材料作文审题立意如何精准把握核心？

作文示例 2025年12月2日 08:43:20 99ANYc3cd6 2 0

材料作文审题立意——精准把握，立意高远

幻灯片 1: 封面页

材料作文审题立意——精准把握，立意高远
高考作文备考核心攻略
图片: 一张图片，上面有一只手拿着放大镜仔细观察一片叶子，或者一盏灯照亮一张白纸，象征着“审题”和“立意”的过程。
署名: [你的名字/学校/部门]
日期: [日期]

幻灯片 2: 目录/学习目标

（图片来源网络，侵删）

我们今天将学习什么？
1. 为什么重要？ —— 审题立意的“失之毫厘,谬以千里”
2. 审什么？ —— 三步解构材料，抓住核心信息
3. 立什么？ —— 多角度发散，确立最佳观点
4. 实战演练 —— 一起来分析一道真题
5. 总结与升华 —— 审题立意的黄金法则

幻灯片 3: 为什么重要？—— 审题立意的“失之毫厘，谬以千里”

方向错了，再努力也白费
- 审题是基础： 决定你的文章是否“切题”，偏题、离题是考场作文的“致命伤”。
- 立意是灵魂： 决定你的文章是否“深刻”，平庸的观点只能得基础分,新颖深刻的观点才能脱颖而出。
- 一个比喻：
  - 审题 = 确定航向，如果航向错了，再好的船、再强的水手也无法到达目的地。
  - 立意 = 选择宝藏，在正确的航线上，你选择挖掘的是沙石还是黄金,决定了你的收获。
图片: 一艘船在迷雾中航行，船长正在查看地图,旁边有一个十字路口的指示牌。

幻灯片 4: 审题第一步：通读材料，明确对象

读懂“谁”在说话
- 核心任务： 找出材料中的核心人物、核心事物、核心概念。
- 提问： 这段材料主要在讲谁/什么的故事？谁是主角？
- 方法： 圈出材料中的名词,特别是反复出现或处于中心位置的名词。
案例:
- 材料: 老鹰俯冲抓羊，被一只乌鸦看到，乌鸦羡慕不已，于是模仿老鹰的俯冲姿势，拼命练习，一天，它终于觉得练好了，便从崖上俯冲下去，抓起一只羊，但爪子被羊毛缠住,最后被牧羊人抓住了。
- 分析： 核心对象是乌鸦,老鹰和牧羊人是背景和参照。
图片: 一只乌鸦和一只老鹰的对比图。

幻灯片 5: 审题第二步：提炼关键词，把握关系

找出材料的“题眼”
- 核心任务： 找出动词、形容词、转折词、总结性语句，并理清它们之间的逻辑关系（因果、转折、并列、条件等）。
- 提问： 材料中哪些词是关键的？它们之间是什么关系？
- 方法： 用不同颜色的笔标出关键词。
案例 (续):
- 材料: 老鹰俯冲抓羊，被一只乌鸦看到，乌鸦羡慕不已，于是模仿老鹰的俯冲姿势，拼命练习，一天，它终于觉得练好了，便从崖上俯冲下去，抓起一只羊，但爪子被羊毛缠住，最后被牧羊人抓住了。
- 分析：
  - 羡慕、模仿、练习、练好、抓、被抓住。
  - 关系： 因果关系（因为羡慕，所以模仿）；转折关系（虽然练好了，但结果是被抓住）。
图片: 思维导图，中心是“乌鸦”，周围发散出“羡慕”、“模仿”、“失败”等关键词。

幻灯片 6: 审题第三步：挖掘寓意，确定范围

（图片来源网络，侵删）

由“物”及“人”，由“事”及“理”
- 核心任务： 思考材料背后蕴含的道理、哲理、启示,这是从具体事件上升到抽象观点的关键一步。
- 提问： 这件事想告诉我们什么？它反映了什么社会现象或人生道理？
- 方法： 问自己“为什么”和“怎么样”。
案例 (续):
- 寓意挖掘：
  - 从乌鸦的角度： 为什么会失败？因为它只看到了老鹰成功的结果，却忽略了自身（爪子不够锋利、体型不够强壮）与老鹰的本质差异，它盲目模仿,没有认清自己。
  - 从老鹰的角度： 成功是基于自身条件的发挥。
  - 从牧羊人的角度： 要认清事物的本质。
- 立意范围： 认清自我、盲目模仿、扬长避短、量力而行等。
图片: 一座冰山，水面以上是“乌鸦模仿老鹰”的故事，水面以下是“认清自我、扬长避短”等深层寓意。

