爱的笑脸，第二次指明明心中天真、美好的想象（太阳是番茄味的）。 （3分） 明明是一个天真、可爱、充满想象力、乐观、善良的孩子。
（二）《窗外的麻雀》（15分） （3分） 观察—观赏/注视 疲倦—厌烦/疲惫 伟大—崇高 （2分） 我家窗外有一棵老槐树，树上住着一窝麻雀。 （4分） ①外形（羽毛、眼睛）；②叫声；③喂食的情景；④面对危险时的母爱。 （3分） 因为看到老麻雀在狂风大作时，不顾危险，用自己的身体保护小麻雀，这种伟大的母爱深深打动了作者。 （3分） 示例：麻雀虽然平凡，但它们身上有很多值得我们学习的品质，比如勤劳、团结和对孩子的无私关爱，我们应该爱护小动物，与它们和谐共处。
习作表达（30分）
评分标准： 一类文（27-30分）：切题，内容具体，语句通顺流畅，有真情实感，错别字少，卷面整洁。 二类文（24-26分）：切题，内容较具体，语句通顺，有真情实感，错别字较少。 三类文（18-23分）：基本切题，内容不够具体，语句基本通顺，有一定真情实感，有少量错别字。 四类文（18分以下）：离题或内容空洞，语句不通顺，错别字多，卷面不整洁。
