2025全国卷1作文写什么？

作文题目回顾

2025年全国卷I高考作文题：

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

材料：

一位商人发现并买下了一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石，他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果没有裂纹，这将是绝无仅有的完美无瑕的钻石，价值连城。”商人听后，十分懊恼，但他又想，裂纹是客观存在的，无法改变，如果将其切割成两块，可以使裂纹得到去除，但钻石也会变小；如果不切割，钻石虽有瑕疵，但整体更完整,商人陷入两难。

这时，一位老者过来，对商人说：“钻石有裂纹是它的特点，何不将其一分为二，作为一件艺术品来收藏？裂纹处可以镶嵌金线，不仅遮瑕，还能使其增值。”商人听后，茅塞顿开,最终采纳了老者的建议。

要求：

选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作,不得抄袭。

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题目解析与立意方向

这道作文题的核心在于“如何面对和处理不完美”，材料通过一个关于钻石裂纹的故事，提出了一个深刻的哲学命题：当遇到无法改变的缺陷时，我们是应该将其视为无法逾越的障碍而放弃（切割），还是应该接纳并利用它，将其转化为独特的价值（镶嵌金线）？

这是一个典型的二元对立与统一的思辨性题目，考生需要从材料中提炼出核心观点,并结合现实生活进行论证。

核心概念提炼：

1. 不完美/瑕疵: 材料中的“裂纹”象征着生活中普遍存在的不完美、缺陷、遗憾、挫折或自身的短板。
2. 切割/掩盖: 代表一种消极的、对抗性的态度，试图通过“切除”或“掩盖”缺陷来追求所谓的“完美”，但往往会失去更多（钻石变小）,甚至可能造成二次伤害。
3. 接纳/转化: 代表一种积极、智慧的处世哲学，不回避缺陷，而是正视它、接纳它，并思考如何利用它，化腐朽为神奇，将缺点转化为特点，甚至成为亮点（镶嵌金线，使其增值）。

立意方向（由浅入深）：

从个人成长与自我接纳的角度

• 核心观点：接纳不完美的自己，化缺点为特点。
• 论证思路：
  • 引论： 以材料中钻石的故事开篇，引出“不完美是常态”的观点。
  • 本论1（反面论证）： 论述“切割”式思维的危害，有些人因为自己性格内向、口才不好、出身普通等“缺点”而自卑、焦虑，试图通过整容、伪装、急功近利等方式“切割”掉这些特质，结果迷失了自我，失去了本真的魅力,可以举一些因为无法接纳自己而陷入困境的例子。
  • 本论2（正面论证）： 论述“镶嵌金线”式智慧的益处，真正的强大不是没有缺点，而是有勇气正视缺点，并智慧地将它转化为独特的优势，史铁生在双腿残疾后，没有“切割”掉这份痛苦，而是将其内化为深刻的思考，写出了《我与地坛》；许多艺术家、企业家正是利用了自己独特的“瑕疵”或经历,创造了独一无二的作品和事业。
  • 总结升华，强调人生的价值不在于追求一个毫无瑕疵的“完美假象”，而在于接纳真实的自我，并努力将生命的每一道“裂纹”都打磨成独特的风景。

从社会文化与历史发展的角度

• 核心观点：社会的发展需要包容“不完美”，并善于在缺陷中寻找创新机遇。
• 论证思路：
  • 引论： 将个人视角扩展到社会层面，指出一个健康的社会如同那颗钻石,不可能完美无瑕。
  • 本论1（反面论证）： 论述社会对“裂纹”的排斥与切割所带来的问题，历史上的文化专制、思想禁锢，试图“切割”掉异见和不同声音，导致社会僵化、创新停滞，或者，现代社会中一些“一刀切”的政策，试图用统一标准解决所有问题，反而忽视了复杂性和多样性,造成了新的问题。
  • 本论2（正面论证）： 论述社会如何“镶嵌金线”，将问题转化为动力，面对环境污染这个“裂纹”，我们不是简单地“切割”（关停所有工厂），而是通过技术创新、发展绿色产业，将其转化为经济转型升级的机遇，又如，面对社会矛盾，通过建立健全的法治和沟通机制,将冲突化解为社会进步的推动力。
  • 呼吁社会建立一种更加包容、更具创造性的文化，能够正视问题、接纳不完美,并在解决问题的过程中实现自我超越和创新发展。

从艺术创作与审美价值的更高层次

• 核心观点：残缺美是艺术与生命的高级形态。
• 论证思路：
  • 引论： 直接点明“金无足赤，人无完人”，并引出“残缺美”这一美学概念。
  • 本论1（艺术领域）： 论述“残缺美”在艺术中的体现，中国的书法、绘画讲究“飞白”，留白处即是意境；日本的“侘寂”（Wabi-sabi）美学，欣赏的是不完美、无常和朴素之美；断臂的维纳斯、圆明园的残垣断壁，都因其残缺而更具震撼力和想象空间，这些“裂纹”非但没有减损其价值,反而赋予了它们独一无二的灵魂和历史厚重感。
  • 本论2（生命领域）： 论述生命的意义在于其过程而非结果的完美，人生如同一首交响乐，有激昂的高潮，也必然有低沉的休止符，那些经历过的挫折、遗憾和伤痛，正是构成我们生命乐章的独特音符，它们让我们的人生故事更加真实、丰满和深刻。
  • 升华到哲学高度，认为对“裂纹”的接纳与重塑,体现了人类对生命本质的深刻洞察和对世界最高形态美的追求。

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写作素材参考

• 正面素材：

  • 个人： 史铁生（残疾与写作）、贝多芬（失聪与《命运交响曲》）、褚时健（人生低谷与“褚橙”）、马云（外貌不佳与创业成功）。
  • 社会： 中国改革开放（在问题中探索前进）、德国对待二战历史的态度（不切割，反思与和解，赢得尊重）、“互联网+”模式（利用传统产业的“裂纹”进行改造升级）。
  • 艺术： 断臂维纳斯、圆明园、中国水墨画的“留白”、日本“侘寂”美学、苏轼《寒食帖》（“自我来黄州，已过三寒食，年年欲惜春，春去不容惜……”中的沉郁顿挫之美）。

• 反面素材：

  • 个人： 一些因外貌焦虑而过度整容的人、因一次失败而一蹶不振的人。
  • 社会： 历史上“焚书坑儒”、文化大革命等试图消灭“异类”和“瑕疵”的运动。
  • 艺术： 过度修复、翻新的古建筑,失去了历史沧桑感。

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满分作文标题示例

• 《给生命镶嵌一道金线》
• 《不完美的完美》
• 《化“裂纹”为“金线”的智慧》
• 《接纳瑕疵,点亮人生》
• 《何不“镶金”于“瑕”？》
• 《残缺亦是一种美》
• 《人生的“裂纹”与“金线”》

2025年全国卷I的作文题，以其深刻的哲理内涵和开放性的思辨空间，为考生提供了广阔的写作天地，它不仅考察考生的文字表达能力，更重要的是考察其思想深度、价值观和人生智慧，一篇优秀的考场作文，需要做到观点明确、逻辑清晰、论据充分、语言优美，并能将个人思考与社会现实、文化历史相结合,展现出超越同龄人的思辨能力和人文关怀。