幻灯片 7: 立意第一步：发散思维，多角度思考

思路打开，不钻牛角尖
- 核心任务： 围绕核心寓意，从不同角度切入,形成多个备选观点。
- 常用角度：
  1. 主体角度： 从材料中的主要人物/事物出发。
  2. 关系角度： 分析材料中不同对象之间的关系。
  3. 原因/结果角度： 探究事件的原因或分析其结果。
  4. 辩证角度： 用一分为二的观点看问题（既要看到...也要看到...）。
案例 (乌鸦故事)的多角度立意：
1. 主体（乌鸦）： 盲目模仿他人,终将失败。
2. 主体（老鹰）： 成功源于自身的独特优势。
3. 关系（乌鸦与老鹰）： 学习他人要结合自身实际,切忌邯郸学步。
4. 原因（乌鸦失败的原因）： 缺乏自知之明。
5. 辩证： 我们既要学习他人的长处，更要认清自己的短处，做到“择其善者而从之，其不善者而改之”。
图片: 一个灯泡，里面有许多小灯泡亮着,代表多个想法。

幻灯片 8: 立意第二步：比较筛选，确立最佳

去伪存真，择优录取
- 核心任务： 从多个备选观点中，选择一个最准确、最深刻、最新颖、最有话可说的观点作为文章的中心论点。
- 筛选标准（“三性”原则）：
  1. 准确性: 是否紧扣材料，不偏题、不跑题。
  2. 深刻性: 是否能揭示问题的本质，有思想深度,而不是停留在表面。
  3. 新颖性: 是否有独特的视角,能给人耳目一新的感觉。
案例 (乌鸦故事)的筛选：
- 观点A（平庸）： 乌鸦很傻，模仿别人不好。（太浅,像小学生作文）
- 观点B（较好）： 我们要认清自己，不要盲目模仿。（准确,但不够深刻）
- 观点C（深刻新颖）： 真正的成长，不是对他人成功的简单复制，而是在认清自身禀赋基础上的创造性转化。（结合了“认清自我”和“创新”,立意更高）
图片: 一个天平，一端是“准确性、深刻性、新颖性”，另一端是“平庸、肤浅、偏题”。

幻灯片 9: 实战演练 (一) —— 材料呈现

我们来试试！
材料:

一个青年画家，对自己的作品不满足，感到没有灵魂，他去请教一位大师，大师没有直接回答，只是带他来到一个房间，房间里有一面巨大的镜子，大师让他盯着镜子里的自己看三天，青年画家不解，但还是照做了，第一天，他只看到了自己的缺点；第二天，他开始审视自己的独特之处；第三天，他终于明白，最真实的自己，才是创作的源泉，他回去后，画了一幅自画像，充满了力量和自信,一举成名。
（图片来源网络，侵删）
图片: 一面镜子,旁边站着一位正在沉思的年轻人。

幻灯片 10: 实战演练 (二) —— 审题分析

审题分析
- 核心对象： 青年画家
- 不满足（原因）、没有灵魂（问题）、请教大师（行动）、镜子（工具/象征）、盯着自己看（过程）、缺点、独特之处、最真实的自己（核心发现）、创作的源泉（、自画像（成果）、一举成名（结果）。
- 逻辑关系： 因为不满足 -> 去请教 -> 通过看镜子 -> 发现真实自我 -> 获得创作灵感 -> 成功。
- 核心寓意： 认识自我、接纳自我、忠于自我是成功（尤其是艺术创作）的关键。
图片: 用流程图展示青年画家的心路历程。

幻灯片 11: 实战演练 (三) —— 立意构思

立意构思
- 角度发散：
  1. 从“镜子”入手： 镜子是认识自我的工具，我们需要什么样的“镜子”（他人的批评、自我的反思）？
  2. 从“真实自我”入手： 真实自我是宝藏，社会压力下,我们如何保持本真？
  3. 从“不满足”入手： 不满足是动力，但方向要对，向内求索,而非向外攀比。
  4. 辩证角度： 既需要认识自我,也需要在认识的基础上超越自我。
- 最佳立意（示例）：
  - 向内探寻，方得始终
  - 中心论点： 在纷繁复杂的世界中，与其向外追逐他人的标准，不如向内审视，找到那个独一无二的、最真实的自我,这才是成就一切事业的基石。
图片: 一棵树的根系，深深扎入大地，象征着向内扎根、寻找本源。

幻灯片 12: 总结与升华——审题立意的黄金法则

记住这个口诀！
- 审题“三步走”：
  1. 抓对象：明确主角是谁/什么。
  2. 抓关键：找出题眼,理清关系。
  3. 抓寓意：由事及理,挖掘哲理。
- 立意“三性”原则：
  1. 准：不偏题,是第一生命线。
  2. 深：有思想,是第二竞争力。
  3. 新：有角度,是第三闪光点。
结束语： 审题立意，是思维与材料的深度对话，每一次审题，都是一次自我认知的修行，愿大家都能在考场上，精准审题，深刻立意,下笔有神！
图片: 一本打开的书,从书中散发出智慧的光芒。